"Математика ?лемі" сайыс саба?ы

ьоолооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооо

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Математика ?лемі" сайыс саба?ы»

Математикалық логика негіздері

I.Бағдарламаны құрастырушы: Айменова Меруерт Ибрагимқызы

II.Қолданбалы курс «Математика логика негіздері». 6 сынып

III. Бағдарламаға түсінік хат

а.Мақсат:

- Оқушылардың жалпы білім беретін стандарт мазмұнын игеруіне және алған білімін өмірде, тұрмыста, тіршілікте қажет екендігін ұғындыру

Міндеттері:

- Математика пәнінен алған білімін дамыта оқыту.

- Әртүрлі әдістермен логикалық есептерді шешуге үйрету, есептердегі олардың практикалық маңыздылығын көрсету, соның ішінде тұрмыстық есептерде конструктивті ойлайтын оқушыларды айқындау. Олимпиадалық есептерді шешу барысында алған білімдерін практикалық түрде пайдалана білу.

-Шығармашылық және логикалық ойлауларын дамыту.

б.Талаптар:

-әртүрлі ақпарат көздерімен жұмыс жасауға;

-қорытынды ой жасау және нәтижені сараптауды;

-пікірталасқа қатысу, өз қызметінің нәтижесін көре білуі;

-есеп шығарудың ұтымды жолын таңдауды;

в.Пәнаралық кіріктіру

-Информатика, биология, география,, физика ғылымдармен байланыстыру

г.Кәсіпке бағдарлау:

- механика, информатика, қолданбалы математика, физика, экономика мамандықтарын таңдайтын оқушылардың білімдерінің терең де мазмұнды болуына ықпалын тигізеді.

д.Уақыт көлемі, сабақтың жиілігі: - сағат саны – 34, аптасына 1 рет.

IV.Тақырып жоспарының мазмұны. Бағдарламада: Кіріспе-1,Логика – 27 сағат, сызықтық теңсіздік -3сағат, сайыс сабақ -1сағат, тест-1 сағат, сынақ-1.

Күнтізбелік жоспар

р/с	Тақырыптың мазмұны	Сағ. сан.	күні	Көрнекілігі, ойын түрлерін қол. тапсырмалар
1	Кіріспе	1
	Логика	22
2-3	Сандардың квадраты және кубтары	2		Есептер шығару
4-5	Сатылы бөлшектерді есептеу	2		Есептер шығару
6	Ауызша есептеуге қалыптастырудың кейбір әдістері	1		Есептер шығару
7	Логикалық есептер шығару	1		Есептер шығару
8-9	Арифметикалық ребустар мен логикалық ойын есептері	2		Есептер шығару Слайд
10-11	Олимпиадалық есептерді шешу	2		Есептер шығару
12-13	Логикалық есептерді шешу	2		Есептер шығару
14	Олимпиадалық есептерді шешу	1
15	Логикалық есептер шығару	1		Есеп шығару. Топпен жұмыс
16-17	Есептерді теңдеулер және теңдеулер жүйесінің көмегімен шешу	2		Есеп шығару. Топпен жұмыс
18-19	Логикалық есептерді шешу жолдары	2		Топпен жұмыс. Есеп шығару.
20-21	Шырпымен жұмыс	2		Слайд
22-23	Логикалық есептер және оларды тез есептеудің жолдары	2		Есептер шығару
24-25	Тез есептеу әдістерін есеп шығаруда қолдану	2		Есептер шығару
26-27	Қызықты есептерді шешу	2		Есептер шығару
28	Ұлттық мазмұнды логикалық есептерді шешудің жолдары	1		Есептер шығару
	Сызықтық теңсіздік	3
29-30	Санды теңсіздіктерді қосу және азайту	2		Есептер шығару
31	Санды теңсіздіктерді көбейту және бөлу	1		Есептер шығару
32	Математикалық сайыс ойыны	1		Буклеттер.альбомдар, реф, суретті плакаттар пайдалану
33	Логикалық тест тапсырмалары
34	Сынақ	1		Арнаулы сертификаттар немесе мақтау қағаз ұсынуға да болады
	Барлығы:	34