Открытый урок по математике на тему "4 сони ва ра?ами"

Дарс мавзуси: 4 сони ва рақами

Дарс мақсади: - Ўқувчиларга 4 сонини ўқилиши ва ёзилишини, соннинг таркибини тушунтириш, чиройли ёзув малакасини ошириш.

• Оғзаки ва ёзма ҳисоблаш малакасини ўстириш, фикирлаш қобилиятини ошириш

• Ўқувчиларга ватанпарварлик, дўстлик, аҳиллик туйғуларини сингдириб бориш

Дарс жиҳози: буклет, рангли расмлар, рақам ёзилган карточкалар

Дарс тури: аралаш

Дарс услуби: тушунтириш

Дарснинг бориши

1.Ташкилий қисм

• Саломлашиш

Күннің көзі ащылып;

Көкке шуақ шашылып,

Құтты қонақ келіпті

Төрімізге еніпті

Амандасу үлкенге

Тәрбиенің бастауы

Ал, кәнекей бәріміз,

Сәлем берейік үлкенге

Армысыздар апайлар,

Армысыздар қонаытар.

2.Ўқувчиларни 2 гуруҳга бўлиш

1-гуруҳ

2-гуруҳ

3. «Савол-жавоб» ўйини

1. Республикамиз?

2. Пойтахтимиз?

3. Президентимиз?

4. Мактабимиз номи?

5. Бир йилда неча фасл бор?

6. Табиат неча турга бўлинади?

7. «Гул экиш» ўйини

Табиатимизни, атроф-оламни, сувни тоза ишлатсак, тоза хавода дам олсак соғлигимиз учун ҳам фойдалидир.

Қозоғистон Республикасининг Президенти Н.Назарбаев халққа йўллаган мактубида «Қозоғистон ҳавоси тоза, суви тиниқ, яшил яйловга айланиши керак» - деган. Табиатни тозалаб, ғамхўрликка олиш, гуллар экиш, қишлоғимизни яшил яйловга айлантириш келажак авлод сизларга боғлиқ.Шундай ишга ўз ҳиссамизни қўшайлик «Гул экиш» ўйинини ўтказсак. Гулни яхшилаб экиш, вақтида суғориш керак.Мана бу берилган вазифаларни тўғри бажарсак «гулларимиз» яхши ўсади.

Дам олиш дақиқасини ўтказиш.

3. Янги мавзуни баёни

4 дўст

1.Ота-она

2.Сабр

3. Ақл

4.Меҳнат

4 фасл

1.Қиш

2.Баҳор

3. Ёз

4.Куз

4 тамон

1.Шарқ

2.Ғарб

3.Шимол

4.Жануб

4 душман

1.уйқу

2.нафс

3. ёлғон сўз

4.бахиллик

Рангли расмлар билан ишлаш (оғзаки)

Дарслик билан ишлаш

3+1=4

1+3=4

0+4=4

2+2=4

4.Венн диаграммаси

Бир хонали сонлар Натурал сонлар Икки хонали сонлар

1, 10, 3, 15, 9, 13, 7, 20, 11, 5.

5.Математик топшириқ

5-2=3 3+3=6 7-2=5 6+1=7

О И Л А

3-о 5-л 7-а 6-и

«Оила» Сўзи келиб чиқади

6. “Топшириқ ҳисоб”

А) Бір-бірімен жарысқан

Бір аю? Бір арыстан

Екі ыоян? Үш түлкі

Бәрі нешеу? Ойлан сен (7)

Б) Бір қоянның екі құлағы бар,

Екі қоянның неше құлағы бар? (4)

7.Сон қатнаштириб мақоллар айтинг

Санамай саккиз дема,

Етти ўлчаб бир кес.

8.Мустахкамлаш: -Болалар биз бугун қандай сон билан танишдик?

• Қандай мисоллар ишладик?

• Бугунги дарсимиз ёқдими?

9.Ўқувчиларни раёбатлантириш

10. Дарсни якунлаш