Бекітемін: Келісемін:
Ба?анас- мектеп
интернатыны? Ауданды? білім
мектеп директоры: б?ліміні? ?діскері:
--- Бект?сынова Р.К --- Сма??лов А.Е
« - » тамыз 2015 «-» тамыз 2015
Курсты? атауы:
К?ркем жазу
Авторлы? ба?дарлама
2 - сынып
Бал?аш ауданы
Ба?анас-мектеп интернаты.
Бастауыш сынып м??алімі:
Мамышева Д.К.
2015 - 2016 о?у жылы
К?ркем жазу 2 - сынып
Т?сінік хат
2 - сыныпта?ы «К?ркем жазу» та?дау п?ніні? негізгі ма?саты ?аза? тілі саба?тарында?ы ал?ан білімдерін одан ?рі шы?дау. Саба? ?стінде о?ушыларды? негізгі білім, білік да?дыларын ?алыптастыру болса, ауызша айт?андарын д?птерге каллиграфия ережелерін са?тап жазу ?иын да, ма?ызды да ?а?идаларды? бірі болып табылады.
Ал каллиграфия ережелерін саба? ?стінде о?ушылар?а толы? ме?герту о?ай?а т?спейді. О?ушыларды? каллиграфиясын ?алыптастыруда б?л п?нні? р?лі ерекше.
?сынылып отыр?ан жоспар 2- сынып ба?дарламасына с?йкестендірілген. Жат?а жазу, к?шіріп жазу, ша?ын шы?армалар о?ушыларды? зейінін, есту ?абілеттерін, есте са?тауды дамытады. Сондай - а? жоспарда о?ушыларды? шы?армашылы? ?абілетін дамытатын ж?мыс т?рлері бар. Сонымен ?атар о?ушыларды? ой - ?рісі мен д?ниетанымын ке?ейтуге ?з ы?палын тигізеді. К?ркем жазу о?ушыларды сауаттылы??а, ??ыптылы??а т?рбиелейді, с?здік ?орын к?бейтіп, с?йлеу тілін жетілдіреді.
«К?ркем жазу» ба?дарламасы 2-сынып?а аптасына 1 са?аттан 34 са?ат?а арналып жоспарлан?ан.
«К?ркем жазу» ба?дарламасыны? ма?саты:
Бала?а хат таныту, ?ріп та?баларын ?демі к?ркем етіп салу?а жатты?тыру, жазу мен о?уды ?йрету.
Сауат ашуды? міндеті ?ріпті жаза білуге ?йрету емес, оны? ?рбір элементін д?рыс са?тау?а, д?птерге ?алай болса солай жазбай, о??а ?арай, біркелкі к?лбе, таза, аны? жазу?а машы?тандыру міндеті т?р. Осы талаптарды орындау негізінде о?ушыны? к?ркем жазу да?дысы (каллиграфия) ?алыптасады.
Ба?дарламада мектеп курсына енбеген та?ырыптар ?амтыл?ан. ?р б?лімде берілген та?ырыптар ар?ылы о?ушылар ?ріп элементтерін жазу?а, ша?ын ??гімелер ??растыру?а, ж?мба?тарды шешуге, ма?алдарды жал?астыру?а, с?здерді? ?й?асын табу?а, суретпен ж?мыс ж?ргізуге, тыйым с?здер жазу?а машы?танады. О?ушыны? каллиграфиялы? ?абілетін ?алыптастыруда педагогикалы? ?о?амны? т?рбиелік м?ні зор.
К?ркем жазу ?дісі – тікелей жазу тарихымен байланысады. ?демі жазу – ?нер. Таза, аны?, ?демі жазуды о?уда же?іл, ондай жазумен берілген ойды т?сіну де о?ай. ?ріп та?баларын ?демі, к?ркем етіп салу?а жатты?тыру ж?мыстарды о?ушы бойында жа?сы ?асиеттерді? ?алыптасуына ы?палы бар.
О?у п?ніні? ма?саты мен міндеттері
Ма?саты:
К?ркем жазу о?ушыларды сауаттылы??а, ??ыптылы??а т?рбиелейді, с?здік ?орын молайтып, с?йлеу тілін жетілдіреді Саба? ?стінде о?ушыларды? негізгі білім, білік да?дыларын ?алыптастырады, ауызша айт?андарын д?птерге каллиграфия ережелерін са?тап жазу?а ?йретеді
Міндеттері:
- сауатты, ?атесіз жазу;
- ?ріптерді д?рыс бейнелеу;
- ?ріптерді бір – бірімен д?рыс жал?астырып жазу;
- ??ыптылы? пен жылдамды?ты ?йрету;
- ?лгі бойынша жазуды ?йрету;
- ?з бетінше ж?мыс істеуді ?йрету;
П?нді ме?геру де?гейіні? талаптары:
- ?лгі бойынша жазуды д?рыс жаза білуі тиіс;
- ?ріп пен с?з, с?йлемдерді? жазылу бейнесін с?лу, к?ркем етіп к?рсете
білуі тиіс;
- сурет бойынша ??гіме ??растыра білуі тиіс;
- ж?мба?тарды шешу, ма?алдарды? жал?асын таба білуі тиіс;
- берілген та?ырып бойынша ??гіме ??растыра білуі тиіс;
- ?з бетінше ж?мыс істей білуі тиіс;
Пайдалан?ан ?дебиеттер:
1. 3 - сынып?а арнал?ан «К?ркем жазу» д?птері №1, №2,
К. Ерешева, Ш. Ыдырысова.
