kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Д?ниетану.Та?ырып: ?сімдік шаруашылы?ы

Нажмите, чтобы узнать подробности

П?н: Д?ниетану

Саба?ты? т?рі: Жа?а та?ырыпты т?сіндіру

Та?ырып: ?сімдік  шаруашылы?ы

Ма?сат:

  •  Ауыл шаруашылы?ыны? салаларын ажырату;
  • М?дени ?сімдіктерді? пайдасын аны?тау;
  • Асты? ?німдеріні? т?рлері  мен ?су мекенін салыстыру;

Жалпы н?тиже: О?ушылар егін шаруашылы?ыны? салаларын ажыратады, егіншілікті? адамзат ?міріндегі ма?ызын аны?тайды, асты? ?німдеріні? к?пт?рлілігін зерделейді ж?не оларды ?сіруші ди?ан е?бегін ба?алайды, асты? ?німдерін ?су мекеніне ?арай топтайды.

Ресурстар: Маркер, о?улы?, д?птер, ?арындаш, постер, интерактивті та?та, кесте, с?зж?мба?

Саба? барысы:

Кезе?

Ж?мыс т?рлері

Уа?ыт

М??алім ?рекеті

О?ушы ?рекеті

Модуль

І . ?йымдастыру кезе?і

 

 

Топ?а б?лу: «1, 2, 3»

С?ра?-жауап

 

 

2 мин

С?лемдесу

 

 

К??іл-к?йлері?із ?алай?

Саба??а дайынды?тары?ыз ?алай?

Ынталары?ыз ?алай?

Ендеше бастайы??!

 

 

 

Керемет! /?ол к?теру/

Тамаша! / ала?ан со?у/

?ажап! /?ол к?теру/

О! О! О! / бас барма?ты к?рсету/

ОБжК

ІІ. ?ызы?ушылы?ты ояту

 

а) Ассоциация

Топпен ж?мыс

 

3 мин

К?з алдары?а «ауыл» деген с?зді естігенде не елестейді, соны ?а?аз?а жазы?ыздар

 

Барлы? топты? жаз?анынан та?та?а топтастырып жазу. Соны? ішінен «Егін шаруашылы?ы» туралы с?з болатынын айту

?р топ м?шелері «ауыл» с?зін естігендегі к?з алдына келген елестерін айтады

СТО

ІІІ. Ма?ынаны ашу

 

 

 

?) О?улы?пен ж?мыс

Ж?ппен

 

 

 

 

б) Топпен ж?мыс

 

 

 

 

 

 

 

 

5 мин

 

 

 

 

 

 

15  мин

О?улы?ты? 65-68 беттерін н?с?ау

 

 

 

 

 

О?ушылар алдына кесте таратады:

?сімдікті? аты

?ай топ?а жатады?

?ай жерде ?седі?

?сімдікті? б?ліктері

Адамны? пайдалануы

Спикерді аны?тайды /бояу т?стері ар?ылы/

 

М?тінді о?у

 

О?ы?аны ж?нінде ж?бымен тал?ылау

 

 

 

Кестені берілген с?ра?тар бойынша а?ылдаса отырып толтырады

?р топта бір спикерден ?алады, ал ?ал?андары ?зге топтарды ты?дап, ба?алайды: «Бір ж?лдыз,бір тілек» ар?ылы

ОмОЖТ

 

 

 

ОБжК

 

 

 

 

 

 

О?БжОБ

 

в) Жеке дара ж?не ж?ппен ж?мыс

 

 

 

г) Слайд ар?ылы с?зж?мба? шешу

 4 мин

 

 

 

 

 

5 мин

Д?птермен ж?мыс

 

 

 

 

 

?р о?ушы?а аттарын атайды

Нан жасайтын асты? ?німдеріні? астын сызу

?сімдік атауын с?йкес суретпен сызы? ар?ылы ?осу

 

 

Та?тада к?рсетілген суреттер бойынша с?зж?мба?ты толтыру

К?ршісіні? ж?мысын тексереді, ба?алау: «Ба?даршам»

 

ОмОЖТ

 

 

 

 

 

АКТ

 

О?БжОБ

ІV. ?орытынды

 

Эссе жазу

7  мин

Эссе та?ырыбы «Егіншілік»

Берілген д?нді да?ылдар туралы о?ып білгендерін еске т?сіріп, эссе жазу

ТжДБО

V. ?й тапсырмасы

 

М?тінмен ж?мыс

1 мин

 

«Егін шаруашылы?ыны? зиянкестері» туралы о?ып, біліп келу

ОЖЕСОжО

VІ. Рефлексия

Кері  байланыс

 Не білемін, не білдім, не білгім келеді? 

3 мин

Б?гін саба?та не білді?дер? Нені білгілері? келеді?

Саба?тан ?з т?йгендерін ж?не келешекте не білгісі келетінін жазады

О?БжОБ

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Д?ниетану.Та?ырып: ?сімдік шаруашылы?ы »

Сынып: 2

Мұғалім: Абдраисова Г.В

Пән: Дүниетану

Сабақтың түрі: Жаңа тақырыпты түсіндіру

Тақырып: Өсімдік шаруашылығы

Мақсат:

  • Ауыл шаруашылығының салаларын ажырату;

  • Мәдени өсімдіктердің пайдасын анықтау;

  • Астық өнімдерінің түрлері мен өсу мекенін салыстыру;

Жалпы нәтиже: Оқушылар егін шаруашылығының салаларын ажыратады, егіншіліктің адамзат өміріндегі маңызын анықтайды, астық өнімдерінің көптүрлілігін зерделейді және оларды өсіруші диқан еңбегін бағалайды, астық өнімдерін өсу мекеніне қарай топтайды.

Ресурстар: Маркер, оқулық, дәптер, қарындаш, постер, интерактивті тақта, кесте, сөзжұмбақ

Сабақ барысы:

Кезең

Жұмыс түрлері

Уақыт

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Модуль

І . Ұйымдастыру кезеңі



Топқа бөлу: «1, 2, 3»

Сұрақ-жауап



2 мин

Сәлемдесу



Көңіл-күйлеріңіз қалай?

Сабаққа дайындықтарыңыз қалай?

Ынталарыңыз қалай?

Ендеше бастайық?!




Керемет! /қол көтеру/

Тамаша! / алақан соғу/

Ғажап! /қол көтеру/

О! О! О! / бас бармақты көрсету/

ОБжК

ІІ. Қызығушылықты ояту


а) Ассоциация

Топпен жұмыс


3 мин

Көз алдарыңа «ауыл» деген сөзді естігенде не елестейді, соны қағазға жазыңыздар


Барлық топтың жазғанынан тақтаға топтастырып жазу. Соның ішінен «Егін шаруашылығы» туралы сөз болатынын айту

Әр топ мүшелері «ауыл» сөзін естігендегі көз алдына келген елестерін айтады

СТО

ІІІ. Мағынаны ашу




ә) Оқулықпен жұмыс

Жұппен





б) Топпен жұмыс









5 мин







15 мин

Оқулықтың 65-68 беттерін нұсқау






Оқушылар алдына кесте таратады:

Өсімдіктің аты

Қай топқа жатады?

Қай жерде өседі?

Өсімдіктің бөліктері

Адамның пайдалануы

Спикерді анықтайды /бояу түстері арқылы/


Мәтінді оқу


Оқығаны жөнінде жұбымен талқылау




Кестені берілген сұрақтар бойынша ақылдаса отырып толтырады

Әр топта бір спикерден қалады, ал қалғандары өзге топтарды тыңдап, бағалайды: «Бір жұлдыз,бір тілек» арқылы

ОмОЖТ




ОБжК







ОҮБжОБ


в) Жеке дара және жұппен жұмыс




г) Слайд арқылы сөзжұмбақ шешу

4 мин






5 мин

Дәптермен жұмыс






Әр оқушыға аттарын атайды

Нан жасайтын астық өнімдерінің астын сызу

Өсімдік атауын сәйкес суретпен сызық арқылы қосу



Тақтада көрсетілген суреттер бойынша сөзжұмбақты толтыру

Көршісінің жұмысын тексереді, бағалау: «Бағдаршам»


ОмОЖТ






АКТ


ОҮБжОБ

ІV. Қорытынды


Эссе жазу

7 мин

Эссе тақырыбы «Егіншілік»

Берілген дәнді дақылдар туралы оқып білгендерін еске түсіріп, эссе жазу

ТжДБО

V. Үй тапсырмасы


Мәтінмен жұмыс

1 мин


«Егін шаруашылығының зиянкестері» туралы оқып, біліп келу

ОЖЕСОжО

VІ. Рефлексия

Кері байланыс

Не білемін, не білдім, не білгім келеді?

3 мин

Бүгін сабақта не білдіңдер? Нені білгілерің келеді?

Сабақтан өз түйгендерін және келешекте не білгісі келетінін жазады

ОҮБжОБ




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Д?ниетану.Та?ырып: ?сімдік шаруашылы?ы

Автор: Абдраисова Гульмайра Виленовна

Дата: 06.11.2014

Номер свидетельства: 126950


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства