kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Мектеп тазалы?ы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы:Мектеп тазалы?ы

Ма?саты:

  • Білімділік:Та?ырып бойынша о?ушыларды? с?здік ?орын молайтып,оларды? о?ылым,ты?далым,айтылым,жазылым ?рекеттерін ж?йелі іске асыру. О?ушылар?а мектеп ережелері туралы ??гімелеу, т?сіндіру.
  • Дамытушылы?:Сауатты о?у,с?йлеу да?дыларын дамыту.
  • Т?рбиелік:О?ушыларды тазалы??а т?рбиелеу.Тазалы?ты? адам ?міріндегі ма?ыздылы?ы жайында т?рбиелік ??гіме айту.

Саба?ты? ?дісі:с?ра?-жауап,топпен ж?мыс пікірлесу,талдау,??гімелесу,ынталандыру.

К?рнекілігі : суреттер,плакат.

Саба?ты? барысы: I.?йымдастыру кезе?і: Амандасу,саба?ты? та?ырыбын хабарлау. С?леметсіздерме,о?ушылар. К??іл к?йлері?із ?алай? Т?рбие саба?ына дайынбызба? Б?гінгі т?рбие саба?ымызды сіздермен мен Д?йсенова Т.Т.?ткіземін. Б?гінгі та?ырыбымызды? аты: “Мектеп тазалы?ы”.

Кіріспе с?з:Жалпы сынып – сыныпта?ыларды? айнасы, о?ушы – м??алімні? айнасы. ?рдайым ?р ісімізге, с?йлеген с?зімізге м?н бергеніміз д?рыс. ?йткені, адам ?негені жа?сыдан да, жаманнан да ?йренеді. Бірде ?депті, ??ыпты, жаны, ары таза бір ?алым?а: «Осынша ?дептілікті ?айдан ?йренді?із?» деп с?ра?анда ол: «?депсіздерден ?йрендім» деген екен. ?о?амды? орындарда к?зге к?рсетпей істеген жа?ымсыз істер ?згені? жиіркенішін ту?ызады. Сен ?зі? кімні? істегенін білмейтін ?намсыз істі? істеушісін айыпта?аны?дай, сені? де жасырын істеген жа?ымсыз ісі?ді ?згелер айыптайды. ??р айыптап ?оймай, сені т?рбиелеген ата-ана?а, ?стаздары?а тіл тигізеді. М?ны айтып отыр?ан себебіміз: к?шеде, ?о?амды? к?ліктерде, мектепте ж?не сыныптарда т?кірілген т?кірік, ай?ыздал?ан із, жабыстырыл?ан са?ыз, жартылай желінген тама?тарды к?птеп кездестіреміз. Осыны істегендерді? к?бі – мектеп жасында?ы балалар.«Сонда олар м?ндайды ?айдан ?йренді?» деген с?ра? туындайды. 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Мектеп тазалы?ы»

Тақырыбы:Мектеп тазалығы

Мақсаты:

  • Білімділік:Тақырып бойынша оқушылардың сөздік қорын молайтып,олардың оқылым,тыңдалым,айтылым,жазылым әрекеттерін жүйелі іске асыру. Оқушыларға мектеп ережелері туралы әңгімелеу, түсіндіру.

  • Дамытушылық:Сауатты оқу,сөйлеу дағдыларын дамыту.

  • Тәрбиелік:Оқушыларды тазалыққа тәрбиелеу.Тазалықтың адам өміріндегі маңыздылығы жайында тәрбиелік әңгіме айту.

Сабақтың әдісі:сұрақ-жауап,топпен жұмыс пікірлесу,талдау,әңгімелесу,ынталандыру.

Көрнекілігі : суреттер,плакат.

Сабақтың барысы: I.Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу,сабақтың тақырыбын хабарлау. Сәлеметсіздерме,оқушылар. Көңіл күйлеріңіз қалай? Тәрбие сабағына дайынбызба? Бүгінгі тәрбие сабағымызды сіздермен мен Дүйсенова Т.Т.өткіземін. Бүгінгі тақырыбымыздың аты: “Мектеп тазалығы”.

Кіріспе сөз:Жалпы сынып – сыныптағылардың айнасы, оқушы – мұғалімнің айнасы. Әрдайым әр ісімізге, сөйлеген сөзімізге мән бергеніміз дұрыс. Өйткені, адам өнегені жақсыдан да, жаманнан да үйренеді. Бірде әдепті, ұқыпты, жаны, ары таза бір ғалымға: «Осынша әдептілікті қайдан үйрендіңіз?» деп сұрағанда ол: «Әдепсіздерден үйрендім» деген екен. Қоғамдық орындарда көзге көрсетпей істеген жағымсыз істер өзгенің жиіркенішін туғызады. Сен өзің кімнің істегенін білмейтін ұнамсыз істің істеушісін айыптағаныңдай, сенің де жасырын істеген жағымсыз ісіңді өзгелер айыптайды. Құр айыптап қоймай, сені тәрбиелеген ата-анаңа, ұстаздарыңа тіл тигізеді. Мұны айтып отырған себебіміз: көшеде, қоғамдық көліктерде, мектепте және сыныптарда түкірілген түкірік, айғыздалған із, жабыстырылған сағыз, жартылай желінген тамақтарды көптеп кездестіреміз. Осыны істегендердің көбі – мектеп жасындағы балалар.«Сонда олар мұндайды қайдан үйренді?» деген сұрақ туындайды.

I)Білімін тексеру кезеңі:оқушылар 3 топқа бөлінеді,әрбір топқа тапсырма жазылған конверт және А4 парақ беріледі(дұрыс жауапқа бір күлегеш беріледі).

  1. 1 топқа: сабақ үстінде оқушы өзін қалай ұстау керек?

  2. 2 топқа: асханада оқушы өзін қалай ұстау керек?

  3. 3 топқа: үзілісте оқушы өзін қалай ұстау керек?

Оқушыларға косымша ақпарат: Үзілісте: баспалдақтармен жүгіруге, терезе ойығы, шыны витрина немесе басқа да ойнауға арналмаған жерлерде жақын, бір-бірін итеріп, заттарды лақтыруға және күш көрсетіп жаман, былапыт сөздерді айтып қол сермеп, басқа қылықтар жасап шулауға, басқаларға демалуға, жұмыс істеуге кедергі жасауға болмайды.   

Асханада болғанда оқушылар: ыстық және сұйық тамақ алып жатқан кезде жан-жағына назар аударып абай болулары керек; асханадан алған немесе үйлерінен алып келген тамақты асхананың ішінде ғана жеулері керек; мұғалімдердің немесе асхана жұмыскерлерінің талаптарына бағынады: тамақты кезекпен алады: тамақтанғаннан соң үстелдің үстін жинайды.

Сабақ үстінде:Мұғалім сыныпқа кіргенде оқушылар орындарынан тұрулары керек.  Олар амандасқаннан соң және мұғалімнің рұқсатынан кейін орындарына отырады. Осылай оқушылар сабақ кезінде сыныпқа кіріп келген әрбір кісімен амандасып қарсы алулары керек. Сабақ үстінде шулауға, өзі басқа нәрсеге алаңдап және де жолдастарын да сөзге тартып, ойынмен алаңдатуға болмайды.Егер оқушы бірдеңе айтқысы, сұрақ қойғысы келсе, ол қолын көтеріп, мұғалім рұқсат берген соң сөйлеуі керек.

Ситуациялық сұрақтар:(жауап қабылданса бір күлегеш беріледі)

  1. Асхана ішінде сіз тамақ ішіп болған соң,ыдыс-аяқтарды апара жатып оларды байкаусыздан сындырып алдыңыз.сіздің әрекетіңіз?

  2. Үзіліс уақытында төменгі сыныптың 2 оқушының төбелісіп тұрғанын байқап қалдың,сіздің әрекетіңіз?

  3. Сыныпқа жаңа оқушы келді,мұғалім сенің қасына отырғызды. Ол сабақ үстінде саған кедіргі жасап,әлде әңгіме айтып отырады,сен оған ескерту жасайсын,бірақ ол құлақ аспайды. Сіздің әрекетіңіз?

Қорытынды бөлім: Тақтада ағаштың суреті ілініп тұрады,оқушылар стикер арқылы өздерінің сабақтан алған әсерін жазады немесе смайлинк түрінде бейнелейді.-Олай болса,”Мектеп тазалығы”-атты тәрбие сабағымыз аяқталды. Құрметті оқушылар,зейін қойып тыңдағандарыңа алғыс білдіремін! Белсенді қатысқандарыңыз үшін рахмет.Сау болыңыздар!





















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Мектеп тазалы?ы

Автор: Дауылбаева Карлыгаш Суткенжиевна

Дата: 05.04.2016

Номер свидетельства: 315406


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства