Подготовка к сочинению по картине В.Васнецва "Алёнушка"

Слайды 1-7 – биография художника, творчество (В.И.Воробьёва, С.К.Тивикова «Сочинения по картинам в начальных классах», Тула, «Родничок», 2002 – стр. 172-175)

Слайд 8 - По мотивам какой сказки написана картина? («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)

- Какой момент сказки изображён? (наверное, когда братец превратился в козлёночка)

- Можно ли эту работу художника назвать иллюстрацией к сказке? (нет, т.к. иллюстрация изображает эпизод из сказки со всеми деталями, взятыми из содержания)

- Да, это не иллюстрация, а картина, на которой Васнецов показывает нам как бы обобщённый образ русской девушки, выражает своё отношение к ней.

Васнецов не старался передать историю про сестрицу Алёнушку и её брата. Он как бы вспомнил все сказки о детях-сиротах – бедных, несчастных, обездоленных, но добрых, трудолюбивых, щедрых. Народ всегда говорит о них с любовью, и Васнецов передал в картине эту любовь.

- Закройте глаза и попробуйте представить себе эту картину. Что вы видите ярче всего? (Алёнушку)

- Подумайте, почему художник изобразил её в центре, на переднем плане? (она – главный герой этой картины; художник хочет, чтобы мы сразу обратили не неё внимание)

- Где находится героиня картины? (у озера, на камне)

- В какой позе изобразил её художник? Почему? (положила голову на колени; её грустно, она печально смотрит на воду, но взгляд отрешённый)

Слайд 9.

- Опишите её настроение, состояние (табличка на слайде). Обратите внимание на её лицо, взгляд (табличка на слайде). ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ НА СИНОНИМЫ!

- Как вы думаете, почему она грустит? (она одна-одинёшенька, она сирота, печалится о братце) Тема одиночества!

- С помощью каких средств художник сумел показать, что она бедная сирота? (описание одежды, обратить внимание на ноги) (табличка на слайде)

- Обратите внимание на волосы девушки (растрёпана) Почему? (табличка на слайде)

- Как Васнецов передал своё отношение к ней? (хотя у неё печальное лицо, но очень доброе и красивое; она обаятельна)

Слайд 10 – ОБОБЩЕНИЕ

Слайд 11.

- Что находиться на заднем плане картины? Опишите лес (табличка на слайде)

- Опишите небо (табличка на слайде).

- Какое время года показал художник? Докажите (табличка на слайде)

- Случайно ли выбрано это время года? (осенняя природа грустная пора, она грустит вместе с Алёнушкой)

- Опишите воду (озеро) (табличка на слайде)

Природа помогает нам понять состояние души девушки. Лес тёмный – так же темно (безрадостно) и на душе у Алёнушки. Нет ни единого лучика света, что дарит надежду, и у девушки в душе нет ничего светлого и радостного.

Слайд 12 – ОБОБЩЕНИЕ

Слайд 13 - Кто ещё грустит с Алёнушкой?

- Какие краски использует художник? Почему? (краски тёмные, чтобы лучше понять настроение Алёнушки и передать сочувствие к ней, сострадание к своей героине)

Слайд 14 – ОБОБЩЕНИЕ

Слайд 15 – план сочинения