?а??а ж?не б?лшы? ет - ?имыл-?оз?алыс м?шелері

Саба?  жоспары

М??алім: Ихсанова Г________________________                    Сынып:_3_ _______________

Апта-

К?ні:

  -саба?

Саба?ты?  та?ырыбы

?а??а ж?не б?лшы? ет  - ?имыл-?оз?алыс  м?шелері

Саба?ты?  ма?саты мен міндеттері

О?ушылар?а  б?лшы? етті? адам денесіндегі  ?ызметі, ма?ызы,  ?ажеттілігін  т?сіндіре  отырып,  білімге  деген ??штарлы?ын арттыру

Сілтеме

?дістемелік журналы, та?ырып?а сай ресурстар, интернеттен алын?ан материалдар

К?тілетін н?тижелер

О?ушыларды?  ал?ан  білімдерін ?ор?ашан ортамен ?штастыра білуге  да?дыландыру. Ж?ппен,топпен ж?мыс жасай отырып, бірлесіп білім алады. 

Саба?ты?  ж?ру барысы:

І.?йымдастыру кезе?і  3 минут
Психологиялы?  дайынды?  «Тамаша екен!» 

«Молекула» ойыны  ар?ылы  сыныпты  топ?а б?лу

ІІ ?й тапсырмасын пысы?тау   6 мин

 «С?ра?ты ?стап ал» ?дісі

М??алімні?  іс-?рекеті

О?ушы іс-?рекеті

1. Адам денесін  ?андай  с?йектер ?оз?алыс?а  келтіреді?
2. Адам бас  с?йегінде не орналас?ан, оны? ат?аратын ?ызметі ?андай?
3. Дене бітіміні?  сымбаттылы?ын  ?алай са?тау?а болады?

1. О?ушылар с?ра?тарды талдайды.
2. Топта  бірлесіп, ж?мыс жасайды, толы? жауап беруге  да?дыланады.
   
    

ІІІ Жа?а  саба? - 7 мин

«Ми?а шабуыл»  ?дісі

1.Жа?а  та?ырып бойынша  

   о?ушылар?а   бейнеролик  к?рсету

2. Бейнероликке ?атысты с?ра?тар беру,  

    та?ырыпты ашу
 

1.?р о?ушы ?з бетінше  отырып  талдайды, с?ра?тар?а жауап бере отырып,  ?збетінше  ізденуге да?дыланады.
 

Сергіту с?ті  – 2 мин

І? О?улы?пен  ж?мыс

«Шынды? па, ?лде  жал?ан ба?»  ?дісі  -5 мин

1. О?ушылар?а  о?улы?тан та?ырып?а сай

    тапсырма  беріледі

1. О?ушылар  о?улы?та?ы ?имыл-?оз?алыстарды орындай отырып, к?з жеткізеді.

«Ойлан, ж?птас, тал?ыла» ?дісі  - 5 мин

1.  О?ушылар?а  м?тін беріледі
2. М?тінді  талдау, кесте  толтырту, ?ажетті  та?ырып?а сай  с?здерді  табу.
3. Берілген  с?здерді?  ішінен дені сау адам?а т?н  ?асиеттерді жазу
    

1. О?ушылар м?тінді  т?сініп о?иды,  талдайды топта, пікірлеседі.
2. Т?сініктерін ?алыптастыра  отырып, кесте  толтырады.
3. Берілген  с?здерді?  ма?ынасын  топта талдай отырып,  дені сау  адам?а  ?атысты  с?здерді  та?дап алады.

V. Д?птермен ж?мыс 
«Мюнстенберг» ?дісі -5 мин

1. О?ушылар?а  ресурстар беріледі.
2. Та?ырып?а сай  с?здерді  табу

1. О?ушылар  берілген уа?ыт ішінде  ?ріптерді?  арасынан  б?гінгі та?ырып?а сай с?здерді тауып, ма?ынасын айтады.

VІ  Жа?а  саба?ты  бекіту

«Топтастыру» ?дісі -7мин

1. О?ушылар?а  та?ырып бойынша постер  ??ру тапсырылады

1. О?ушылар топта пікір алмаса  отырып, постер ??растырып,  ?ор?айды.

Рефлексия  «Анкета»?дісі -2мин

О?ушылар  сауалнама  толтыра отырып, саба?тан ал?ан ?серлерін айтады.

VІІ  ?йге тапсырма  беру - 3 мин

Та?ырып?а  сай  ?осымша материалдар жинау

Стикерлерді тарату
 

О?ушылар  ?йге  берілген тапсырмаларды алады ж?не  стикерлерге  саба?тан ал?ан ?серлерін  жазады.

Ба?алау

Формативті ба?алау (?ол шапала?тау)