| № урока |
|
| Тема урока | Форма контроля |
| 1 четверть 23часа. |
|
|
|
| Летописи. Былины. Жития 5ч. |
|
| 1 | 04.09. |
| Древнерусские летописи «И повесил Олег щит свой…» | Устн. индивид. Фронт. |
| 2 | 06.09. |
| Особый язык летописей. Фрагмент летописи. «И вспомнил Олег коня своего" | Устн. индивид. Фронт. |
| 3 | 07.09. |
| Былины как жанр русского фольклора.«Ильины три поездочки» | Устн. индивид. Фронт. |
| 4 | 11.09. |
| Житие Сергия Радонежского .Тест №1 | тестирование |
| 5 | 13.09. |
| Обобщение по теме: «Былины, летописи, жития» Проверка навыка чтения. | Проверочн.раб. |
|
|
|
| Чудесный мир классики 15ч. |
|
| 6 | 18.09. |
| П.П.Ершов. «Конек-Горбунок». Выразительное чтение. | Устн. индивид.Фронт. |
| 7 | 20.09. |
| П.П.Ершов. «Конек- Горбунок». Характеристика героев произведения, их поступков. | Устн. индивид.Фронт. |
| 8 | 21.09. |
| А. С. Пушкин «Унылая пора!», «Няне», «Туча» (наизусть) | Устн. индивид.Фронт |
| 9 | 25.09. |
| Стихотворная форма записи сказки. А. С. Пушкина «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» Знакомство с содержанием | Устн. индивид.Фронт |
| 10 | 27.09. |
| Вн. Чтение Стихотворения А.С. Пушкина | Устн. индивид.Фронт |
| 11 | 02.10. |
| Добро побеждает зло в произведении А.С. Пушкина. «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» (наизусть) | Устн. индивид.Фронт |
| 12 | 04.10. |
| М.Ю.Лермонтова «Дары Терека» | Устн. индивид.Фронт |
| 13 | 05.10. |
| Сказки народов мира. Восточная сказка. М. Ю. Лермонтов «Ашик-Кериб» | Устн. индивид.Фронт |
| 14 | 09.10. |
| Вн. Чтение. Творчество М.Ю. Лермонтова | Устн. индивид.Фронт |
| 15 | 11.10. |
| М. Ю. Лермонтов. Обобщение по сказке «Ашик-Кериб» | Устн. индивид.Фронт |
| 16 | 16.10. |
| А.Н.Толстой. Воспоминание о детстве в авторском произведении «Детство». | Устн. индивид.Фронт |
| 17 | 18.10. |
| Л.Н.Толстой. « Как мужик убрал камень». Басня. Тест №2 | Тестирование |
| 18 | 19.10 |
| А. П. Чехов «Мальчики» | Устн. индивид.Фронт |
| 19 | 23.10. |
| Обобщение по разделу: «Чудесный мир классики» Контрольная работа №1. | Контр. раб. |
| 20 | 25.10. |
| Вн.чтение В. Астафьев «Зорькина песня» | Устн. индивид.Фронт |
|
|
|
| Поэтическая тетрадь №1 9ч. |
|
| 21 | 30.10. |
| Тютчева. «Как неожиданно и ярко…», «Еще земли печален вид…» | Устн. индивид.Фронт |
| 22 | 01.11. |
| Приемы заучивания стихотворения с опорой на иллюстрацию. А.А.Фет. «Весенний дождь», «Бабочка» (наизусть) Проверка навыка чтения. | Проверочн.раб. |
| 23 | 02.11. |
| О красоте природы в разное время. Е.А.Баратынский. «Весна, весна! Как воздух чист…» «Где сладкий шепот…» | Устн. индивид.Фронт |
| 2 четверть 18 часов. |
| 24 | 13.11. |
| Драматизация произведения в стихотворении А.Н.Плещеева «Дети и птичка» | Устн. индивид.Фронт |
| 25 | 15.11 |
| Н.С.Никитин «В синем небе плывут над полями…» | Устн. индивид.Фронт |
| 26 | 20.11. |
| Н.А.Некрасова «Школьник», «В зимние сумерки..» (наизусть) | Устн. индивид.Фронт |
| 27 | 22.11. |
| И.А.Бунина «Листопад» Контрольная работа №2 | Конт.Раб. |
| 28 | 23.11. |
| Вн. Чтение Времена года в произведениях русских поэтов. | Устн. индивид.Фронт |
| 29 | 27.11. |
| Обобщение по разделу «Светлый край берез моя Россия. Тест №3 | Тестирование |
|
|
|
| Литературные сказки 9ч. |
|
| 30 | 29.11. |
| Жизнь и творчество Одоевского. В.Ф.Одоевский. «Город в Табакерке» | Устн. индивид.Фронт |
| 31 | 04.12. |
| В.М.Гаршин. «Сказка о жабе и розе». Основная мысль произведения. | Устн. индивид.Фронт |
| 32 | 06.12. |
| Вн. Чтение. Рассказы В. Гаршина | Устн. индивид.Фронт |
| 33 | 07.12. |
| П.П.Бажов. «Серебряное копытце». | Устн. индивид.Фронт |
| 34 | 11.12. |
| Сказочное и правдоподобное в произведении П.П.Бажова «Серебряное копытце». | Устн. индивид.Фронт |
| 35 | 13.12. |
| С.Т.Аксаков. «Аленький цветочек». Сюжет сказки | Устн. индивид.Фронт |
| 36 | 18.12. |
| Вн.чтение Рассказы П. Бажова | Устн. индивид.Фронт |
| 37 | 20.12. |
| Обобщение по произведению Аксакова «Аленький цветочек» . Тест №4 | Тестирование |
| 38 | 21.12. |
| Обобщение по разделу «Литературные сказки» Контрольная работа №3. | Контр.раб. |
|
|
|
| Делу время – потехе час 6ч. |
|
| 39 | 25.12. |
| Е.Л.Шварц «Сказка о потерянном времени» | Устн. индивид.Фронт |
| 40 | 27.12. |
| В. Ю. Драгунский. «Главные реки». Проверка навыка чтения. | Проверочн. раб. |
| 41 | 29.12. |
| В. Ю. Драгунский. «Что любит Мишка». | Устн. индивид.Фронт |
| 3 четверть 26 часов. |
| 42 | 10.01. |
| Вн. Чтение Произведения В. Драгунского | Устн. индивид.Фронт |
| 43 | 11.01. |
| В. Голявкин «Никакой горчицы я не ел» | Устн. индивид.Фронт |
| 44 | 15.01. |
| Обобщение по разделу: «Делу время - потехе час» Контрольная работа №4 | Контр. Раб. |
|
|
|
| Страна детства 6ч. |
|
| 45 | 17.01. |
| Б.Житкова «Как я ловил человечков» | Устн. индивид.Фронт |
| 46 | 22.01. |
| К.Г.Паустовский. «Корзина с еловыми шишками» | Устн. индивид.Фронт |
| 47 | 24.01. |
| Музыка Э.Грига. Рассказ К.Г.Паустовского «Корзина с еловыми шишками» | Устн. индивид.Фронт |
| 48 | 25.01. |
| Вн. Чтение Рассказы К. Паустовского. | Устн. индивид.Фронт |
| 49 | 29.01. |
| М.М. Зощенко «Ёлка» | Устн. индивид.Фронт |
| 50 | 31.01. |
| Обобщение по разделу «Страна далекого детства» Контрольная работа №5 | Контр. раб. |
|
|
|
| Поэтическая тетрадь №2 7ч. |
|
| 51 | 05.02. |
| В.Я.Брюсов «Опять сон» | Устн. индивид.Фронт |
| 52 | 07.02. |
| В.Я.Брюсов «Детская» | Устн. индивид.Фронт |
| 53 | 08.02. |
| С. Есенин «Бабушкины сказки» | Устн. индивид.Фронт |
| 54 | 12.02. |
| М. Цветаева «Бежит тропинка с бугорка» | Устн. индивид.Фронт |
| 55 | 14.02. |
| Вн. Чтение Стихи русских поэтов Тест№ 5 | Тестирование |
| 56 | 19.02. |
| М. Цветаева «Наши царства» | Устн. индивид.Фронт |
| 57 | 21.02. |
| Обобщение по тематике прочитанных стихотворений Контрольная работа №6 | Контр.раб. |
|
|
|
| Природа и мы 7ч. |
|
| 58 | 22.02. |
| Д. Н. Мамина-Сибиряк «Приемыш» | Устн. индивид.Фронт |
| 59 | 26.02. |
| А.И. Куприн «Барбос и Жулька» | Устн. индивид.Фронт |
| 60 | 28.02. |
| Вн. Чтение Рассказы о животных | Устн. индивид.Фронт |
| 61 | 05.03. |
| М.М. Пришвин «Выскочка» | Устн. индивид.Фронт |
| 62 | 07.03. |
| Е.И.Чарушин «Кабан» | Устн. индивид.Фронт |
| 63 | 12.03. |
| В.П.Астафьева «Стрижонок Скрип» | Устн. индивид.Фронт |
| 64 | 14.03. |
| Обобщение по разделу: «Природа и мы» Контрольная работа №7 | Контр. Раб. |
|
|
|
| Поэтическая тетрадь №3 7ч. |
|
| 65 | 19.03. |
| Б Пастернака «Золотая осень» Проверка навыка чтения. | Проверочн.раб. |
| 66 | 21.03. |
| Вн. Чтение стихи о природе разных поэтов | Устн. индивид.Фронт |
| 67 | 22.03. |
| С.А.Клычков «Весна в лесу» Тест№ 6 | Тестирование |
| 4 четверть 18 часов. |
| 68 | 02.04. |
| Д.Б.Кедрина «Бабье лето» (наизусть) | Устн. индивид.Фронт |
| 69 | 04.04. |
| Н.М. Рубцов «Сентябрь» | Устн. индивид.Фронт |
| 70 | 09.04. |
| С.А.Есенин «Лебедушка» | Устн. индивид.Фронт |
| 71 | 11.04. |
| Обобщение по разделу Контрольная работа №8 | Контр. раб. |
|
|
|
| Родина 6ч. |
|
| 72 | 12.04. |
| Вн. Чтение Мои любимые стихи | Устн. индивид.Фронт |
| 73 | 16.04. |
| Н.С.Никитина «Русь» | Устн. индивид.Фронт |
| 74 | 18.04. |
| С.Д.Дрожжин. «Родине». | Устн. индивид.Фронт |
| 75 | 23.04. |
| Тема родины в произведении поэта А.В.Жигулина«О, Родина!» | Устн. индивид.Фронт |
| 76 | 25.04. |
| Б.А.Слуцкий «Лошади в океане» | Устн. индивид.Фронт |
| 77 | 26.04. |
| Обобщение по разделу: Поэтическая тетрадь « Родина» Контрольная работа №9 | Контр. раб. |
|
|
|
| Страна Фантазия 4ч. |
|
| 78 | 30.04. |
| Е. С. Велтистов. «Приключения Электроника». | Устн. индивид.Фронт |
| 79 | 07.05. |
| Кир Булычев «Путешествие Алисы» Тест №7 | Устн. индивид.Фронт |
| 80 | 14.05. |
| Вн. Чтение Фантастика в произведениях | Устн. индивид.Фронт |
| 81 | 16.05. |
| Обобщение по разделу: «Страна фантазия» Контрольная работа №10 | Устн. индивид.Фронт |
|
|
|
| Зарубежная литература 4ч. |
|
| 82 | 21.05. |
| Джонатан Свифт. «Путешествие Гулливера». Проверка навыка чтения. | Проверочн.раб. |
| 83 | 23.05. |
| Марк Твен. «Приключения Тома Сойера» | Устн. индивид.Фронт |
| 84 | 24.05. |
| Сельма Лагерлеф. «Святая ночь», «В назарете» | Устн. индивид.Фронт |
| 85 | 25.05. |
| Урок обобщения. Игра «Литературные тайны» | Устн. индивид.Фронт |
| № урока | Дата по алану. | Дата по факту | Тема урока | Форма контроля |
| 1 четверть 41 час. |
| Повторение (9 ч) |
| 1 | 03.09. |
| Язык и речь. Формула вежливости | фронтальный |
| 2 | 04.09. |
| Текст и его план | фронтальный |
| 3 | 05.09. |
| Обучающее изложение | индивидуальная раб. |
| 4 | 06.09. |
| Анализ изложения. Типы текстов | фронтальный |
| 5 | 07.09. |
| Предложение как единица речи | фронтальный |
| 6 | 10.09. |
| Виды предложений по цели высказывания и интонации | фронтальный |
| 7 | 11.09. |
| Диалог. Обращение | фронтальный |
| 8 | 12.09. |
| Основа предложения. Главные и второстепенные члены предложения | фронтальный |
| 9 | 13.09. |
| Контрольный диктант по теме «Повторение» | диктант |
| Предложение (9 ч) |
| 10 | 17.09. |
| Однородные члены предложения | фронтальный |
| 11 | 18.09. |
| Связь однородных членов предложения. Знаки препинания в предложениях с однородными членами | фронтальный |
| 12 | 19.09. |
| Знаки препинания в предложениях с однородными членами | фронтальный |
| 13 | 20.09. |
| Сочинение по картинке И. Левитана « Золотая осень» | индивидуальная раб. |
| 14 | 21.09. |
| Наши проекты | индивидуальная раб. |
| 15 | 24.09. |
| Простые и сложные предложения. Связь между простыми предложениями в составе сложного | фронтальный |
| 16 | 25.09. |
| Сложное предложение и предложение с однородными членами | фронтальный |
| 17 | 26.09. |
| Обучающее изложение | индивидуальная раб. |
| 18 | 27.09. |
| Контрольный диктант по теме «Предложение» |
|
| Слово в языке и речи (17ч) |
| 19 | 01.10. |
| Многозначные слова. Прямое и переносное значения слов. Заимствованные слова. Устаревшие слова | фронтальный |
| 20 | 02.10. |
| Синонимы, антонимы, омонимы Словарный диктант | словарный диктант |
| 21 | 03.10. |
| Фразеологизмы. Обобщение знаний о лексических группах слов | фронтальный |
| 22 | 04.10. |
| Состав слова. Распознавание значимых частей слова | фронтальный |
| 23 | 05.10. |
| Состав слова. Распознавание значимых частей слова | фронтальный |
| 24 | 08.10. |
| Состав слова. Распознавание значимых частей слова | фронтальный |
| 25 | 09.10. |
| Правописание гласных и согласных в корнях слов | фронтальный |
| 26 | 10.10. |
| Правописание гласных и согласных в корнях слов, удвоенных согласных в словах | фронтальный |
| 27 | 11.10. |
| Правописание приставок и суффиксов. Проверочная работа № 1 | тестирование |
| 28 | 15.10. |
| Обучающее изложение | индивидуальная раб. |
| 29 | 16.10. |
| Анализ изложения. Части речи. Морфологические признаки частей речи | фронтальный |
| 30 | 17.10. |
| Склонение имён существительных и имён прилагательных | фронтальный |
| 31 | 18.10. |
| Имя числительное . Глагол | фронтальный |
| 32 | 19.10. |
| Наречие как часть речи | фронтальный |
| 33 | 22.10. |
| Правописание наречий | фронтальный |
| 34 | 23.10. |
| Сочинение-отзыв по картине В. Васнецова «Иван Царевич на Сером волке» | индивидуальная раб. |
| 35 | 24.10. |
| Контрольный диктант по теме «Части речи» | диктант |
| Имя существительное (37 ч) |
| 36 | 25.10. |
| Распознавание падежей имён существительных | фронтальный |
| 37 | 29.10. |
| Упражнение в распознавании одушевлённых имён существительных в родительном и винительном падежах, в дательном падеже | фронтальный |
| 38 | 30.10. |
| Упражнение в распознавании имён существительных в творительном и предложном падежах Контрольное списывание №1 | индивидуальная раб. |
| 39 | 31.10. |
| Повторение сведений о падежах и приёмах их распознавания. Несклоняемые имена существительные | фронтальный |
| 40 | 01.11. |
| Три склонения имён существительных. 1 склонение Словарный диктант. | словарный диктант |
| 41 | 02.11. |
| Упражнение в распознавании имён существительных 1-го склонения | фронтальный |
| 2 четверть 32 часа. |
| 42 | 12.11. |
| Сочинение по картине А. Пластова «Первый снег» | индивидуальная раб. |
| 43 | 13.11. |
| 2-ое склонение имён существительных | фронтальный |
| 44 | 14.11. |
| Упражнение в распознавании имён существительных 2-го склонения | фронтальный |
| 45 | 15.11. |
| 3-е склонение имён существительных | фронтальный |
| 46 | 19.11. |
| Типы склонения. Алгоритм определения склонения имени существительного | фронтальный |
| 47 | 20.11. |
| Обучающее изложение |
|
| 48 | 21.11. |
| Анализ изложения. Падежные окончания имён существительных 1,2,3 склонения единственного числа. Способы проверки безударных падежных окончаний имён существительных | фронтальный |
| 49 | 22.11. |
| Именительный и винительный падежи | фронтальный |
| 50 | 23.11. |
| Правописание окончаний имён существительных в родительном падеже | фронтальный |
| 51 | 26.11. |
| Именительный, родительный и винительный падежи одушевлённых имён существительных | фронтальный |
| 52 | 27.11. |
| Правописание окончаний имён существительных в дательном падеже | фронтальный |
| 53 | 28.11. |
| Упражнение в правописании безударных окончаний имён существительных в родительном и дательном падежах |
|
| 54 | 29.11. |
| Упражнение в правописании безударных окончаний имён существительных в родительном и дательном падежах | фронтальный |
| 55 | 03.12. |
| Упражнение в правописании окончаний имён существительных в творительном падеже | фронтальный |
| 56 | 04.12. |
| Правописание окончаний имён существительных в предложном падеже | фронтальный |
| 57 | 05.12. |
| Упражнение в правописании окончаний имён существительных в предложном падеже | фронтальный |
| 58 | 06.12. |
| Правописание окончаний имён существительных во всех падежах .Проверочная работа № 2 | тестирование |
| 59 | 07.12. |
| Упражнение в правописании окончаний имён существительных во всех падежах | фронтальный |
| 60 | 10.12. |
| Упражнение в правописании окончаний имён существительных во всех падежах | фронтальный |
| 61 | 11.12. |
| Сочинение по картине В. Тропинина «Кружевница» | фронтальный |
| 62 | 12.12. |
| Диктант по теме «Правописание безударных падежных окончаний имён существительных в единственном числе» | диктант |
| 63 | 13.12. |
| Работа над ошибками. Повторение | фронтальный |
| 64 | 17.12. |
| Именительный падеж имён существительных множественного числа | фронтальный |
| 65 | 18.12. |
| Родительный падеж имён существительных множественного числа | фронтальный |
| 66 | 19.12. |
| Правописание окончаний имён существительных множественного числа в родительном падеже. Родительный и винительный падежи имён существительных множественного числа | фронтальный |
| 67 | 20.12. |
| Дательный, творительный и предложный падежи имён существительных множественного числа Словарный диктант. | словарный диктант |
| 68 | 21.12. |
| Обучающее изложение | индивидуальная раб. |
| 69 | 24.12. |
| Анализ изложения. Правописание падежных окончаний имён существительных в единственном и множественном числе | фронтальный |
| 70 | 25.12. |
| Контрольный диктант за первое полугодие «Имя существительное» | диктант |
| 71 | 26.12. |
| Работа над ошибками. Проверочная работа №3 | тестирование |
| 72 | 27.12. |
| Наши проекты | индивидуальная раб. |
| Имя прилагательное (27ч) |
| 73 | 29.12. |
| Имя прилагательное как часть речи. Род и число имён прилагательных | фронтальный |
| 3 четверть 47 часов. |
| 74 | 09.01. |
| Описание игрушки | фронтальный |
| 75 | 10.01. |
| Склонение имён прилагательных | фронтальный |
| 76 | 11.01. |
| Сочинение на тему «Чем мне запомнилась картина В. Серова «Мика Морозов»» | индивидуальная раб. |
| 77 | 14.01. |
| Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе | фронтальный |
| 78 | 15.01. |
| Правописание окончаний имён прилагательных мужского и среднего рода в именительном падеже | фронтальный |
| 79 | 16.01. |
| Правописание окончаний имён прилагательных мужского и среднего рода в родительном падеже | фронтальный |
| 80 | 17.01. |
| Правописание окончаний имён прилагательных мужского и среднего рода в дательном падеже | фронтальный |
| 81 | 21.01. |
| Правописание окончаний имён прилагательных мужского и среднего рода в творительном и предложном падежах | фронтальный |
| 82 | 22.01 |
| Упражнение в правописании окончаний имён прилагательных мужского и среднего рода | фронтальный |
| 83 | 23.01. |
| Выборочное изложение описательного текста. Наши проекты | индивидуальная раб. |
| 84 | 24.01 |
| Анализ изложения. Правописание падежных окончаний имён прилагательных мужского и среднего рода | фронтальный |
| 85 | 25.01 |
| Склонение имён прилагательных женского рода | фронтальный |
| 86 | 28.01. |
| Именительный и винительный падежи имён прилагательных женского рода | фронтальный |
| 87 | 29.01. |
| Родительный, дательный, творительный и предложный падежи имён прилагательных женского рода Словарный диктант | словарный диктант |
| 88 | 30.01. |
| Винительный и творительный падежи имён прилагательных женского рода | фронтальный |
| 89 | 31.01. |
| Упражнение в правописании падежных окончаний имён прилагательных | фронтальный |
| 90 | 04.02. |
| Правописание падежных окончаний имён прилагательных Проверочная работа №4 | тестирование |
| 91 | 05.02. |
| Склонение имён прилагательных во множественном числе | фронтальный |
| 92 | 06.02. |
| Сочинение-отзыв по картине Н. Рериха «Заморские гости» | индивидуальная раб. |
| 93 | 07.02. |
| Именительный и винительный падежи имён прилагательных множественного числа | фронтальный |
| 94 | 08.02. |
| Родительный и предложный падежи имён прилагательных множественного числа | фронтальный |
| 95 | 11.02. |
| Дательный и творительный падежи имён прилагательных множественного числа | фронтальный |
| 96 | 12.02. |
| Обобщение по теме «Имя прилагательное» | фронтальный |
| 97 | 13.02. |
| Обобщение по теме «Имя прилагательное». Проверочная работа №5 | тестирование |
| 98 | 14.02. |
| Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное» | диктант |
| 99 | 18.02. |
| Анализ контрольного диктанта. Повторение | фронтальный |
| Местоимение (9 ч) |
| 100 | 19.02. |
| Местоимение как часть речи | фронтальный |
| 101 | 20.02. |
| Личные местоимения | фронтальный |
| 102 | 21.02. |
| Изменение личных местоимений 1-го и 2-го лица по падежам | фронтальный |
| 103 | 22.02. |
| Изменение личных местоимений 3-го лица по падежам | фронтальный |
| 104 | 25.02 |
| Изменение личных местоимений по падежам | фронтальный |
| 105 | 26.02. |
| Изложение повествовательного текста с элементами описания | индивидуальная раб. |
| 106 | 27.02. |
| Анализ изложения. Обобщение по теме «Местоимение» | фронтальный |
| 107 | 28.02. |
| Контрольный диктант по теме «Местоимение» | диктант |
| Глагол (32 ч) |
| 108 | 04.03. |
| Роль глаголов в языке | фронтальный |
| 109 | 05.03. |
| Изменение глаголов по временам | фронтальный |
| 110 | 06.03. |
| Неопределённая форма глагола | фронтальный |
| 111 | 07.03. |
| Неопределённая форма глагола Контрольное списывание №2 | индивидуальная раб. |
| 112 | 11.03. |
| Изменение глаголов по временам | фронтальный |
| 113 | 12.03. |
| Изложение повествовательного текста по цитатному плану | индивидуальная раб. |
| 114 | 13.03. |
| Анализ изложения. Спряжение глаголов | фронтальный |
| 115 | 14.03. |
| Спряжение глаголов | фронтальный |
| 126 | 18.03. |
| 2-е лицо глаголов настоящего и будущего времени в единственном числе Словарный диктант | словарный диктант |
| 117 | 19.03 |
| 1 и 2 спряжение глаголов настоящего времени | фронтальный |
| 118 | 20.03. |
| 1 и 2 спряжение глаголов будущего времени Проверочная работа № 6 | тестирование |
| 119 | 21.03. |
| Наши проекты | фронтальный |
| 120 | 22.03. |
| Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени | фронтальный |
| 4 четверть 33 часа. |
| 121 | .01.04. |
| Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени | фронтальный |
| 122 | 02.04. |
| Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени | фронтальный |
| 123 | 03.04. |
| Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени | фронтальный |
| 124 | 04.04. |
| Возвратные глаголы | фронтальный |
| 125 | 08.04. |
| Правописание –тся и –ться в возвратных глаголах | фронтальный |
| 126 | 09.04. |
| Закрепление изученного. Составление рассказа по серии картинок | фронтальный |
| 127 | 10.04. |
| Правописание глаголов в прошедшем времени | фронтальный |
| 128 | 11.04. |
| Правописание родовых окончаний глаголов в прошедшем времени | фронтальный |
| 129 | 12.04. |
| Правописание безударного суффикса в глаголах прошедшего времени | фронтальный |
| 130 | 15.04 |
| Изложение повествовательного текста по вопросам | индивидуальная раб. |
| 131 | 16.04. |
| Контрольный диктант по теме «Глагол» | диктант |
| 132 | 17.04. |
| Анализ контрольного диктанта. Повторение | фронтальный |
| 133 | 18.04. |
| Обобщение по теме «Глагол» Словарный диктант. | словарный диктант |
| 134 | 22.04. |
| Изложение повествовательного текста | индивидуальная раб. |
| 135 | 23.04. |
| Проверка знаний по теме «Глагол» №7 | тестирование |
| 136 | 24.04. |
| Анализ изложения. Тестирование. Повторение | фронтальный |
| Повторение (18 ч) |
| 137 | 25.04. |
| Язык. Тест. Речь | фронтальный |
| 138 | 26.04. |
| Предложение и словосочетание | фронтальный |
| 139 | 29.04. |
| Предложение и словосочетание Контрольное списывание №3 | индивидуальная раб. |
| 140 | 30.04 |
| Предложение и словосочетание | фронтальный |
| 141 | 06.05. |
| Лексическое значение слова | фронтальный |
| 142 | 07.05. |
| Сочинение на тему «Мои впечатления от картины И. Шишкина «Рожь»» | индивидуальная раб. |
| 143 | 08.05. |
| Состав слова | фронтальный |
| 144 | 13.05. |
| Состав слова | фронтальный |
| 145 | 14.05. |
| Состав слова Словарный диктант. | словарный диктант |
| 146 | 15.05 |
| Состав слова | фронтальный |
| 147 | 16.05. |
| Итоговый контрольный диктант | диктант |
| 148 | 20.05 |
| Части речи | фронтальный |
| 149 | 21.05. |
| Изложение повествовательного текста по цитатному плану | индивидуальная раб. |
| 150 | 22.05. |
| Анализ изложения. Части речи | фронтальный |
| 151 | 23.05. |
| Части речи | фронтальный |
| 152 | 24.05. |
| Повторение | фронтальный |
| 153 | 25.05. |
| Звуки и буквы Игра «По галактике Частей Речи» | фронтальный |
| № урока | Тема урока | Форма контроля | Кол-во часов |
|
| Числа от 1 до 1000 (14ч) |
|
| 1 четверть 36 часов. |
| 1 | 03.09. |
| Повторение. Нумерация чисел. | фронтальный | 1 |
| 2 | 04.09. |
| Порядок действий в числовых выражениях. Сложение и вычитание | фронтальный | 1 |
| 3 | 05.09. |
| Нахождение суммы нескольких слагаемых | фронтальный | 1 |
| 4 | 06.09. |
| Алгоритм письменного вычитания трехзначных чисел | фронтальный | 1 |
| 5 | 10.09. |
| Умножение трехзначного числа на однозначное | фронтальный | 1 |
| 6 | 11.09. |
| Свойства умножения | фронтальный | 1 |
| 7 | 12.09. |
| Алгоритм письменного деления | фронтальный | 1 |
| 8 | 13.09. |
| Приёмы письменного деления | фронтальный | 1 |
| 9 | 17.09. |
| Приёмы письменного деления | фронтальный | 1 |
| 10 | 18.09. |
| Приёмы письменного деления Проверочная работа №1 | индивидуальная раб. | 1 |
| 11 | 19.09. |
| Диаграммы | фронтальный | 1 |
| 12 | 20.09. |
| Что узнали. Чему научились. | фронтальный | 1 |
| 13 | 24.09. |
| Контрольная работа по теме «Числа от 1 до 1000. Четыре арифметических действия: сложение, вычитание, умножение, деление» | контрольная раб. | 1 |
| 14 | 25.09. |
| Анализ контрольной работы. Странички для любознательных | фронтальный | 1 |
|
| Числа, которые больше 1000 (112ч) |
|
|
|
| Нумерация (12ч) | фронтальный | 1 |
| 15 | 26.09. |
| Класс единиц и класс тысяч | фронтальный | 1 |
| 16 | 27.09. |
| Чтение многозначных чисел | фронтальный | 1 |
| 17 | 01.10. |
| Запись многозначных чисел | фронтальный | 1 |
| 18 | 02.10. |
| Разрядные слагаемые Математический диктант №1 | математический дикт. | 1 |
| 19 | 03.10. |
| Сравнение чисел | фронтальный | 1 |
| 20 | 04.10. |
| Увеличение и уменьшение числа в 10,100,1000 раз | фронтальный | 1 |
| 21 | 08.10. |
| Закрепление изученного | фронтальный | 1 |
| 22 | 09.10. |
| Класс миллионов. Класс миллиардов | фронтальный | 1 |
| 23 | 10.10. |
| Странички для любознательных. Что узнали. Чему научились Проверочная работа №2 | индивидуальная раб. | 1 |
| 24 | 11.10. |
| Наши проекты. Что узнали. Чему научились | индивидуальная раб. | 1 |
| 25 | 15.10. |
| Контрольная работа по теме: «Числа, которые больше 1000. Нумерация» | контрольная раб. | 1 |
| 26 | 16.10. |
| Анализ контрольной работы. Закрепление изученного. | фронтальный | 1 |
|
|
|
| Величины (11ч) |
|
|
| 27 | 17.10. |
| Единицы длины. Километр | фронтальный | 1 |
| 28 | 18.10. |
| Единицы длины. Закрепление изученного | фронтальный | 1 |
| 29 | 22.10. |
| Единицы площади. Квадратный километр, квадратный миллиметр | фронтальный | 1 |
| 30 | 23.10. |
| Таблица единиц площади Математический диктант №2 | математический дикт | 1 |
| 31 | 24.10. |
| Измерение площади с помощью палетки | фронтальный | 1 |
| 32 | 25.10. |
| Единицы массы. Тонна, центнер Проверочная работа №3 | индивидуальная раб. | 1 |
| 33 | 29.10. |
| Единицы времени. Определение времени по часам | фронтальный | 1 |
| 34 | 30.10. |
| Определение времени начала, конца и продолжительности события. Секунда | фронтальный | 1 |
| 35 | 31.10 |
| Контрольная работа по теме: «Величины» | контрольная раб. |
|
| 36 | 01.11. |
| Век. Таблица единиц времени. Анализ контрольной работы | фронтальный | 1 |
|
| 2 четверть 28 часов. |
| 37 | 12. 11. |
| Что узнали. Чему научились Тест №1 | тестирование | 1 |
|
| Сложение и вычитание (12ч) |
| 38 | 13.11. |
| Устные и письменные приёмы вычислений | фронтальный | 1 |
| 39 | 14.11. |
| Нахождение неизвестного слагаемого | фронтальный | 1 |
| 40 | 15.11. |
| Нахождение неизвестного уменьшаемого, неизвестного вычитаемого | фронтальный | 1 |
| 41 | 19.11. |
| Нахождение нескольких долей целого | фронтальный | 1 |
| 42 | 20.11. |
| Решение задач | фронтальный | 1 |
| 43 | 21.11. |
| Решение задач | фронтальный | 1 |
| 44 | 22.11. |
| Сложение и вычитание величин | фронтальный | 1 |
| 45 | 26.11. |
| Решение задач | фронтальный | 1 |
| 46 | 27.11. |
| Что узнали. Чему научились Проверочная работа №4 | индивидуальная раб. | 1 |
| 47 | 28.11. |
| Странички для любознательных. Задачи-расчёты | фронтальный | 1 |
| 48 | 29.11. |
| Что узнали. Чему научились Математический диктант №3 | математический дикт. | 1 |
| 49 | 03.12. |
| Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание» | контрольная работа | 1 |
|
| Умножение и деление (77ч) |
| 50 | 04.12. |
| Анализ контрольной работы. Свойства умножения | фронтальный | 1 |
| 51 | 05.12 |
| Письменные приёмы умножения | фронтальный | 1 |
| 52 | 06.12. |
| Письменные приёмы умножения | фронтальный | 1 |
| 53 | 10.12. |
| Умножение чисел, запись которых оканчивается нулями | фронтальный | 1 |
| 54 | 11.12. |
| Нахождение неизвестного множителя, неизвестного делимого, неизвестного делителя | фронтальный | 1 |
| 55 | 13.12. |
| Деление с числами 0 и 1 | фронтальный | 1 |
| 56 | 17.12. |
| Письменные приёмы деления | фронтальный | 1 |
| 58 | 18.12. |
| Задачи на увеличение и уменьшение числа в несколько раз, выраженные в косвенной форме | фронтальный | 1 |
| 59 | 19.12. |
| Закрепление изученного. Решение задач Тест №2 | тестирование | 1 |
| 60 | 20.12. |
| Письменные приёмы деления. Решение задач | фронтальный | 1 |
| 61 | 24.12. |
| Закрепление изученного Проверочная работа №5 | индивидуальная раб. | 1 |
| 62 | 25.12. |
| Что узнали. Чему научились. Математический диктант №4 | математический дикт. | 1 |
| 63 | 26.12. |
| Контрольная работа по теме «Умножение и деление на однозначное число» | контрольная работа | 1 |
| 64 | 27.12. |
| Анализ контрольной работы. Закрепление изученного | фронтальный | 1 |
|
| 3 четверть 42 часа. |
| 65 | 09.01. |
| Умножение и деление на однозначное число | фронтальный | 1 |
| 66 | 10.01. |
| Скорость. Единицы скорости. Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием | фронтальный | 1 |
| 67 | 14.01. |
| Решение задач на движение | фронтальный | 1 |
| 68 | 15.01. |
| Решение задач на движение | фронтальный | 1 |
| 69 | 16.01. |
| Решение задач на движение | фронтальный | 1 |
| 70 | 17.01. |
| Странички для любознательных. | фронтальный | 1 |
| 71 | 21.01. |
| Умножение числа на произведение | фронтальный | 1 |
| 72 | 22.01. |
| Письменное умножение на числа, оканчивающихся нулями | фронтальный | 1 |
| 73 | 23.01. |
| Письменное умножение на числа, оканчивающихся нулями | фронтальный | 1 |
| 74 | 24.01. |
| Письменное умножение двух чисел, оканчивающихся нулями | фронтальный | 1 |
| 75 | 28.01. |
| Решение задач | фронтальный | 1 |
| 76 | 29.01. |
| Перестановка и группировка множителей | фронтальный | 1 |
| 77 | 30.01. |
| Что узнали. Чему научились. Проверочная работа №6 | индивидуальная раб. | 1 |
| 78 | 31.01. |
| Контрольная работа по теме «Арифметические действия с многозначными числами». | контрольная работа | 1 |
| 79 | 04.02. |
| Анализ контрольной работы. | фронтальный | 1 |
| 80 | 05.02. |
| Деление числа на произведение | фронтальный | 1 |
| 81 | 06.02. |
| Деление числа на произведение | фронтальный | 1 |
| 82 | 07.02. |
| Деление с остатком на 10,100,1000 | фронтальный | 1 |
| 83 | 11.02. |
| Решение задач | фронтальный | 1 |
| 84 | 12.02 |
| Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями | фронтальный | 1 |
| 85 | 13.02. |
| Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями | фронтальный | 1 |
| 86 | 14.02. |
| Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями | фронтальный | 1 |
| 87 | 18.02. |
| Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями | фронтальный | 1 |
| 88 | 19.02. |
| Решение задач | фронтальный | 1 |
| 89 | 20.02. |
| Закрепление изученного | фронтальный | 1 |
| 90 | 21.02. |
| Что узнали. Чему научились. Математический диктант №5 | математический дикт. | 1 |
| 91 | 25.02. |
| Контрольная работа по теме «Умножение и деление на числа, оканчивающиеся нулями» | контрольная работа | 1 |
| 92 | 26.02. |
| Наши проекты | индивидуальная раб. | 1 |
| 93 | 27.02. |
| Анализ контрольной работы. Умножение числа на сумму | фронтальный | 1 |
| 94 | 28.02. |
| Умножение числа на сумму | фронтальный | 1 |
| 95 | 04.03. |
| Письменное умножение на двузначное число | фронтальный | 1 |
| 96 | 05.03. |
| Письменное умножение на двузначное число | фронтальный | 1 |
| 97 | 06.03. |
| Решение задач | фронтальный | 1 |
| 98 | 07.03. |
| Решение задач | фронтальный | 1 |
| 99 | 11.03. |
| Письменное умножение на трехзначное число | фронтальный | 1 |
| 100 | 12.03. |
| Письменное умножение на трехзначное число | фронтальный | 1 |
| 101 | 13.03. |
| Закрепление изученного Проверочная работа №7 | индивидуальная раб. | 1 |
| 102 | 14.03. |
| Закрепление изученного | фронтальный |
|
| 103 | 18.03. |
| Что узнали. Чему научились. Тест №3 | тестирование | 1 |
| 104 | 19.03. |
| Контрольная работа по теме «Умножение на двузначное и трехзначное число» | контрольная работа | 1 |
| 105 | 20.03. |
| Анализ контрольной работы. Письменное деление на двузначное число | фронтальный | 1 |
| 106 | 21.03. |
| Письменное деление с остатком на двузначное число | фронтальный | 1 |
| 4 четверть 30 часов. |
| 107 | 01.04. |
| Алгоритм письменного деления на двузначное число | фронтальный | 1 |
| 108 | 02.04. |
| Письменное деление на двузначное число | фронтальный | 1 |
| 109 | 03.04. |
| Письменное деление на двузначное число | фронтальный | 1 |
| 110 | 04.04. |
| Закрепление изученного | фронтальный | 1 |
| 111 | 08.04. |
| Закрепление изученного. Решение задач | фронтальный | 1 |
| 112 | 09.04. |
| Закрепление изученного | фронтальный | 1 |
| 113 | 10.04. |
| Письменное деление на двузначное число. Закрепление | фронтальный | 1 |
| 114 | 11.04. |
| Закрепление изученного. Решение задач | фронтальный | 1 |
| 115 | 15.04. |
| Закрепление изученного. Решение задач | фронтальный | 1 |
| 116 | 16.04. |
| Закрепление изученного. Решение задач | фронтальный | 1 |
| 117 | 17.04. |
| Контрольная работа по теме «Деление на двузначное число» | контрольная работа | 1 |
| 118 | 18.04. |
| Анализ контрольной работы. Письменное деление на трехзначное число | фронтальный | 1 |
| 119 | 22.04. |
| Письменное деление на трехзначное число | фронтальный | 1 |
| 120 | 23.04. |
| Закрепление изученного Математический диктант №6 | математический дикт. | 1 |
| 121 | 24.04. |
| Деление с остатком | фронтальный | 1 |
| 122 | 25.04. |
| Деление на трехзначное число. Закрепление | фронтальный | 1 |
| 123 | 29.04. |
| Что узнали. Чему научились. Проверочная работа №8 | индивидуальная раб. | 1 |
| 124 | 30.04. |
| Что узнали. Чему научились. | фронтальный |
|
| 125 | 06.05. |
| Контрольная работа по теме «Деление на трехзначное число» | контрольная работа | 1 |
| 126 | 07.05. |
| Анализ контрольной работы. | фронтальный | 1 |
|
| Итоговое повторение (10ч) |
| 127 | 08.05. |
| Нумерация | фронтальный | 1 |
| 128 | 13.05. |
| Выражения и уравнения | фронтальный | 1 |
| 129 | 14.05. |
| Арифметические действия: сложение и вычитание | фронтальный | 1 |
| 130 | 15.05. |
| Арифметические действия: умножение и деление | фронтальный | 1 |
| 131 | 16.05. |
| Правила о порядке выполнения действий Тест №4 | тестирование | 1 |
| 132 | 20.05. |
| Величины | фронтальный | 1 |
| 133 | 21.05. |
| Геометрические фигуры Математический диктант №7 | математический дикт. | 1 |
| 134 | 22.05. |
| Итоговая контрольная работа | контрольная работа | 1 |
| 135 | 23.05. |
| Задачи | фронтальный | 1 |
| 136 | 25.05. |
| Обобщающий урок. Игра «В поисках клада» | фронтальный | 1 |
| № урока. | Дата по плану. | Дата по факту. | Тема урока | Форма контроля. |
| 1 четверть 18 часов. |
| Земля и человечество(9ч) |
|
| 1 | 03.09 |
| Мир глазами астронома | Устн. индивид. |
| 2 | 05.09 |
| Планеты Солнечной системы | Устн. индивид. |
| 3 | 10.09. |
| Звёздное небо - великая книга природы. Знакомство с картой звездного неба (Практическая работа) | Устн. индивид. |
| 4 | 12.09. |
| Мир глазами географа. Поиск и показ изучаемых объектов на глобусе и географической карте (Практическая работа) | Устн. индивид. |
| 5 | 17.09. |
| Мир глазами историка. Знакомство с историческими картами (Практическая работа) | Устн. индивид. |
| 6 | 19.09. |
| Когда и где? | Устн. индивид. |
| 7 | 24.05. |
| Мир глазами эколога | Устн. индивид. |
| 8 | 26.09. |
| Сокровища Земли под охраной человечества. | Устн. индивид. |
| 9 | 01.10. |
| Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Земля и человечество» Тест №1 «Земля и человечество» | Тестирование |
| Природа России(11ч) |
| 10 | 03.10. |
| Равнины и горы России. Поиск и показ на физической карте изучаемых географических объектов (Практическая работа) | Устн. индивид. |
| 11 | 08.10. |
| Моря, озёра и реки России. Поиск и показ на физической карте изучаемых географических объектов (Практическая работа) | Устн. индивид. |
| 12 | 10.10. |
| Природные зоны России. Знакомство с закономерным чередованием природных зон. | Устн. индивид. |
| 13 | 15.10. |
| Зона арктических пустынь. Поиск и показ изучаемых географических объектов на карте природных зон (Практическая работа) | Устн. индивид. |
| 14 | 17.10. |
| Тундра. Поиск и показ изучаемых географических объектов на карте природных зон (Практическая работа) | Устн. индивид. |
| 15 | 22.10. |
| Леса России. Рассматривание гербарных экземпляров (практическая работа) | Устн. индивид. |
| 16 | 24.10. |
| Лес и человек. | Устн. индивид. |
| 17 | 29.10. |
| Зона степей. Рассматривание гербарных экземпляров (практическая работа) | Устн. индивид. |
| 18 | 31.10. |
| Пустыни. Поиск и показ изучаемых географических объектов на карте природных зон (Практическая работа) Проверочная работа за 1 четверть №1 | Фронтальный. |
| 2 четверть 14 часов. |
| 19 | 12.11. |
| У Чёрного моря. Поиск и показ изучаемых географических объектов на карте природных зон (Практическая работа) | Устн. индивид. |
| 20 | 14.11. |
| Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Природа России» Тест №2 «Природа России» | Устн. индивид. |
| Родной край – часть большой страны (13ч) |
| 21 | 19.11. |
| Наш край. Знакомство с картой края (Практическая работа) | Устн. индивид. |
| 22 | 21.11. |
| Поверхность нашего края | Устн. индивид. |
| 23 | 26.11 |
| Водные богатства нашего края. | Устн. индивид. |
| 24 | 28.11. |
| Наши подземные богатства. Рассматривание образцов полезных ископаемых своего края, определение их свойств (Практическая работа) | Устн. индивид. |
| 25 | 03.12. |
| Земля – кормилица. | Устн. индивид. |
| 26 | 05.12. |
| Жизнь леса | Устн. индивид. |
| 27 | 10.12. |
| Растения и животные леса (экскурсия) | Устн. индивид. |
| 28 | 12.12. |
| Жизнь луга. Рассматривание гербарных экземпляров растений различных сообществ (Практическая работа) | Устн. индивид. |
| 29 | 17.12. |
| Растения и животные луга (экскурсия) | Устн. индивид. |
| 30 | 19.12. |
| Жизнь пресного водоёма | Устн. индивид. |
| 31 | 24.12. |
| Растениеводство в нашем крае. Знакомство с культурными растениями края (Практическая работа) Промежуточная диагностическая работа. Итоговая работа за 1 полугодие. | Диагностическа |
| 32 | 26.12. |
| Животноводство в нашем крае. Тест №3 «Родной край – часть большой страны»
|
|
| 3 четверть 21 час. |
| 33 | 09.01. |
| Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Родной край – часть большой страны» Презентация проектов. | Мини. тест. |
| Страницы всемирной истории (6 ч) |
|
| 34 | 14.01. |
| Начало истории человечества | Устн. индивид. |
| 35 | 16.01. |
| Мир древности: далёкий и близкий | Устн. индивид. |
| 36 | 21.01. |
| Средние века: время рыцарей и замков | Устн. индивид. |
| 37 | 23.01. |
| Новое время: встреча Европы и Америки | Устн. индивид. |
| 38 | 28.01. |
| Новейшее время: история продолжается сегодня | Устн. индивид. |
| 39 | 30.01. |
| Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Страницы всемирной истории». Презентация проектов. Тест № 4 «Страницы всемирной истории». | Тестирование |
| Страницы истории отечества (20 ч) |
| 40 | 04.02 |
| Жизнь древних славян | Устн. индивид. |
| 41 | 06.02. |
| Во времена Древней Руси | Устн. индивид. |
| 42 | 11.02. |
| Страна городов. | Устн. индивид. |
| 43 | 13.02. |
| Из книжной сокровищницы Древней Руси | Устн. индивид. |
| 44 | 18.02. |
| Трудные времена на Русской земле | Устн. индивид. |
| 45 | 20.02. |
| Русь расправляет крылья | Устн. индивид. |
| 46 | 25.02. |
| Куликовская битва. | Устн. индивид. |
| 47 | 27.02. |
| Иван Третий | Устн. индивид. |
| 48 | 04.03. |
| Мастера печатных дел | Устн. индивид. |
| 49 | 06.03. |
| Патриоты России | Устн. индивид. |
| 50 | 11.03. |
| Петр Великий. | Устн. индивид. |
| 51 | 13.03. |
| Михаил Васильевич Ломоносов | Устн. индивид. |
| 52 | 18.03. |
| Екатерина Великая Проверочная работа за 3 четверть №2. | Фронтальный.. |
| 53 | 20.03. |
| Отечественная война 1812 года | Устн. индивид. |
| 4 четверть 15 часов. |
| 54 | 01.04. |
| Страницы истории XIX века | Устн. индивид. |
| 55 | 03.04. |
| Россия вступает в XX век | Устн. индивид. |
| 56 | 08.04. |
| Страницы истории 20 -30-х годов | Устн. индивид. |
| 57 | 10.04. |
| Великая война и великая победа | Устн. индивид. |
| 58 | 15.04. |
| Страна, открывшая путь в космос | Устн. индивид. |
| 59 | 17.04. |
| Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Страницы истории России». Презентация проектов. Тест №5 «Страницы истории России». | Тестирование |
| Современная Россия (9 ч) |
| 60 | 22.04. |
| Основной закон России и права человека | Устн. индивид. |
| 61 | 24.04. |
| «Дети имеют право на особую заботу и помощь» | Устн. индивид. |
| 62 | 29.04. |
| Мы – граждане России | Устн. индивид. |
| 63 | 06.05. |
| Славные символы России | Устн. индивид. |
| 64 | 08.05. |
| Такие разные праздники | Устн. индивид. |
| 65 | 13.05. |
| Путешествие по России | Устн. индивид. |
| 66 | 15.05. |
| Путешествие по России | Устн. индивид. |
| 67 | 20.05. |
| Путешествие по России | Устн. индивид. |
| 68 | 22.05. |
| Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Современная Россия» Презентация проектов. Итоговая диагностическая работа. | Диагностическая |
| № урока | Дата по плану. | Дата по факту. | Тема урока | Форма контроля. |