2. ?аза? тілінен сын ж?мыстары ( 1 - 4 сыныптар)
К. Ерешева, ?. Ботабаева, Р. Муханова. «?лке» баспасы, Алматы, 2008
3. Ма?ал – м?телдер ( 1 - 4 сыныптар?а арнал?ан),
«?нер» баспасы, Алматы 2007
4 «?ліпби» Ойыншы?тар ?ліппесі Аруна 2007 жыл
Авторы: Е. ?тетілеу?лы, Ж. ?алжанова, А. Бай?абылова
5.?ле?дер жина?ы «Керек кітап» Шикула Шымкент 2005жыл
Авторы: ?. А?ыпбек?лы
6. «?ріптер ?лемі» Аруна
Авторы: А. Бай?абылова
7. «Си?ырлы ?ріптер мен с?здер ?лемінде» Шикула Шымкент 2005 жыл
8. «Суретті жазу» Аруна баспасы
??растырушы: Г. ?сембаева
9. « Мені? ал?аш?ы ?ліппем» Алматы кітап 2001ж
Авторы: ?адыр Мырза ?ли
10. « Суретті ?аза? тілі» Аруна 2006ж
Авторы: Б. Салы?ов А. Рауадина.
2-сынып
К?ркем жазу (барлы?ы 34 са?ат)
№
Саба?тарды? та?ырыптары
Са?ат саны
Мерзімі
1
Б б ?рпіні? с?здерді? басында жазылуы
1
2
И и ?рпіні? с?зді? басында, ортасында, со?ында жазылуы
1
3
Й й ?рпіні? с?зді? ортасында, со?ында жазылуы
1
4
Г г ?рпіні? с?зді? басында, ортасында, жазылуы
1
5
? ? ?рпіні? с?зді? басында, ортасында, жазылуы
1
6
З з ?рпіні? с?зді? басында, ортасында, со?ында
жазылуы
1
7
? ? ?рпіні? с?зді? басында, ортасында, со?ында жазылуы
1
8
? ? ?рпіні? с?зді? басында, ортасында, со?ында жазылуы
9
С?здік диктант
1
10
П п ?рпіні? с?зді? басында, ортасында, со?ында жазылуы
1
11
? ?рпіні? жазылу емлесі
1
12
Я я ?рпіні? с?зді? ортасында жазылу емлесі
1
13
Ю ю ?рпіні? с?зді? ортасында, со?ында жазылуы
1
14
Х х ?рпіні? с?зді? басында, ортасында жазылуы
1
15
В в ?рпіні? с?зді? басында, ортасында жазылуы
1
16
Ф ф ?рпіні? с?зді? басында, ортасында, со?ында жазылуы
1
17
Ё ё ?рпіні? с?зді? ортасында, жазылуы
1
18
Щ щ ?рпіні? с?зді? ортасында, со?ында жазылуы
1
19
Ц ц ?рпіні? с?зді? басында, ортасында, со?ында жазылуы
1
20
К?шіріп жазу диктанты
1
21
Э э, Ч ч ?рпіні? с?зді? басында, ортасында, жазылуы
1
22
О о, ? ? ?ріптеріні? жазылу емлесі
1
23
Д д, З з ?ріптеріні? жазылу емлесі
1
24
Ь, ъ, ч ?ріптеріні? жазылу емлесі
1
25
Ы ы ?ріпіні? жазылу емлесі
1
26
? ?, К к, ? ?ріптеріні? жазылу емлесі
1
27
Н н, Ю ю ?ріптеріні? жазылу емлесі
1
28
Г, ?, Р, П, Т ?ріптеріні? жазылу емлесі
1
29
Есте са?тау диктанты
1
30
Ц ц, Щ щ ?ріптеріні? жазылу емлесі
1
31
? ?, Э э ?ріптеріні? жазылу емлесі
1
32
Х х, Ж ж ?ріптеріні? жазылу емлесі
1
33
Ф ф, Я я ?ріптеріні? жазылу емлесі
1
34
К?ркем жазу к?рмесі
1
?орытынды
Жоспар 2 - сынып ба?дарламасына с?йкестендірілген. Жат?а жазу, к?шіріп жазу, ша?ын шы?армалар о?ушыларды? зейінін, есту ?абілеттерін, есте са?тауды дамытады.
Сондай - а? жоспарда о?ушыларды? шы?армашылы? ?абілетін дамытатын ж?мыс т?рлері бар. Сонымен ?атар о?ушыларды? ой - ?рісі мен д?ниетанымын ке?ейтуге ?з ы?палын тигізеді. К?ркем жазу о?ушыларды сауаттылы??а, ??ыптылы??а т?рбиелейді, с?здік ?орын к?бейтіп, с?йлеу тілін жетілдіреді.
К?ркем жазу ?дісі – тікелей жазу тарихымен байланысады. ?демі жазу – ?нер. Таза, аны?, ?демі жазуды о?уда же?іл, ондай жазумен берілген ойды т?сіну де о?ай. ?ріп та?баларын ?демі, к?ркем етіп салу?а жатты?тыру ж?мыстарды о?ушы бойында жа?сы ?асиеттерді? ?алыптасуына ы?палы бар.