kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ма?ынасы ?арама-?арсы с?здер

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы: Ма?ынасы ?арама-?арсы с?здер.

Ма?саты: 1.О?ушыларды? с?з ж/е оны? ма?ынасы туралы білімдерін тере?дете т?су.

                      Ма?ынасы ?арама-?арсы с?здер туралы жалпы т?сінік беру

                   2. О?ушыларды? ойлау ?абілетін дамыту,сол ар?ылы с?з байлы?ын

                       арттыру,с?йлеу да?дыларын жетілдіру.

       3. Зеректікке, ??ыптылы??а, адалды??а баулу. К?ркем жазу ар?ылы ?семдікті

           с?юге т?рбиелеу.

К?рнекілігі: жеке суреттер, кестелер, ?лестірмелі ?има ?а?аздар

?дісі: ??гімелеу,с?ра?-жауап, т?сіндіру,ойын т?рлерін пайдалану.

Т?рі: кіріктірілген саба?

                                                  Саба?ты? барысы

I.?йымдастыру

     О?у ??ралдарын дайындап, о?ушылар назарын саба??а аудару.

     ?ткен саба?та?ы жалпы білімін тексеру.

II.Жа?а саба?

  • Б?гінгі саба?ымызда, балалар, ма?ынасы ?арама-?арсы с?здер т?ралы білімімізді жал?астырамыз.С?йлегенде, жаз?анда, ма?ынасы ?арама-?арсы с?здерді пайдалана білуді ?йренеміз.

Та?та?а с?здер жазыл?ан плакат ілінеді.

             К?н                   Т?н    

             А?                     ?ара

             Биік                  Аласа

             Ескі                  Жа?а 

  • Не бай?ады?дар? Б?л ?андай с?здер?

Б?л с?здерді? ма?ыналары ?арама-?арсы. Енді, ма?ыналары ?арама-?арсы с?здерден мысалдар келтірейік. Адал – арам, жаман – жа?сы, дос – д?шпан, ашу – а?ыл, ?зын – ?ыс?а.

III. М?тінмен ж?мыс

     О?ушы м?тінді м?нерлеп о?иды.М?тін бойынша с?ра?тар ?ойылады.

  • Абай ата кім?  (?лы а?ын)
  • Атамыз нені жа?сы к?реді?  (ж?мба?тарды)
  • Ж?мба?тар нені ?ажет етеді?  (тап?ырлы?ты ж?не а?ылды)
  • Атамыз айт?ан сегіз батырды ата.  (?ыс пен жаз, к?н мен т?н, та? пен ж?п, жа?сылы? пен жаманды?)   С?йлемдер ??рау.
  • Абай ата?а ??сап, біз де ж?мба?тарды шешуді жа?сы к?реміз, и?, балалар.

?йткені ол ?те ?ызы? ойын. Мен бастап ж?мба? жасырамын:

     1)       Бар ма, жо? па білмеймін,

               Ол жо? жерде ж?рмеймін.   (ауа)

     2)       Аппа? дала, ?ара д?н,

               Сепкен д?нін т?сінуге жара?ан.   (?ріптер)

        Ма?ынасы ?арама-?арсы с?здер  бар – жо?, аппа? – ?ара

  • Ал сендер, балалар, ?арама-?арсы с?здер бар ж?мба?тарды білесі?дер ме?

IV. ?лестірмелі ?има ?а?аздармен ж?мыс

     №1. Ма?алда?ы ма?ынасы ?арама-?арсы с?здерді тап.

                 Жомарт дос к?бейтеді.

                Сара? мал к?бейтеді.

     №2. Ж?мба?ты шешіп, ма?ынасы ?арама-?арсы с?здерді тап.

                Орманнан, жалпа? даладан

               Бал іздеп біра? жортады.

               Кіп-кішкене арадан

               ?п-?лкен боп ?ор?ады.  (аю)

     №3. Ма?ынасы ?арама-?арсы с?здердерге байланысты сурет сал.

     №4. Ма?ынасы ?арама-?арсы с?здер кездесетін ма?ал жаз.

     №5. Мына с?здерді? ?арама-?арсы с?здерін тап.

                       Таза –

                       Ж??а –

                       Батыр –

                       Алды –

                       Арзан –

V. ?орытындылау

     Сонымен, біз б?гінгі саба?та ма?ынасы ?арама-?арсы с?здер туралы т?сінік алды?.

