kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Нан дастрхан?а ?алай келеді

Нажмите, чтобы узнать подробности

Білім беру саласы: «Таным»

О?у іс ?рекетіні? т?рі: Экология

Саба?ты? та?ырыбы: «Нан дастархан?а ?алай келеді»

Саба?ты? ма?саты:

Нанды ?адірлеуге ?йрету. Нанны? дастархан?а ?алай келетінін айтып,о?ан к?птеген адамдарды? е?бегі ар?ылы келетіндігін т?сіндіру.

Білімділігі:

Нан турал на?ыл с?здерді ??ыну?а жаттап алу?а да?дыландыру.

Дамытушылы?ы:

Ба?ыла?ышты?ын,?иялын дамыту.

Т?рбиелігі:

Е?бек адамдарын сыйлай білуге,?рбір адам нанды ?немді пайдалана білуіне т?рбиелеу.

К?рнекілігі:

Нан туралы салын?ан суреттер,?ннан жасал?ан та?амдар,слайд т.б.

С?здік ж?мыс: Трактор,ди?ан,комбайн,элеватор,диірмен.

?діс-т?сіл: Т?сіндіру,к?рсету,с?ра?-жауап.

?йымдастыру.

Шатты? ше?бер

Алтын к?н жар?ыра?ан с?уле? ?шін рахмет.

Таза ауа ?шін рахмет.

Мектебім мейірімі? ?шін рахмет.

Отаным ?ам?оры? ?шін рахмет.

А) ?азір жылды? ?ай мезгілі?

Б) К?ктемде ?андай ?згерістер болады?

?) К?ктем мезгілінде неше ай бар?

В) Б?гін аптаны? ?ай к?ні?

- Балалар біз нанды ?айдан аламыз?

- Д?кеннен

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Нан дастрхан?а ?алай келеді »

Білім беру саласы: «Таным»

Оқу іс әрекетінің түрі: Экология

Сабақтың тақырыбы: «Нан дастарханға қалай келеді»

Сабақтың мақсаты:

Нанды қадірлеуге үйрету. Нанның дастарханға қалай келетінін айтып,оған көптеген адамдардың еңбегі арқылы келетіндігін түсіндіру.

Білімділігі:

Нан турал нақыл сөздерді ұғынуға жаттап алуға дағдыландыру.

Дамытушылығы:

Бақылағыштығын,қиялын дамыту.

Тәрбиелігі:

Еңбек адамдарын сыйлай білуге,әрбір адам нанды үнемді пайдалана білуіне тәрбиелеу.

Көрнекілігі:

Нан туралы салынған суреттер,ұннан жасалған тағамдар,слайд т.б.

Сөздік жұмыс: Трактор,диқан,комбайн,элеватор,диірмен.

Әдіс-тәсіл: Түсіндіру,көрсету,сұрақ-жауап.

Ұйымдастыру.

Шаттық шеңбер

Алтын күн жарқыраған сәулең үшін рахмет.

Таза ауа үшін рахмет.

Мектебім мейірімің үшін рахмет.

Отаным қамқорың үшін рахмет.

А) Қазір жылдың қай мезгілі?

Б) Көктемде қандай өзгерістер болады?

Ә) Көктем мезгілінде неше ай бар?

В) Бүгін аптаның қай күні?

- Балалар біз нанды қайдан аламыз?

- Дүкеннен

- Балалар,қараңдаршы нанның бірнеше түрі бар екен: ақ бөлке,қызыл күрең, тоқаш,сап-сары бауырсақ,батон нанда бар екен т.б.

Ал, осы нандарды неден пісіреді?

  • Ұннан

  • Енді сол ұн қайдан шығады соны білесіңдер ме?

  • Бүгінгі сабағымызда сол ұнның қайдан шығатынын,нанның дастарханға қалай келетінін білетін боламыз.

(Осы кезде қапшық толы арбаны сүйретіп тышқан кіреді.Балалар дың шуынан тышқан қашып кетеді.)



  • Қызық мына қапшықта не бар екен?

  • Балалар,не істейміз ашып қараймыз ба?

  • Қап қозғалып ортасынан бидай кейіпіндегі қыз бала шығады.

  • Сәлем достар?

  • Сәлем сен кімсің?

Нан анасы бидаймын,

Елге астық сыйлаймын

Дәнім толып піскеде

Қауызыма сыймаймын.



Бидай:

Балалар сендер мені және достарымды тышқаннан құтқарып қалдыңдар рахмет сендерге.

Т: Қош келдің бидай төрлет.

Ал,балалар енді қапшықтарды ашып қарайық,не бар екен?

  • Дәндер бар екен.Иә,балалар бұл дәндер кешегі күз мезгілінде жиналған дәндер.Бұл дәндердің аттарын білесіңдер ме?Мен айтып түсіндірейін.

  • Міне мынау күріш,өзіміздің күнде жеп жүрген.Ал,мынау тары,сөк.Мынау арпа және жүгері.

  • Балалар,бидайдан не алынады?

  • Ұн алынады.

  • Дұрыс бидайды дирменге тартып ұн жасайды.

  • Ал,ұннан не пісіреді?

  • Нан, тоқаш,бауырсақ т.б.

Өте жақсы енді осы дәндердің бізге қалай жеткені туралы білуіміз үшін компьютерге назар аударайық. (Сурет бойынша әңгіме)

  • Көктемде диқандар жерді трактормен жерді жыртып,жерге тұқым себеді.Одан егін өніп шығады.Жаз бойы адамдар оны суарып,күтіп баптайды.

  • Ал,күзе егінді комбайынмен орып,машинаға тиейді.Машина астықты тиеп алып,қырманға әкетедіқырманда астықты тазалап кептіреді.Содан соң барып элеваторға барып жөнелтедіЭлеватордан астықты қажет кезінде диірменге жібереді,диірменшілер оны тазалап ұн жасайды.Ұнды нан пісіру үшін наубайханаларға жібереді.Наубайханадан наубайханашылар нан пісіреді де,оны дүкендерге жібереді.



  • Ал,ертең сол нандарды дүкен сөрелеріне көреміз.Мұның бәрі адамдардың еңбегі.Соншама еңбек сіңірілетін нанды барынша қадірлеуіміз керек.

  • Біздің Бейнеу ауданымызда да, ұн завод бар.Ол жерде елімізге өзінің өнімдерін беріп отыр.Бұл заводта да көп адамдардың еңбегімен ұн жасап шығып жатыр.

  • Балалар осы нанға,бидайға байланысты кім тақпақ біледі?





Сергіту сәті:

Жайқалады ақ бидай,

Басын иіп аққудай.

Трактор мен комбайын,

Жүргізуге мен дайын



Оқулықпен жұмыс.



Ертегі: «Қайдан келдің бауырсақ?»

Ал, бидай бізге риза шығарсың,сен туралы қаншама жақсы сөздер айтты.

Бидай:

Әрине ризамын.Сендер мен туралы өте көп біледі екенсіңдер. Сендерге әкелген сыйлығым бар. Сендермен дос болғаныма өте ризамын.Сау болыңдар.

Қорытынды:

Міне, балалар осы кішкентай тамшыдай бидайдың қасиеті үлкен екен.Адамға нәр беретін дастарханның берекесі нанның қасиетін оның қандай еңбекпен жасалатынын білдік.Сондықтан нанды шашпай,баспай қастерлеуіміз керек. Бидайды егіп баптап жинаған диқаншылырдың еңбегін құрметтеу керек.














Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Нан дастрхан?а ?алай келеді

Автор: Ибрашова Гульмира Садыхановна

Дата: 09.10.2014

Номер свидетельства: 117592


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства