| Р/с | Р/с |
Тақырыптар | Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары | Сағат саны | Мерзімі | Күтілетін нәтиже | Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер | Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы | Үйрену барысын бағалау | Негізгі дереккөздер, құрал-жабдықтар |
| 1 | 1 | Еңбек етуге үйрен | Еңбек етуге арналған тапсырмаларды орындау | 1 |
| Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Деңгейлік тапсырмалар | Бағалау парақшалары | Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 2 | 2 | Еңбек сабағына қажетті құрал-жабдықтар | Еңбек сабағына қажетті құрал-жабдықтар туралы түсінікті қалыптастыру | 1 |
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау | Бағалау парақшалары | «Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал |
| 3 | 3 | Табиғатқа саяхат | Табиғатқа саяхат жасау | 1 |
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме |
| 4 | 4 | Табиғи материалдарды сақтау | Табиғи материалдарды сақтау және қолдану туралы түсінікті қалыптастыру | 1 |
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры |
| 5 | 5 | Кептірілген өсімдіктерден түрлі бейнелерді қиып жапсыру | Кептірілген өсімдіктерден түрлі бейнелерді қиып жапсыруды үйрену | 1 |
| Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Деңгейлік тапсырмалар | Бағалау парақшалары | Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 6 | 6 | Өсімдік дәндерімен жұмыс. «Көбелек пен гүл» композиция | Өсімдік дәндерімен жұмыс жасап үйрету | 1 |
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау | Бағалау парақшалары | «Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал |
| 7 | 7 | Табиғи материалдардан көлемді ойыншықтар жасау | Табиғи материалдардан көлемді ойыншықтар жасауды үйрету | 1 |
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме |
| 8 | 8 | Тырна | Қағаздан тырна жасап үйрену | 1 |
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры |
| 9 | 9 | Бос ыдысты әртүрлі материалдармен әшекейлеу | Бос ыдысты әртүрлі материалдармен әшекейлеуді ұсыну | 1 |
| Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Деңгейлік тапсырмалар | Бағалау парақшалары | Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 10 |
| Бос ыдысты әртүрлі материалдармен әшекейлеу | Бос ыдысты әртүрлі материалдармен әшекейлеуді үйрету |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау | Бағалау парақшалары | «Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал |
| 11 |
| Сазбалшық пен ермексаз, олардың қолданылуы | Сазбалшық пен ермексаз, олардың қолданылуы туралы түсінік |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме |
| 12 |
| Ермексаздан жұлдызқұрт жасау | Ермексаздан жұлдызқұрт жасауды үйрету |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры |
| 13 |
| Ермексаздан жұлдызқұрт жасау | Ермексаздан жұлдызқұрт жасап көрсету |
|
| Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Деңгейлік тапсырмалар | Бағалау парақшалары | Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 14 |
| Жаңғақ қабығы мен ермексаздан тасбақа жасау | Жаңғақ қабығы мен ермексаздан тасбақа жасауды үйрену |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау | Бағалау парақшалары | «Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал |
| 15 |
| Желкенді қайықтар жарысы | Желкенді қайықтар жарысы туралы түсінік беру |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме |
| 16 |
| Ермексаздан қасық жасау | Ермексаздан қасық жасауды үйрену |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры |
| 17 |
| Ермексаздан кесе жасау | Ермексаздан кесе жасауды үйрету |
|
| Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Деңгейлік тапсырмалар | Бағалау парақшалары | Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 18 |
| Тегене жасау | Тегене жасау |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау | Бағалау парақшалары | «Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал |
| 19 |
| Астау жасау | Астау жасау туралы түсінік |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме |
| 20 |
| Қағаздың түрлері және оның қасиеттері | Қағаздың түрлері және оның қасиеттері туралы түсінік |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры |
| 21 |
| Қайшымен жұмыс істеу ережесі. Қайшымен қағазды қию | Қайшымен жұмыс істеу ережесі. Қайшымен қағазды қиюды үйрену |
|
| Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Деңгейлік тапсырмалар | Бағалау парақшалары | Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 22 |
| Қию тәсілдері | Қию тәсілдеріне түсінік беру |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау | Бағалау парақшалары | «Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал |
| 23 |
| Заттардың түсі мен пішіні. Аппликация | Заттардың түсі мен пішіні. Аппликация жасау |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме |
| 24 |
| Оригами. Хатқалта жасау | Оригами. Хатқалта жасауды үйрету |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры |
| 25 |
| Оригами. Бақа жасау | Оригами. Бақа жасауды үйрету |
|
| Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Деңгейлік тапсырмалар | Бағалау парақшалары | Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 26 |
| Оригами. Үйрек жасау | Оригами. Үйрек жасауды үйрету |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау | Бағалау парақшалары | «Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал |
| 27 |
| Қағазды қатпарлап бүктеу арқылы тауыс жасау | Қағазды қатпарлап бүктеу арқылы тауыс жасауды үйрену |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме |
| 28 |
| Дөңгелек бөлшектерден дельфин және кит құрастыру | Дөңгелек бөлшектерден дельфин және кит құрастыруды үйрету |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры |
| 29 |
| Қатырмақағаздан кітап арасына салатын белгі жасау | Қатырмақағаздан кітап арасына салатын белгі жасауды үйрету |
|
| Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Деңгейлік тапсырмалар | Бағалау парақшалары | Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 30 |
| Шырша жасау | Шырша жасауды үйрету |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау | Бағалау парақшалары | «Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал |
| 31 |
| Шырша ойыншықтарын жасау | Шырша ойыншықтарын жасауды үйрену |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме |
| 32 |
| Шырша ойыншықтарын жасау | Шырша ойыншықтарын жасау және қолдан жасау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры |
| 33 |
| Жаңажылдық ашықхат жасау | Жаңажылдық ашықхат жасауды үйрету |
|
| Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Деңгейлік тапсырмалар | Бағалау парақшалары | Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 34 |
| Қағаздан алқа жасау | Қағаздан алқа жасауды үйрету |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау | Бағалау парақшалары | «Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал |
| 35 |
| Салпыншақ сырға және бұрама сырға жасау | Салпыншақ сырға және бұрама сырға жасауды үйрету |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме |
| 36 |
| Салпыншақ сырға және бұрама сырға жасау | Салпыншақ сырға және бұрама сырға жасауды бекіту |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры |
| 37 |
| Зергерлік бұйымдарды ою-өрнектермен әшекейлеу. | Зергерлік бұйымдарды ою-өрнектермен әшекейлеуді үйретучччя |
|
| Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Деңгейлік тапсырмалар | Бағалау парақшалары | Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 38 |
| Мата және жіп | Мата және жіп туралы түсінік |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау | Бағалау парақшалары | «Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал |
| 39 |
| Тігін құрал жабдықтары. Ине түрлері | Тігін құрал жабдықтары. Ине түрлері туралы білімді пысықтау |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме |
| 40 |
| Тігіс түрлері. Инені сабақтау | Тігіс түрлері. Инені сабақтау туралы түсінік |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры |
| 41 |
| Жіп өру. | Жіп өрудің түрлерімен таныстыру |
|
| Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Деңгейлік тапсырмалар | Бағалау парақшалары | Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 42 |
| Матамен аппликациялық жұмыс орындау | Матамен аппликациялық жұмыс орындауды үйрену |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау | Бағалау парақшалары | «Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал |
| 43 |
| Матамен аппликациялық жұмыс орындау. «Алатау» | Матамен аппликациялық жұмыс орындауды үйрету |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме |
| 44 |
| Матамен аппликациялық жұмыс орындау. «Алатау» | Матамен аппликациялық жұмыс орындап көрсету |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры |
| 45 |
| Қағазды жырту тәсілі | Қағазды жырту тәсілін меңгеру |
|
| Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Деңгейлік тапсырмалар | Бағалау парақшалары | Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 46 |
| Желқағар жасау | Желқағар жасап үйрену |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау | Бағалау парақшалары | «Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал |
| 47 |
| 4«Мерекеңізбен!» Панно жасау | Түрлі паннолар жасауды үйрету |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме |
| 48 |
| «Көктем нұры шуақты!» Коллаж | «Көктем нұры шуақты!» Коллаж жасап үйрету |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры |
| 49 |
| «Наурыз мерекесі құтты болсын!» Аппликация | «Наурыз мерекесі құтты болсын!» Аппликацияны өз бетімен орындату |
|
| Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Деңгейлік тапсырмалар | Бағалау парақшалары | Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 50 |
| Көрпе құрау | Көрпе құрау және құрақ құрау әдісімен таныстыру |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау | Бағалау парақшалары | «Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал |
| 51 |
| Кілемше тоқу | Кілемше тоқуды үйрету |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме |
| 52 |
| Сәукеле жасау | Сәукеле жасауды үйрету |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры |
| 53 |
| Ер баланың тақиясын жасау | Ер баланың тақиясын жасап үйрету |
|
| Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Деңгейлік тапсырмалар | Бағалау парақшалары | Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 54 |
| Үкілі тақия | Үкілі тақия тігіп үйрету |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау | Бағалау парақшалары | «Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал |
| 55 |
| Қамзол жасау | Қамзолды қағаздан жасап үйрену |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме |
| 56 |
| Қыздар киімі | Қыздар киімін тігіп үйрету |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры |
| 57 |
| Қыздар киімі | Қыздар киімі туралы түсінік беру |
|
| Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Деңгейлік тапсырмалар | Бағалау парақшалары | Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 58 |
| Әжелер киімі | Әжелер киімін қағаздан жасау |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау | Бағалау парақшалары | «Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал |
| 59 |
| Әжелер киімі | Әжелер киімі туралы түсінік беру |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме |
| 60 |
| Ерлер киімі | Ерлер киімі туралы түсінік |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Жеке оқушылармен жұмыс
| Бағалау парақшалары | Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры |
| 61 |
| Ерлер киімі | Ерлер киімін қағазбен жасау |
|
| Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Деңгейлік тапсырмалар | Бағалау парақшалары | Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 62 |
| Конструктормен жұмыс. | Конструктормен жұмыс жасап үйрету |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау | Бағалау парақшалары | «Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал |
| 63 |
| Темір конструктор бөлшектерінен машина құрастыру | Темір конструктор бөлшектерінен машина құрастыруды үйрету |
|
| Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Деңгейлік тапсырмалар | Бағалау парақшалары | Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 64 |
| Асүйге қажетті үстел мен орындық құрастыру | Асүйге қажетті үстел мен орындық құрастыруды үйрену |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау | Бағалау парақшалары | «Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал |
| 65 |
| Пластмасса конструктор бөлшектерінен көліктер құрастыру | Пластмасса конструктор бөлшектерінен көліктер құрастыруды үйрену |
|
| Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Деңгейлік тапсырмалар | Бағалау парақшалары | Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 66 |
| Пазлдан тікұшақ құрастыру | Пазлдан тікұшақ құрастыруды үйрену |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау | Бағалау парақшалары | «Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал |
| 67 |
| Геометриялық фигуралардан автомобиль құрастыру | Геометриялық фигуралардан автомобиль құрастыруды үйрену |
|
| Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Деңгейлік тапсырмалар | Бағалау парақшалары | Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 68 |
| Білімді тиянақтау | Көрме |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету | Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау | Бағалау парақшалары | «Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал |
