Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

??рман?азы

4 сынып бойынша саба? жоспары. П?н: Ана тілі. Саба?ты? та?ырыбы: ??рман?азы. Саба?ты? ма?саты: К?й атасы ??рман?азы мен оны? талантты ш?кірті Дина ж?ніндегі о?ушыларды? білетіндерін жа?а м?ліметтермен толы?тыра отырып, ?з бетімен ж?мыс жасау?а жа?дай ту?ызу, ?нер адамдарына ??рмет сезімдерін ту?ызу, эстетикалы? ?ызы?ушылы?тарын арттыру, с?здік ?орын молайту . Саба?та жа?а технологиялар ?олданылды. Олар: топпен ж?мыс, а?паратты? технологиялар.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«??рман?азы »

Сабақтың тақырыбы: Құрманғазы

Сабақтың мақсаты: Күй атасы Құрманғазы мен оның талантты шәкірті Дина жөніндегі

оқушылардың білетіндерін жаңа мәліметтермен толықтыра отырып,

өз бетімен жұмыс жасауға жағдай туғызу, өнер адамдарына құрмет сезімдерін . туғызу, эстетикалық қызығушылықтарын арттыру, сөздік қорын молайту .

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Топпқа бөліп, шаттық шеңберін жасау.

ІІ. Үй жұмысын тексеру.

Әр түрлі сұрақтар арқылы білімдерін тексеру.

Қажымұқан туралы не айта аласыңдар?

ІІІ. Жаңа сабақ.

Құрманғазы туралы қай топ не біледі?

Мәтінді тізбектете оқыту.

Мәтіннен «Қайран шеше» күйінің шығу тарихы айтылған тұсты тауып оқып беріңдер?

Енді Құрманғазының « Қайран шеше» күйін Дина апаларыңның орындауында тыңдап көрелік.

Енді осы күйден алған әсерлеріңді айтып беріңдер?

Мәтін бойынша кластерлер жасау. Ортаға шығып өз түсінгендерін айтып, дәлелдеу.

Екі топ бір-біріне сұрақтар қойып, жауаптарын тыңдайды.

«Дина қолына ұстатқан домбыраны жерге түсіріп алмайын дегендей жіңішке саусақтары дірілдеп, оны бауырына тартып қыса ұстады»деген шығарманың соңғы сөйлемдегі ойды қрбітіп, әңгімені өз бетінше жалғастырып жазып шыға қойыңдар.

ІV.Қорытынды. Стикерге оқушылар осы сабақтан алған әсерлерін жазып шыға.

V.Бағалау: өз –өздерін бағалау.