Пайдалы ?азбаларды? т?рлері

Ма?саты

Пайдалы ?азба байлы?тар туралы ж?не пайдалы ?азбаларды? т?рлерін білу.Заттарды? пайдалы ?азбалардан жасалатынын т?сінуі

К?тілетін н?тиже

Пайдалы ?азба байлы?тарды? т?рлерін біледі.К?нделікті ?мірде пайдалы ?азба байлы?тарды пайдаланатынын т?сінеді.Рефлексия жасай алады.

Негізгі идея

?з бетінше ж?мыс істеу ар?ылы ?орытынды шы?арады

Ресустар

АКТ ,Постер,маркерлер,бейнежазбалар,аудиодыбыс,суреттер

О?ыту формасы

Топпен ж?мыс,жеке ж?мыс

?дістер

СТО,О?Б

Ойлау

Ма?саты

Т?рткі (жа?даят)

Н?тиже

О?Б

Ба?алау

?пай

критерий

дескриптор

Білу

Пайдалы ?азба байлы?тарды? адам ?міріне ма?ызын білуі тиіс Пайдалы ?азба байлы?тар туралу зерттеген адамды білуі тиіс

Психологиялы? дайынды?. Пайдалы ?азба байлы?тарды? шартты белгілерімен топ?аб?ліну

Топ?а тапсырма:1 топ?а:?й салып жат?ан 2.Тама? пісіріп жат?ан 3.?й жылтып жат?ан 4.?ша?,машина суреттері Осылар бойынша ойларын білдіреді

Пайдалы ?азба байлы?тарды? адам ?міріне ма?ызды екенін біледі

О?Б (формативті ба?алау)

Топ басшысы

5 мин

біледі

Білді

Орта білді

Білген жо?

Т?сіну

Пайдалы ?азба байлы?тарыны? т?рлері к?п екенін т?сінуі тиіс

Бейнефильм к?рсету

«М?тін б?ліктері» о?ыта ?йрету. М?тінді іштей о?иды.

1-топ.Пайдалы ?азбаларды? т?рлері

2.М?най

3.Кенді пайдалы ?азба байлы?тары

4.Кенге жатпайтын пайдалы ?азбалар

М?тін мазм?ны айта алады ж?не толы?тыра алады

12мин

Айта алады

Т?сінеді

орта

т?сінбейді

?олдану

Жан?ыш пайдалы ?азбалар ?ай жерлерде ?олдануын айта алуы тиіс

Сергіту с?ті:

Суретпен ж?мыс: ?мірде пайдалы ?азба байлы?тарды ?алай пайдаланамыз?

1.М?най,тас к?мір.газ б?л байлы?тарды ?алай пайдаланады

Постер ?ор?айды

Пайдаланатынын айтады ж?не ?ор?айды

3 мин

10мин

?ор?айды

айтады

орта

Талдау

Пайдалы ?азбаларды? арты?шылы?ы мен кемшіліктерін айтуы тиіс

Тапсырма топпен бірге: Заттарды? ?рт?рлігі мен салыстыры?ыз.Арты?шылы?тар мен кемшіліктері ?андай? Жазады.

Жазады

5 мин

Жазады

жазбайды

Жина?тау

Берілген с?здерді орнына д?рыс таба алуы тиіс

Топпен бірге:Осы тапсырманы орында?анда ?й?арымдарды ?арастырады ж?не оларды? д?рысты?ын шешеді

Д?рысты?ын шешеді

5 мин

шешеді

Шешеді

шешпейді

Ба?алау

Таби?ат байлы?тарын кімдер ?ндіретінін айта алуы тиіс

?мірінде осындай ?ндірістік салада жасап ?азіргі та?да ата?ты адамдарды атай алуы керек

Рефлексия жасау

?й ж?мысы: Мазм?ндау

айтады

Ба?алауды топ басшысы ж?ргізеді

5 мин

3 мин

айтады

айтпайды

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Пайдалы ?азбаларды? т?рлері »

Бекітемін: ОІМ Е.Ужазов Күні: 21.01.2015ж Пәні:Дүниетану Сабақ:4

Сабақ тақырыбы:Пайдалы қазбалардың түрлері

Мақсаты	Пайдалы қазба байлықтар туралы және пайдалы қазбалардың түрлерін білу.Заттардың пайдалы қазбалардан жасалатынын түсінуі
Күтілетін нәтиже	Пайдалы қазба байлықтардың түрлерін біледі.Күнделікті өмірде пайдалы қазба байлықтарды пайдаланатынын түсінеді.Рефлексия жасай алады.
Негізгі идея	Өз бетінше жұмыс істеу арқылы қорытынды шығарады
Ресустар	АКТ ,Постер,маркерлер,бейнежазбалар,аудиодыбыс,суреттер
Оқыту формасы	Топпен жұмыс,жеке жұмыс
Әдістер	СТО,ОүБ

Ойлау	Мақсаты	Түрткі (жағдаят)	Нәтиже	ОүБ	Бағалау		ұпай
Ойлау	Мақсаты	Түрткі (жағдаят)	Нәтиже	ОүБ	критерий	дескриптор	ұпай
Білу	Пайдалы қазба байлықтардың адам өміріне маңызын білуі тиіс Пайдалы қазба байлықтар туралу зерттеген адамды білуі тиіс	Психологиялық дайындық . Пайдалы қазба байлықтардың шартты белгілерімен топқабөліну Топқа тапсырма:1 топқа:Үй салып жатқан 2.Тамақ пісіріп жатқан 3.Үй жылтып жатқан 4.Ұшақ ,машина суреттері Осылар бойынша ойларын білдіреді	Пайдалы қазба байлықтардың адам өміріне маңызды екенін біледі	ОүБ (формативті бағалау) Топ басшысы 5 мин	біледі	Білді Орта білді Білген жоқ	2 1
Түсіну	Пайдалы қазба байлықтарының түрлері көп екенін түсінуі тиіс	Бейнефильм көрсету «Мәтін бөліктері» оқыта үйрету. Мәтінді іштей оқиды. 1-топ.Пайдалы қазбалардың түрлері 2.Мұнай 3.Кенді пайдалы қазба байлықтары 4.Кенге жатпайтын пайдалы қазбалар	Мәтін мазмұны айта алады және толықтыра алады	12мин	Айта алады	Түсінеді орта түсінбейді	2 1 0
Қолдану	Жанғыш пайдалы қазбалар қай жерлерде қолдануын айта алуы тиіс	Сергіту сәті: Суретпен жұмыс: Өмірде пайдалы қазба байлықтарды қалай пайдаланамыз? 1.Мұнай,тас көмір.газ бұл байлықтарды қалай пайдаланады Постер қорғайды	Пайдаланатынын айтады және қорғайды	3 мин 10мин	қорғайды	айтады орта	2 1
Талдау	Пайдалы қазбалардың артықшылығы мен кемшіліктерін айтуы тиіс	Тапсырма топпен бірге: Заттардың әртүрлігі мен салыстырыңыз.Артықшылықтар мен кемшіліктері қандай? Жазады.	Жазады	5 мин	Жазады	Жазады жазбайды	1 0
Жинақтау	Берілген сөздерді орнына дұрыс таба алуы тиіс	Топпен бірге:Осы тапсырманы орындағанда ұйғарымдарды қарастырады және олардың дұрыстығын шешеді	Дұрыстығын шешеді	5 мин	шешеді	Шешеді шешпейді	1 0
Бағалау	Табиғат байлықтарын кімдер өндіретінін айта алуы тиіс	Өмірінде осындай өндірістік салада жасап қазіргі таңда атақты адамдарды атай алуы керек Рефлексия жасау Үй жұмысы: Мазмұндау	айтады Бағалауды топ басшысы жүргізеді	5 мин 3 мин	айтады	айтады айтпайды	1 0