М?тінді о?у.?р с?йлемде не туралы айтыл?анын талдау. С?йлем со?ында?ы тыныс белгілеріне назар аудар.(Итбалы?ты с?йлету)
Итбалы? балы?пен ?оректенеді. Ол ?те жа?сы ж?зеді, керемет с??гиді. Ая? орнында ж?зу ?анатшалары бар.Итбалы?ты? к?шіктері де аппа?. Сонды?тан оларды а??рпек деп атайды.
Бірде?ені? жайын хабарлау ма?сатымен айтыл?ан с?йлемді хабарлы с?йлем дейміз. Хабарлы с?йлемні? со?ына н?кте (.) ?ойылады. Мысалы: О?ушылар м?ражай?а барды. (М?ражай туралы т?сінік беру. Алды??ы к?ні м?ражайга бар?андарын естеріне т?сіре отырып, онда ?андай н?рселер са?талганды?ын, ж?не нелер са?талатынын естеріне т?сіру.)
170-жатты?у
М?тінді тиісті тыныс белгісін ?ойып к?шіріп жаз. М?тінге ат ?ой.
Б?лб?л - кішкентай ??с ол та?ерте? а?аш?а ?онып алып сайрайды б?лб?лды? ?ні ??ла??а ?те жа?ымды.
Сергіту с?ті
«Ая?пенен топ-топ-топ»?ні
171-жатты?у
?йелдерді? киімін білдіретін с?здерді бір б?лек, ерлерді? киімін білдіретін с?здерді бір б?лек топтастыр.
Просмотр содержимого документа
«?аза? тілі Та?ырыбы: Хабарлы с?йлем»
«№4 жалпы білім беру орта мектебі»ММ
Ашық сабақ
Сабақтың тақырыбы: Хабарлы сөйлем
Өткізген: С.Н.Копбаева
2015-2016 оқу жылы
Тексерілді:---------------------Қ.С.Төлегенова
С.Н.Копбаева
Сыныбы: 2«Б»
Күні:21.11.2015ж.
қазақ тілі
Тақырыбы: Хабарлы сөйлем
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: жаңа тақырыпты ашу арқылы оқушылардың хабарлы сөйлемжәне оның тыныс белгісі жайындағы білімдерін қалыптастыру;
Дамытушылық: оқушылардың тілін, шығармашылық қабілетін дамыту.Ой – өрістерін,өз ойын ашық әрі жүйелі жеткізуге дағдыландыру;
Тәрбиелілік: оқушыларды жақсы мінез –құлыққа, берілген тапсырмалар арқылы тілін, елін сүюге баулу;
Көрнекілігі:интерактивті тақта, слайд, кесте
Пәнаралық байланыс:музыка, дүниетану, математика
Түрі: Жаңа сабақ
Әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, түсіндіру
Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен сәлемдесу
Оқушыларды түгендеу
Психологиялық дайындық
II. Үй тапсырмасын сұрау
168-жаттығу
Ребусты шешіп, шешуіндегі сөзге әңгіме құра.
Шешуі: «Қысқы ойын»
-Қазір жылдың қай мезгілі?
-Иә, күздің соңғы айы.
-Алдымызда қандай жыл мезгілі таяп қалды?
-Қыста қандай мерекелерді білесіңдер?
III. Өткенді қорыту
1.Сөйлем дегеніміз не?
2. Сөйлемнен соң қандай тыныс белгілер қойылады?
3. Айтылу мақсатына қарай сөйлем қалай бөлінеді?
IV. Жаңа сабақ
Күн ретін жазу. Хабарлы сөйлем
169-жаттығу
Мәтінді оқу.Әр сөйлемде не туралы айтылғанын талдау. Сөйлем соңындағы тыныс белгілеріне назар аудар.(Итбалықты сөйлету)
Итбалық балықпен қоректенеді. Ол өте жақсы жүзеді, керемет сүңгиді. Аяқ орнында жүзу қанатшалары бар.Итбалықтың күшіктері де аппақ. Сондықтан оларды ақүрпек деп атайды.
Бірдеңенің жайын хабарлау мақсатымен айтылған сөйлемді хабарлы сөйлем дейміз. Хабарлы сөйлемнің соңына нүкте (.) қойылады. Мысалы: Оқушылар мұражайға барды. (Мұражай туралы түсінік беру. Алдыңғы күні мұражайга барғандарын естеріне түсіре отырып, онда қандай нәрселер сақталгандығын, және нелер сақталатынын естеріне түсіру.)
170-жаттығу
Мәтінді тиісті тыныс белгісін қойып көшіріп жаз. Мәтінге ат қой.
Бұлбұл - кішкентай құс ол таңертең ағашқа қонып алып сайрайды бұлбұлдың үні құлаққа өте жағымды.
Сергіту сәті
«Аяқпенен топ-топ-топ»әні
171-жаттығу
Әйелдердің киімін білдіретін сөздерді бір бөлек, ерлердің киімін білдіретін сөздерді бір бөлек топтастыр.