| 1 четверть 9 часов. |
| Информационный центр (4 часов) |
|
| 1. | 06.09. |
| Вспомним и обсудим | фронтальная |
| 2. | 13.09. |
| Информация. Интернет | фронтальная |
| 3. | 20.09. |
| Создание текста на компьютере | фронтальная |
| 4. | 27.09. |
| Создание презентаций. Программа Рower Point. Проверим себя. | индивид. работа |
| Проект «Дружный класс» (3 часа) |
|
| 5. | 04.10. |
| Презентация класса | индивид. работа |
| 6. | 11.10. |
| Эмблема класса | индивид. работа |
| 7. | 18.10. |
| Папка «Мои достижения». Проверим себя | индивид. работа, выставка |
| Студия «Реклама» (4 часов) |
|
| 8. | 25.10. |
| Реклама и маркетинг | индивид. работа |
| 9. | 01.11. |
| Упаковка для мелочей | индивид. работа |
| 2 четверть 7 часов. |
| 10. | 15.11. |
| Коробка для подарка | индивид. работа |
| 11. | 22.11. |
| Упаковка для сюрприза. Проверим себя | индивид. работа |
| Новогодняя студия (3 часов) |
|
| 12. | 29.11. |
| Новогодние традиции | индивид. работа |
| 13. | 06.12. |
| Игрушки из зубочисток | индивид. работа |
| 14. | 13.12. |
| Игрушки из трубочек для коктейля. Проверим себя | индивид. работа, выставка |
| Студия «Мода» (7 часов) |
|
| 15. | 20.12. |
| История одежды и текстильных материалов | фронтальная |
| 16. | 27.12. |
| Исторический костюм. Одежда народов России | индивид. работа |
| 3 четверть 11 часов. |
| 17. | 10.01. |
| Синтетические ткани | фронтальная |
| 18. | 17.01. |
| Твоя школьная форма | фронтальная |
| 19. | 24.01. |
| Объёмные рамки | индивид. работа |
| 20. | 31.01. |
| Аксессуары одежды | индивид. работа |
| 21 | 07.02. |
| Вышивка лентами. Проверим себя | индивид. работа, выставка |
| Студия «Подарки» (3 часов) |
|
| 22. | 14.02. |
| День защитника Отечества | индивид. работа |
| 23. | 21.02. |
| Плетёная открытка | индивид. работа |
| 24. | 28.02. |
| Весенние цветы. Проверим себя | индивид. работа, выставка |
| Студия «Декор интерьера» (5 часов) |
|
| 25. | 07.03. |
| Интерьеры разных времён. Художественная техника «декупаж» | индивид. работа |
| 26. | 14.03. |
| Плетённые салфетки | индивид. работа |
| 27. | 21.03. |
| Цветы из креповой бумаги | индивид. работа |
| 4 четверть |
| 28. | 04.04. |
| Сувениры на проволочных кольцах | индивид. работа |
| 29. | 11.04. |
| Изделия из полимеров. Проверим себя | индивид. работа, выставка |
| Студия «Игрушки» (5 часов) | индивид. работа |
| 30. | 18.04. |
| История игрушек. Игрушка - попрыгушка | индивид. работа |
| 31. | 25.04. |
| Качающиеся игрушки | индивид. работа |
| 32. | 16.05. |
| Подвижная игрушка «Щелкунчик» | индивид. работа |
| 33. | 23.05. |
| Игрушка с рычажным механизмом | индивид. работа |
| 34. | 25.05. |
| Подготовка портфолио. Проверим себя | индивид. работа, выставка |
| Календарно-тематическое планирование Учебный модуль «Основы светской этики» |
| № урока | Дата по плану. | Дата по факту. | Тема урока. | Стр. уч. | Тип учебного занятия |
| 1 четверть 10 часов. |
| 1 | 01.09 |
| Введение. Этика – наука о нравственной жизни человека. | С.4-8 | ИНМ |
| 2 | 07.09 |
| Добрым жить на белом свете веселей. | С.10-115 | ИНМ |
| 3 | 14.09 |
| Правила общения для всех. | С. 16-19 | ИНМ |
| 4 | 21.09 |
| От добрых правил – добрые слова и поступки. | С. 20 - 23 | ИНМ |
| 5 | 28.09. |
| Каждый интересен. Обобщение знаний по разделу «Этика общения» | С.24-28 | ИНМ, ОСЗ |
| 6 | 05.10 |
| Премудрости этикета. | С. 30-33 | ИНМ |
| 7 | 12.10. |
| Красота этикета. | С.34-37 | ИНМ |
| 8 | 19.10. |
| Простые школьные и домашние правила. | С. 38-41 | ИНМ |
| 9 | 26.10. |
| Чистый ручеёк нашей речи. Обобщение знаний по разделу «Этикет» | С. 42-46 | ИНМ, ОСЗ |
| 10 | 02.11. |
| В развитии добрых чувств – творение души. | С. 48-51 | ИНМ |
| 2 четверть 8 часов. |
| 11 | 16.11. |
| Природа – волшебные двери к добру и доверию. НРК | С. 52-55 | ИНМ |
| 12 | 23.11. |
| Чувство Родины. НРК | С.56-59 | ИНМ |
| 13 | 30.11. |
| Жизнь протекает среди людей. Обобщение знаний по разделу «Этика человеческих отношений» | С.60-62 | ИНМ, ОСЗ |
| 14 | 07.12. |
| Чтобы быть коллективом. | С. 64-67 | ИНМ |
| 15 | 14.12. |
| Коллектив начинается с меня. | С.68-69 | ИНМ |
| 16 | 21.12. |
| Мой класс – мои друзья. | С. 70-74 | ИНМ, УКПЗ |
| 17 | 28.12. |
| Ежели душевны вы и к этике не глухи. Обобщение знаний по разделу «Этика отношений в коллективе» | С.76-80 | ИНМ, ОСЗ |
| 18 | 29.12. |
| Жизнь священна. | С.82-85 | ИНМ |
| 3 четверть 10 часов. |
| 19 | 11.01. |
| Человек рожден для добра. | С.86-89 | ИНМ |
| 20 | 18.01. |
| Милосердие – закон жизни. | С. 90-93 | ИНМ |
| 21 | 25.01. |
| Жить во благо себе и другим. Обобщение знаний по разделу «Простые нравственные истины» | С. 94-98 | ИНМ, ОСЗ |
| 22 | 01.02. |
| Следовать нравственной установке | С.100 – 103 | ИНМ |
| 23 | 08.02. |
| Достойно жить среди людей. | С.104-109 | ИНМ |
| 24 | 15.02. |
| Умение понять и простить. | С.110-115 | ИНМ, ЗПЗ |
| 25 | 22.02. |
| Простая этика поступков. Обобщение знаний по разделу «Душа обязана трудиться». | С. 116-120 | ИНМ, ОСЗ |
| 26 | 01.03. |
| Общение и источники преодоления обид. | С.122-125 | ИНМ |
| 27 | 15.03. |
| Ростки нравственного опыта поведения. | С. 126-129 | ИНМ |
| 28 | 22.03. |
| Доброте сопутствует терпение. | С. 130-133 | ИНМ |
| 4 четверть 6 часов. |
| 29 | 05.04. |
| Действуй с приставкой «СО». Обобщение знаний по разделу | С. 134-138 | ИНМ, ОСЗ |
| 30 | 12.04. |
| С чего начинается Родина… НРК | С.140-143 | ИНМ |
| 31 | 19.04. |
| В тебе рождается патриот и гражданин. | С. 144-145 | ИНМ |
| 32 | 26.04. |
| Человек – чело века. | С.150-153 | ИНМ |
| 33 | 17.05. |
| Слово, обращенное к себе. Обобщение знаний по разделу «Судьба и родина едины». | С.154 | ИНМ, ОСЗ |
| 34 | 24.05. |
| Обобщение. Итоговый урок. | С. 155-157 | УКПЗ |
