|
Датæ
| Урочы темæ | Сах. | Урочы хуыз | Фæстиуджытæ (Планируемые результаты) | УАА урочы | ИАФ, цæстуынгæ æрмæг |
| факт | коррекци | Предметон | Метапредметон | Удгоймагон |
| Иумæйаг темæ (сах. бœрц): Ногӕй та – скъоламӕ! (2 с.) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 01.09.15 |
| Скъола | 1 | Рацыд ӕрмӕджы фӕдыл беседӕ | -тексты æмхуызон уæнгтимæ хъуыдыйæдтæ агурын зонын;-æмхуызон уæнгтӕ ранымады интонациимæ кæсын зонын | урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын) | Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон | Тексттӕ, Иллюстрацитӕ |
| 02.09.15 |
| Скъоламӕ. Ӕмкъласон. | 1 | Рацыд ӕрмӕджы фӕдыл беседӕ | Тексты цӕсгомон номивджытӕ агурын зонын | -хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын | -хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын) | Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон |
|
| Иумœйаг темœ (сах. бœрц): Нӕ бинонтӕ. (3 с.) |
| 05.09.15 |
| Нӕ бинонтӕ. | 1 | Ныхасы рӕзтыл кусыны урок | номдар | -хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын | хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын) | Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон | Презентаци |
| 08.09.15 |
| Бинонты цард | 1 | Урок-хъазт | Номдарты бир. нымӕц | хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын | хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын | Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон | Текст, плакат, презентаци |
| 09.09.15 |
| Контролон куыст | 1 |
| Рацыд ӕрмӕг фӕлхат кӕнын | хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын | хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын |
|
|
| 12.09.15 |
| Арфӕтӕ мӕ бинонтӕн | 1 | Урок-иртасӕн | тексты номдартӕ агурын зонын; -цавæр хъуыдыйады уæнгтæ сты, уый зонын;
| хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын | хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын | Миддуне хъӕздыг кӕнын Логикон Коммуникативон | Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Иумœйаг темœ (сах. бœрц): Нӕ буц хистӕртӕ (2 с.) |
| 15.09.15 |
| Нӕ буц хистӕртӕ | 1 | Ног ӕрмӕг амоныны урок | Миногон | урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын | Миддуне хъӕздыг кӕнын Логикон Коммуникативон | Презентаци Текст Нывтӕ
|
| 16.09.15 |
| Нӕ буц хистӕртӕ |
| Ныхасы рӕзтыл кусыны урок | | урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын; -хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын | хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын |
|
|
| Иумœйаг темœ (сах. бœрц): Нӕ хӕдзар (3 с.) |
| 19.09.15 |
| Нӕ хӕдзар | 1 | Урок -лекция | Мивдисӕджы ивынад нырыккон афон цӕсгӕмттӕм гӕсгӕ | хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын; -хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын.
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын) | Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон | Презентаци |
| 22.09.15 |
| Мӕ уат | 1 | Комбинарон урок | Цӕсгомон номивджытӕ | хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын | хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын) | Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон | Презентаци Текст Нывтӕ
|
| 23.09.15 |
| Мӕ хӕдзар. Дӕсныйад | 1 | Урок-иртасӕн | Ахуырдзауты ныхас синонимтæй æмæ антонимтæй хъæздыг кæнын, сæ æмбарынад раттын. | хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын | хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын) | Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон | | Презентаци | | Презентаци Текст Нывтӕ
|
|
| Иумœйаг темœ (сах. бœрц): Рагон ирон хӕдзар (2 с.) |
| 26.09.15 |
| Хохаг хæдзар | 1 | Ныхасы рӕзты кусыны урок | Дарддӕр синонимтыл æмæ антонимтыл куыст. Иунысанон æмæ бирæнвсанон дзырдтæ зонын. Ирон-уырыссаг дзырдуаттимæ кусын зонын. | хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын; -хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын | хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын | Миддуне хъӕздыг кӕнын Логикон Коммуникативон | Презентаци Текст Нывтӕ
|
| 30.09.15
|
| Хӕдзары мигӕнӕнтӕ.
|
| Ныхасы рӕзты кусыны урок
| тексты вазыгджын дзырдтӕ хъуыдыйæдты агурын зонын;-цавæр хъуыдыйады уæнгтæ сты, уый зонын;-æмхуызон уæнгтӕ ранымады интонациимæ кæсын зонын
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;-хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын, фæстиуджытæн рагацау прогноз кæнын;-хицæн миниуджыты бындурыл иумæйаг хатдзæгтæ кæнын;-хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын)
| Миддуне хъӕздыг кӕнын Логикон Коммуникативон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 03.10.15
|
|
Р.Ӕ.Ф.К.
| 1 | Урок –лекция
| Мивдисӕджы нырыккон ӕмӕ ивгъуыд афон.
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;-хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын, фæстиуджытæн рагацау прогноз кæнын;-хицæн миниуджыты бындурыл иумæйаг хатдзæгтæ кæнын;-хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын
| Миддуне хъӕздыг кӕнын Логикон Коммуникативон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 06.10.15
|
| Ирон хӕринӕгтӕ.
| 1 |
Ныхасы рӕзты кусыны урок
|
Хъуыдыйады сӕйраг уӕнгтӕ.
| Хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын; -хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын.
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын
| Миддуне хъӕздыг кӕнын Логикон Коммуникативон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 07.10.15
|
| Ирон хӕринӕгтӕ.
| 1 | Ныхасы рӕзты кусыны урок.
| Хъуыдыйады сӕйраг уӕнгтӕ.
| хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын; -хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын.
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын
| Миддуне хъӕздыг кӕнын Логикон Коммуникативон
|
|
|
10.10.15
|
| Ирон нуазинӕгтӕ.
| 1 | Урок-беседӕ
| Номивӕг.
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;-хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын | хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын).
| Миддуне хъӕздыг кӕнын Логикон Коммуникативон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 13.10.15
|
| Нӕхи Къоста.
| 1 | Ныхасы рӕзты кусыны урок.
|
Цӕсгомон номивджытӕ.
| хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын; -хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын.
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын).
| Миддуне хъӕздыг кӕнын Логикон Коммуникативон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 14.10.15
|
| Къоста – нывгӕнӕг.
| 1 |
Рацыд ӕрмӕджы фӕдыл беседӕ.
| Номдартӕ бирӕон нымӕцы.
| хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын; -хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын.
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын)
| Миддуне хъӕздыг кӕнын Логикон Коммуникативон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 17.10.15
|
| Цы зоныс ӕмӕ цӕмӕ арӕхсыс.
| 1 | Урок-беседӕ
| -тексты æмхуызон уæнгтимæ хъуыдыйæдтæ агурын зонын;-æмхуызон уæнгтӕ ранымады интонациимæ кæсын зонын
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;-хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын, фæстиуджытæн рагацау прогноз кæнын
| -хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын)
| Миддуне хъӕздыг кӕнын Логикон Коммуникативон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 20.10.15
|
|
Байрай, бӕркадджын бурзачъе фӕззӕг.
| 1 | Ныхасы рӕзтыл куыст.
| тексты æмхуызон уæнгтимæ хъуыдыйæдтæ агурын зонын;-æмхуызон уæнгтӕ ранымады интонациимæ кæсын зонын Хъуыдыйад. Хъуыдыйыды сӕйраг уӕнгтӕ.
| хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын; -хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын.
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын).
| Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 21.10.15
|
| Сызгъӕрин фӕззӕг.
| 1 | Урок-иртасӕн
| Хъуыдыйад. Хъуыдыйыды фӕрсаг уӕнгтӕ.
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;-хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын)
| Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 24.10.15
|
| Куыд бӕркадджын сты Ирыстоны хъӕдтӕ!
| 1 |
Урок-беседӕ
| Хъуыдыйады сӕйраг уӕнгтӕ.
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;-хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын).
| Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 27.10.15
|
| Ирыстоны хъӕдты хъӕздыгдзинад.
| 1 | Ныхасы рӕзтыл куыст.
| Цӕсгомон номивджытӕ
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;-хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын).
| Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 28.10.15
|
| Цы зоныс ӕмӕ цӕмӕ арӕхсыс.
| 1 | Ныхасы рӕзтыл куыст.
| Миногонтӕ
| -тексты номивджытӕ агурын зонын;-цавæр хъуыдыйады уæнгтæ сты, уый зонын;-æмхуызон уæнгтӕ ранымады интонациимæ кæсын зонын
| -урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын; -хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын, фæстиуджытæн рагацау прогноз кæнын;
| Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 31.10.15
|
| Р.Ӕ.Ф.К.
| 1 | Ныхасы рӕзтыл куыст.
| Дзырдтæ раст дзурын. Хъуыдыйæдтæ раст интонациимæ кæсын. Æрбайсгæ дзырдтæ раст кæсын æмæ фыссын зонын Мивдисджыты разæфтуантæ ба-, фæ-,æр-, с. Фæсæвæрдтæ: онг, хæстæг, æрдæм.
| -тексты мигононтӕ агурын зонын; -цавæр хъуыдыйады уæнгтæ сты, уый зонын;
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын) | Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 10.11.15
|
| Ме мкъласонтӕ.
| 1 | Ныхасы рӕзтыл куыст.
| Дзырдтæ раст дзурын. Хъуыдыйæдтæ раст интонациимæ кæсын. Æрбайсгæ дзырдтæ раст кæсын æмæ фыссын зонын
| тексты æмхуызон уæнгтимæ хъуыдыйæдтæ агурын зонын;-цавæр хъуыдыйады уæнгтæ сты, уый зонын
| -урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;
| Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 11.11.15
|
| Физкультурæйы урок.
| 1 |
Урок-беседӕ
| Иунысанон æмæ бирæнысанон дзырдтæ.
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын | хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын)
| Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 14.11.15
|
| Цы зоны ӕмӕ цӕмӕ арӕхсыс.
| 1 | Ныхасы рӕзтыл куыст.
| Иунысанон æмæ бирæнысанон дзырдтæ. Ирон-уырыссаг дзырдуæттимæ куыст | тексты æмхуызон уæнгтимæ хъуыдыйæдтæ агурын зонын;-цавæр хъуыдыйады уæнгтæ сты, уый зонын
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;
| Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 17.11.15
|
| Сырддоны.
| 1 | Ныхасы рӕзтыл куыст.
| Рацыд ӕрмӕг фӕлхат кӕнын.
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын)
| Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 18.11.15
|
| Ӕз цы уарзын.
| 1 | Ныхасы рӕзтыл куыст.
| Уидаг | урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын)
| Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 21.11.15 |
| Цы ис хуыздӕр каникултӕй!
| 1 | Урок-иртасӕн
| тексты номдартӕ агурын зонын; -цавæр хъуыдыйады уæнгтæ сты, уый зонын;
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;-хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын)
| Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 24.11.15
|
| Улӕфты рӕстӕг.
| 1 | Ныхасы рӕзтыл куыст.
| Разӕфтуан.
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;-хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын)
| Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 25.11.15
|
| Цы зоныс ӕмӕ цӕмӕ арӕхсыс.
| 1 | Урок-беседӕ.
| аив ӕмӕ интонацион æгъдауæй раст кæсыныл ахуыр кæнын
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;-хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын)
| Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 28.11.15
|
| Кафейы. | 1 | Ныхасы рӕзтыл куыст.
| Дзырдтæ раст дзурын. Хъуыдыйæдтæ раст интонациимæ кæсын. Æрбайсгæ дзырдтæ раст кæсын æмæ фыссын зонын.
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;-хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын)
| Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 01.12.15
|
| Кафейы.
| 1 | Урок-беседӕ.
| Фӕсӕфтуан.
| хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын; -хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын.
| -урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын; -хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын, фæстиуджытæн рагацау прогноз кæнын.
| Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 02.12.15
|
| Экскурси Уӕлладжыры коммӕ.
| 1 | Ныхасы рӕзтыл куыст.
| Фӕсӕфтуан.
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;-хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын
| -урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын; -хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын, фæстиуджытæн рагацау прогноз кæнын
| Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 05.12.15
|
| Афтечы.
| 1 | Ныхасы рӕзтыл куыст.
| Фӕсӕфтуан.
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;-хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын; -хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын, фæстиуджытæн рагацау прогноз кæнын
| Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 08.12.15
|
|
Ӕнӕниздзинад.
| 1 | Урок –лекция
| Антонимтӕ.
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;-хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын; -хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын, фæстиуджытæн рагацау прогноз кæнын
| Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 09.12.15
|
| Рацыд ӕрмӕгыл куыст.
| 1 |
Ныхасы рӕзтыл куыст.
| Антонимтӕ.
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;-хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын; -хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын, фæстиуджытæн рагацау прогноз кæнын
| Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 12.12.15
|
| Адӕймаг йӕ хорз хъуыддӕгтӕй фидауы.
| 1 | Ныхасы рӕзтыл куыст.
| Синонимтӕ
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;-хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын | урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын; -хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын, фæстиуджытæн рагацау прогноз кæнын
| Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг, кусӕн программӕ.
|
| 15.12.15
|
| Мӕлдзыг ӕмӕ иннӕтӕ.
| 1 | Ныхасы рӕзтыл куыст.
| Дарддæр синонимтыл æмæ антонимтыл кусын. Иунысанон æмæ бирæнысанон дзырдтæ иртасын. Ирон-уырыссаг дзырдуатимæ куыст.
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;-хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын; -хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын, фæстиуджытæн рагацау прогноз кæнын
| Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон
| Текст, нывтӕ, презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг, кусӕн программӕ, кусӕн тетрӕдтӕ.
|
| 16.12.15
|
| Дада ӕмӕ Андрейкӕ.
| 1 | Ныхасы рӕзтыл куыст.
| Номдар.
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;-хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын; -хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын, фæстиуджытæн рагацау прогноз кæнын
| Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон
| Текст, нывтӕ, презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг, кусӕн программӕ, кусӕн тетрӕдтӕ.
|
| 19.12.15
|
| Афæдзы афонтæ. Зымæг
| 1 | Ныхасы рӕзтыл куыст.
| Номдар.
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;-хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;
| Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон
| Текст, нывтӕ, презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг, кусӕн программӕ, кусӕн тетрӕдтӕ.
|
| 22.12.15
|
| Ӕгас нӕм цу, зымӕг!
| 1 |
| Номдары нымæц.
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;-хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;
| Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон
| Текст, нывтӕ, презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг, кусӕн программӕ, кусӕн тетрӕдтӕ.
|
| 23.12.15
|
| Митгӕлӕбу.
| 1 | Ныхасы рзтыл куыст.
| Номдарты тасындзæг.
| ;-хицæн миниуджыты бындурыл иумæйаг хатдзæгтæ кæнын;-хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;
| Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон
| Текст, нывтӕ, презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг, кусӕн программӕ, кусӕн тетрӕдтӕ.
|
| 26.12.15.
|
| Рацыд ӕрмӕгыл куыст
| 1 | Ныхасы рæзтыл куыст.
| Номдарты тасындзæг.
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;-хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын
| Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон
| Текст, нывтӕ, презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг, кусӕн программӕ, кусӕн тетрӕдтӕ.
|
|
29.12.15
|
| Ногбон.
| 1 | Урок-беседа.
| Тасындзæг.
| хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын
| Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуникативон
| Текст, нывтӕ, презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг, кусӕн программӕ, кусӕн тетрӕдтӕ.
|
| 12.01.16
|
| Митын лæг | 1 | Ныхасы рæзтыл куыст.
| Номдар.
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;-хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын | хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын) | Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон | Тексттӕ, Иллюстрацитӕ |
| 13.01.16
|
| Зымгон æрдз. | 1 | Урок-беседа.
| Нодарты нымац | хицæн миниуджыты бындурыл иумæйаг хатдзæгтæ кæнын;-хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын; -хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын, фæстиуджытæн рагацау прогноз кæнын
| Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон | Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 16.01.16
|
| Зымæгон æрдзы æрфыст | 1 | Ныхасы рӕзтыл кусыны урок | Номдарты тасындзæг.
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;-хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын) | Логикон Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон | Презентаци |
| 19.01.16
|
| Контролон куыст.
| 1 | Урок-иртасæн.
| Номдарты тасындзæг.
| хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
|
20.01.16
|
| Цы зоныс æмæ цæмæ арæхсыс.
| 1 | Урок-иртасæн.
| Тасындзæг | хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 23.01.16
|
| Адæймаджы фæзминаг миниуджытæ | 1 | Урок-беседа.
| Миногон | тексты мигононтӕ агурын зонын; -цавæр хъуыдыйады уæнгтæ сты, уый зонын;
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын | Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 26.01.16
|
| Адæймаджы фæзминаг миниуджытæ.
| 1 | Урок-иртасæн.
| Миногон | тексты мигононтӕ агурын зонын; -цавæр хъуыдыйады уæнгтæ сты, уый зонын;
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын)
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 27.01.16 | | Бахатыр кæнут.
| 1 | Ныхасы рӕзтыл кусыны урок
| Миногон
| тексты мигононтӕ агурын зонын; -цавæр хъуыдыйады уæнгтæ сты, уый зоны
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын)
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 30.01.16
|
| Лæппу хъуамæ лæджы митæ кæна.
| 1 | Урок-беседа.
| тексты æмхуызон уæнгтимæ хъуыдыйæдтæ агурын зонын;-æмхуызон уæнгтӕ ранымады интонациимæ кæсын зонын Информации агурын тексты, таблицæты, иллюстрациты | урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;-хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын
| хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын, фæстиуджытæн рагацау прогноз кæнын | Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг
|
| 02.02.16
|
| Æфсадмæ.
| 1 | Рацыд ӕрмӕджы фӕдыл беседӕ
| Дзырдбаст. | факттæ, фæзындтæ, абстрактон æмбарынæдтæ кæрæдзиимæ барын
| дæ райгуырæн бæстæимæ, Уæрæсеимæ дæ цы бæтты, уыцы миниу- джытæ зонын æмæ сæ дзурын
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг.
|
| 03.02.16
|
|
Рацыд æрмæгыл куыст.
| 1 | Урок-беседæ
| Аххосæгтæ агурын æмæ сын хатдзæгтæ кæнын
| Конфликттæ мынæг кæнын, баныхас кæнын зонын, барын
| хи хорз, кæнæ æвзæр миниуджы- тыл сæттын æмæ сæ æмбарын
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 06.02.16 |
| Цы у хорз æмæ цы у æвзæр.
|
| Урок-беседæ
| Вазыгджын дзырдтæ.
| Уæрæх æмæ цыбыр информаци аразын (пъланы, тексты, таблицæйы, схемæйы хуызы)
| дæхи хуызæн чи нæ у, ахæм адæмимæ дзурын зонын. Æндæр адæмы хæттыты минæвæрттæн аргъ кæнын
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 09.02.16
|
| Цы у хорз æмæ цы у æвзæр.
|
| Урок-беседæ
| Вазыгджын дзырдты арæзт.
| Нысан æвæрын, проблема агурын æмæ æвæрын (урокæн, проектæн | алыхуызон ситуациты хи дарыны æгъдæуттæ æвзарын зонын
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 10.02.16
|
| Чи у йæ хицау?
|
| Урок-иртасæн
| Пъланмæ гæсгæ кусын, нысанимæ йæ барын, рæдыдтæ агурын æмæ сæ раст кæнын
| Нысан сæххæст кæныны фæрæзтæ агурын къордты кусгæйæ, кæнæ ахуыргæнæджы æххуысæй
| адæймаджы раконд хъуыддаг адæймагæй хицæн кæнын зонын, алыхуызон ситуациты йын аргъ кæнын зонын
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 13.02.16
|
|
Кæрæдзийæн аргъ кæнын хъæуы.
|
| Ныхасы рæзтыл куыст
| Нывмæ гæсгæ радзырд ныффыссын
| Ахуыргæнæджы æххуысæй кæнæ хибарæй архайдæн пълан аразын
| хи æвзæр миниуджытæ зонын æмæ сын дзуапп дæттын (хи æфхæрын зонын, искæйы æфхæрд æмбарын дæ раконд æвзæр хъуыддаджы тыххæй)
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 16.02.16
|
| Куыдз æмæ Фыс.
|
| Рацыд ӕрмӕджы фӕдыл беседӕ
| Пъланмæ гæсгæ кусын, нысанимæ йæ барын, рæдыдтæ агурын æмæ сæ раст кæнын
| Æндæр искæйы позиции æмбарын (тексты авторимæ диалогы цæуын)
| алыхуызон ситуациты хи дарыны æгъдæуттæ æвзарын зонын
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 17.02.16
|
| Цы зоныс æмæ цæмæ арæхсыс.
|
| Ныхасы рæзтыл куыст
| Дзырдбæстытæ
| Критеритæм гæсгæ нысан сæххæст кæныны къæпхæн сбæрæг кæнын
| адæймаджы ракконд хъуыддаг адæймагæй хицæн кæнын зонын, алыхуызон ситуациты йын аргъ кæнын зонын
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 20.02.16
|
| Бæрæгбон.
|
| Ныхасы рæзтыл куыст
| Анализ кæнын (сæйраг хъуыды хицæн кæнын, цæмæй арæзт у). хатдзæгтæ кæнын фактты бындурыл
| Кæсыны алыхуызтæй пайда кæнын: фактуалон, æмбæхс хъуыдытæ | адæймаджы раконд хъуыддæгтæй хорз кæнæ æвзæр рахонæн кæцыйæн ис, уый æмбарын (афтæ хи хъуыддæгтæн дæр)
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 24.02.16
|
| Гыццимæ.
|
| Урок-беседæ
| Фæзындтæ æмæ факттæ къордтыл дих кæнын
| Диалогы архайын. Искæмæ хъусын æмæ йæ фехъусын
| хи хорз, кæнæ æвзæр миниуджытыл сæттын æмæ сæ æмбарын
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 27.02.16
|
| Мадмæ.
|
| Ныхасы рæзтыл куыст.
| Анализ кæнын (сæйраг хъуыды хицæн кæнын, цæмæй арæзт у). хатдзæгтæ кæнын фактты бындурыл
| Пъланмæ гæсгæ кусын, нысанимæ йæ барын, рæдыдтæ агурын æмæ сæ раст кæнын
| дæ райгуырæн бæстæимæ, Уæрæсеимæ, дæ цы бæтты, уыцы миниуджытæ зонын æмæ сæ дзурын
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
|
01.03.16
|
|
Афæдзы афонтæ. Уалдзæг. |
| Ныхасы рæзтыл куыст.
| тексты æмхуызон уæнгтимæ хъуыдыйæдтæ агурын зонын;-æмхуызон уæнгтӕ ранымады интонациимæ кæсын зонын | Критеритæм гæсгæ Нысан сæххæст кæныны къæпхæн сбæрæг кæнын
| дæхи хуызæн чи нæ у, ахæм адæмимæ дзурын зонын, æндæр æндæр адæмы хæттыты минæвæрттæн аргъ кæнын
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 02.03.16
|
| Хур æмæ дымгæ.
|
| Рацыд æрмæгыл куыст.
| Анализ кæнын (сæйраг хъуыды хицæн кæнын, цæмæй арæзт у). хатдзæгтæ кæнын фактты бындурыл
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын | иумæйаг хи дарыны æгъдæуттæй пайда кæнын зонын, конфликттæй хи хъахъхъæнын | Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 05.03.16
|
| Цы зоныс æмæ цæмæ арæхсыс.
|
| Урок-беседæ.
| Анализ кæнын (сæйраг хъуыды хицæн кæнын, цæмæй арæзт у). хатдзæгтæ кæнын фактты бындурыл
| хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын
| адæймаджы раконд хъуыддаг адæймагæй хицæн кæнын зонын, алыхуызон ситуациты йын аргъ кæнын зонын
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 09.03.16
|
| Уалдзæджы та нæм æртахтысты цъиутæ.
|
| Ныхасы рæзтыл куыст.
| Анализ кæнын (сæйраг хъуыды хицæн кæнын, цæмæй арæзт у). хатдзæгтæ кæнын фактты бындурыл | Нысан сæххæст кæныны фæрæзтæ агурын къордты кусгæйæ, кæнæ ахуыргæнæджы æххуысæй
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 12.03.16
|
| Зарынц цъиутæ.
|
| Ныхасы рæзтыл куыст.
| Пъланмæ гæсгæ кусын, нысанимæ йæ барын, рæдыдтæ агурын æмæ сæ раст кæнын
| Нысан æвæрын, проблема агурын æмæ æвæрын (урокæн, проектæн)
| хи æвзæр миниуджытæ зонын æмæ сын дзуапп дæттын (хи æфхæрын зонын, искæйы æфхæрд æмбарын дæ раконд æвзæр хъуыддаджы тыххæй
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 15.03,16
|
| Контролон куыст.
|
| Урок-иртасæн.
| Пъланмæ гæсгæ кусын, нысанимæ йæ барын, рæдыдтæ агурын æмæ сæ раст кæнын.
| Кæсыны алыхуызтæй пайда кæнын: фактуалон, æмбæхс хъуыдытæ.
| дæ райгуырæн бæстæимæ, Уæрæсеимæ, дæ цы бæтты, уыцы миниуджытæ зонын æмæ сæ дзуры
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 16.03.16
|
| Цы зоныс æмæ цæмæ арæхсыс.
|
| Рацыд æрмæгыл беседæ.
| Мивдисæг.
| Диалогы архайын. Искæмæ хъусын æмæ йæ фехъусын.
| хи хорз, кæнæ æвзæр миниуджытыл сæттын æмæ сæ æмбарын
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
|
19.03.16
|
| Рацыд æрмæгыл куыст.
|
| Ныхасы рæзтыл куыст
| Мивдисæджы афонтæ.
| Нысан æвæрын, проблема агурын æмæ æвæрын (урокæн, проектæн)
| адæймаджы раконд хъуыддæгтæй хорз кæнæ æвзæр рахонæн кæцыйæн ис, уый æмбарын (афтæ хи хъуыддæгтæн дæр)
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
|
22.03.16
|
| Контррлон куыст.
|
| Урок-беседӕ.
| тексты æмхуызон уæнгтимæ хъуыдыйæдтæ агурын зонын;-æмхуызон уæнгтӕ ранымады интонациимæ кæсын зонын | урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;-хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хаты)
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 23.03.16
|
| Уалдзæг бацыдис йæ рады.
|
| Ныхасы рæзтыл куыст.
| Мивдисæджы ивгъуыд афон.
| хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын
| иумæйаг хи дарыны æгъдæуттæй пайда кæнын зонын, конфликттæй хи хъахъхъæнын
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 05.04.16
|
| Адæймаг йе ‘гъдауæй фидауы.
Уалдзыгон зарæг.
|
| Рацыд ӕрмӕджы фӕдыл беседӕ.
| Мивдисæджы ивгъуыд афон.
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын
| адæймаджы раконд хъуыддаг адæймагæй хицæн кæнын зонын, алыхуызон ситуациты йын аргъ кæнын зонын
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 06.04.16
|
| Цы зоныс æмæ цæмæ арæхсыс.
|
| Урок-лекци.
| Мивдисæджы нырыккон афон.
| Нысан æвæрын, проблема агурын æмæ æвæрын (урокæн, проектæн)
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 09.04.16
|
| Уалдзыгон хур алкæйдæр рæвдауы.
|
| Ныхасы рæзтыл куыст.
| Мивдисæджы суинаг афон.
| Нысан æвæрын, проблема агурын æмæ æвæрын (урокæн, проектæн)
| дæхи хуызæн чи нæ у, ахæм адæмимæ дзурын зонын, æндæр æндæр адæмы хæттыты минæвæрттæн аргъ кæнын
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 12.04.16
|
| Сæныкк фæтæргай ис.
|
| Ныхасы рæзтыл куыст.
| Мивдисæджы суинаг афон.
| Нысан сæххæст кæныны фæрæзтæ агурын къордты кусгæйæ, кæнæ ахуыргæнæджы æххуысæй.
| иумæйаг хи дарыны æгъдæуттæй пайда кæнын зонын, конфликттæй хи хъахъхъæнын
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 13.04.16
|
| Дидинæг.
|
| Ног æрмæг амонын урок.
| Пъланмæ гæсгæ кусын, нысанимæ йæ барын, рæдыдтæ агурын æмæ сæ раст кæнын.
| Диалогы архайын. Искæмæ хъусын æмæ йæ фехъусын.
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хаты)
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 16.04.16
|
| Хорздзинад ракæнын алкæй бон дæр у.
|
| Урок-хъазт
| Мивдисæджы нымæц.
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;-хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын
| адæймаджы раконд хъуыддаг адæймагæй хицæн кæнын зонын, алыхуызон ситуациты йын аргъ кæнын зонын
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 19.04.16
|
| Домбай æмæ мыст.
|
|
Рацыд æрмæджы фæдыл беседæ
| Пъланмæ гæсгæ кусын, нысанимæ йæ барын, рæдыдтæ агурын æмæ сæ раст кæнын
| хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын
| адæймаджы раконд хъуыддæгтæй хорз кæнæ æвзæр рахонæн кæцыйæн ис, уый æмбарын (афтæ хи хъуыддæгтæн дæр)
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 23.04.16 |
| Рацыд æрмæгыл куыст.
|
| Комбинарон урок.
| тексты суинаг афоны мивдисджытæ агурын зонын;-
| Нысан æвæрын, проблема агурын æмæ æвæрын (урокæн, проектæн)
| хи хорз, кæнæ æвзæр миниуджытыл сæттын æмæ сæ æмбарын
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 26.04.16
|
| Хистæрты коммæ кæсын хъæуы.
|
| Урок-беседæ.
| Мивдисæджы цæсгæмттæ.
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын
| дæ райгуырæн бæстæимæ, Уæрæсеимæ, дæ цы бæтты, уыцы миниуджытæ зонын æмæ сæ дзурын
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 27.04.16
|
| Æгоммæгæс уæркотæ.
|
| Ныхасы рæзтыл куыст.
| Тексты зонын агурын мивдисджытæ фыц.цæсгомы.
| Нысан æвæрын, проблема агурын æмæ æвæрын (урокæн, проектæн)
| дæхи хуызæн чи нæ у, ахæм адæмимæ дзурын зонын, æндæр æндæр адæмы хæттыты минæвæрттæн аргъ кæнын
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 03.05.16
|
| Фæрæдыдтæн.
|
| Урок-лекци.
| Пъланмæ гæсгæ кусын, нысанимæ йæ барын, рæдыдтæ агурын æмæ сæ раст кæнын.
| Хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын; -хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын.
| Адæймаджы раконд хъуыддæгтæй хорз кæнæ æвзæр рахонæн кæцыйæн ис, уый æмбарын (афтæ хи хъуыддæгтæн дæр) | Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 04.05.16
|
| Царды мидæг хорз хъуыддæгтæ кæнын хъæуы.
|
| Ныхасы рæзтыл куыст.
| Пъланмæ гæсгæ кусын, нысанимæ йæ барын, рæдыдтæ агурын æмæ сæ раст кæнын.
| хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хаты)
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 10.04.16
|
| Дур.
|
| Рацыд æрмæджы фæдыл беседæ.
| Нымæцонтæ.
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;-хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын
| хи æвзæр миниуджытæ зонын æмæ сын дзуапп дæттын (хи æфхæрын зонын, искæйы æфхæрд æмбарын дæ раконд æвзæр хъуыддаджы тыххæй.
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 11.05.16
|
| Цы зоныс æмæ цæмæ арæхсыс.
|
| Урок-беседæ.
| Бæрцон нымæцонтæ.
| хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын
| хи хорз, кæнæ æвзæр миниуджытыл сæттын æмæ сæ æмбарын
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 12.05.16
|
| Хицæй æппæлын хорз нæу.
|
| Ныхасы рæзтыл куыст.
| Рæнхъон нымæцонтæ.
| хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын; -хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын | дæ райгуырæн бæстæимæ, Уæрæсеимæ, дæ цы бæтты, уыцы миниуджытæ зонын æмæ сæ дзурын
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 17.05.16
|
| Уарын.
|
| Рацыд æрмæджы фæдыл беседæ.
| Пъланмæ гæсгæ кусын, нысанимæ йæ барын, рæдыдтæ агурын æмæ сæ раст кæнын
| хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хаты)
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 18.05.16
|
| Рацыд æрмæгыл куыст. |
| Ныхасы рæзтыл куыст.
| Рацыд ӕрмӕг фӕлхат кӕнын.
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;-хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын
| адæймаджы раконд хъуыддæгтæй хорз кæнæ æвзæр рахонæн кæцыйæн ис, уый æмбарын (афтæ хи хъуыддæгтæн дæр)
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 21.05.16
|
| Контролон куыст.
|
| Ныхасы рæзтыл куыст.
| Рацыд ӕрмӕг фӕлхат кӕнын. | хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын; -хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын
| хи хорз, кæнæ æвзæр миниуджытыл сæттын æмæ сæ æмбарын
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 24.05.16
|
| Æмæ та нæм æрцæуы сæрд.
|
| Ныхасы рæзтыл куыст.
| Пъланмæ гæсгæ кусын, нысанимæ йæ барын, рæдыдтæ агурын æмæ сæ раст кæнын
| хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын
| хи хорз, кæнæ æвзæр миниуджытыл сæттын æмæ сæ æмбарын
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 25.05.16
|
| Сæрды бæркад. Ногæй та – каникултæ!
|
| Рацыд æрмæджы фæдыл беседæ
| Рацыд ӕрмӕг фӕлхат кӕнын. | хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын
| хи хорз, кæнæ æвзæр миниуджытыл сæттын æмæ сæ æмбарын
| Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 28.05.16
|
| Ирон ладжы кадан. |
|
| Пъланмæ гæсгæ кусын, нысанимæ йæ барын, рæдыдтæ агурын æмæ сæ раст кæнын.
| урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын) | Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
| 28.05.16 |
| Рацыд æрмæгыл куыст.
|
| Рацыд æрмæджы фæдыл беседæ.
| Рацыд ӕрмӕг фӕлхат кӕнын. | урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;
| хи бæрнондзинад æмæ хæдбардзинад æмбарын (хатын) | Удгоймагон Регулятивон Коммуника тивон.
| Текстты презентаци, мыхуыргонд ӕрмӕг |