     Та?ырып?а байланысты ма?алдар айтып, ж?мба?тар шештік. Керемет суреттер салды?.

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ма?ынасы ?арама-?арсы с?здер»

Пән: Қазақ тілі

Сынып: 4

Күн:

Тақырыбы: Мағынасы қарама-қарсы сөздер

Мақсаты: 1.Оқушылардың сөз ж/е оның мағынасы туралы білімдерін тереңдете түсу.

Мағынасы қарама-қарсы сөздер туралы жалпы түсінік беру

2. Оқушылардың ойлау қабілетін дамыту,сол арқылы сөз байлығын

арттыру,сөйлеу дағдыларын жетілдіру.

3. Зеректікке, ұқыптылыққа, адалдыққа баулу. Көркем жазу арқылы әсемдікті

сүюге тәрбиелеу.

Көрнекілігі: жеке суреттер, кестелер, үлестірмелі қима қағаздар

Әдісі: әңгімелеу,сұрақ-жауап, түсіндіру,ойын түрлерін пайдалану.

Түрі: кіріктірілген сабақ

Сабақтың барысы

I.Ұйымдастыру

Оқу құралдарын дайындап, оқушылар назарын сабаққа аудару.

Өткен сабақтағы жалпы білімін тексеру.

II.Жаңа сабақ

  • Бүгінгі сабағымызда, балалар, мағынасы қарама-қарсы сөздер түралы білімімізді жалғастырамыз.Сөйлегенде, жазғанда, мағынасы қарама-қарсы сөздерді пайдалана білуді үйренеміз.

Тақтаға сөздер жазылған плакат ілінеді.

Күн Түн

Ақ қара

Биік Аласа

Ескі Жаңа

  • Не байқадыңдар? Бұл қандай сөздер?

Бұл сөздердің мағыналары қарама-қарсы. Енді, мағыналары қарама-қарсы сөздерден мысалдар келтірейік. Адал – арам, жаман – жақсы, дос – дұшпан, ашу – ақыл, ұзын – қысқа.

III. Мәтінмен жұмыс

Оқушы мәтінді мәнерлеп оқиды.Мәтін бойынша сұрақтар қойылады.

  • Абай ата кім? (Ұлы ақын)

  • Атамыз нені жақсы көреді? (жұмбақтарды)

  • Жұмбақтар нені қажет етеді? (тапқырлықты және ақылды)

  • Атамыз айтқан сегіз батырды ата. (қыс пен жаз, күн мен түн, тақ пен жұп, жақсылық пен жамандық) Сөйлемдер құрау.

  • Абай атаға ұқсап, біз де жұмбақтарды шешуді жақсы көреміз, иә, балалар.

Өйткені ол өте қызық ойын. Мен бастап жұмбақ жасырамын:

1) Бар ма, жоқ па білмеймін,

Ол жоқ жерде жүрмеймін. (ауа)

2) Аппақ дала, қара дән,

Сепкен дәнін түсінуге жараған. (әріптер)

Мағынасы қарама-қарсы сөздер бар – жоқ, аппақ – қара

  • Ал сендер, балалар, қарама-қарсы сөздер бар жұмбақтарды білесіңдер ме?


IV. Үлестірмелі қима қағаздармен жұмыс

№1. Мақалдағы мағынасы қарама-қарсы сөздерді тап.

Жомарт дос көбейтеді.

Сараң мал көбейтеді.

№2. Жұмбақты шешіп, мағынасы қарама-қарсы сөздерді тап.

Орманнан, жалпақ даладан

Бал іздеп бірақ жортады.

Кіп-кішкене арадан

Үп-үлкен боп қорқады. (аю)

№3. Мағынасы қарама-қарсы сөздердерге байланысты сурет сал.

№4. Мағынасы қарама-қарсы сөздер кездесетін мақал жаз.

№5. Мына сөздердің қарама-қарсы сөздерін тап.

Таза –

Жұқа –

Батыр –

Алды –

Арзан –

V. Қорытындылау

Сонымен, біз бүгінгі сабақта мағынасы қарама-қарсы сөздер туралы түсінік алдық.

Тақырыпқа байланысты мақалдар айтып, жұмбақтар шештік. Керемет суреттер салдық.






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Ма?ынасы ?арама-?арсы с?здер

Автор: Шулгауова Бупежан Зейнеловна

Дата: 21.08.2016

Номер свидетельства: 340139


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства