Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Мотосекция"

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА

ТЕХНИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

«Мотосекция»

Возраст обучающихся - 9-13 лет

Срок реализации программы - 1 год

Разработчик: Львов Михаил Александрович,

педагог дополнительного образования

с. Кинель-Черкассы, 2020 год

Оглавление

№	Наименование разделов	Стр.
1	Паспорт программы	3
2	Пояснительная записка	4
3	Учебный план дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы	6
4	Содержание дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы	10
5	Методическое обеспечение дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы	12
6	Список литературы	13
7	Календарно-тематический план	14

Паспорт программы

Полное название программы	Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Мотосекция»
Направленность программы	техническая
Вид программы	модульная
Учреждение, реализующее программу	структурное подразделение государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы № 2 «Образовательный центр» с. Кинель-Черкассы муниципального района Кинель-Черкасский Самарской области станция юных техников
Разработчик (и) программы	Львов Михаил Александрович , педагог дополнительного образования
Возраст обучающихся	9-13 лет
Наличие особых категорий обучающихся	Дети с ОВЗ, дети в трудной жизненной ситуации и др.
Срок реализации (обучения) программы	1 год
С какого года реализуется программа	2019 г
Уровень реализации программы	Учрежденческий
Наличие внешних рецензий	Нет

Пояснительная записка

Введение

Занятия мотоспортом прививают учащимся любовь к управлению мотоциклом, технике, а также мужество, находчивость, быстроту реакции, умение в короткий промежуток времени найти наиболее оптимальное решение в сложной ситуации. Занимаясь в объединении, школьники получают навыки работы слесарным инструментом, учатся тонкостям регулировки двигателя, ходовой части мотоцикла, осваивают работу на различных металлообрабатывающих станках.

Настоящая программа является адаптированной, основанной на типовых, носит вариативный характер и предусматривает дополнительное обучение по развитию технических способностей у детей среднего и старшего школьного возраста в области мотоспорта. По уровню освоения содержания программа ознакомительная. Актуальность программы определяется значительным интересом школьников к технике.

Направленность программы – техническая.

Отличительные особенности программы: программа ориентирована на детей с ОВЗ, детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, трудных подростков. Новизна дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы заключается в том, что по форме организации образовательного процесса она является модульной, состоит из 5 модулей: «Общие сведения о мотоцикле и мотоциклетном спорте», «Учебная езда на мотоцикле», «Техническое обслуживание, регулировка и ремонт мотоцикла», «Специальная физическая подготовка. Правила доврачебной помощи», «Правила дорожного движения».

Наполняемость групп 10-12 человек.

Цель программы:

• привитие учащимся технических знаний, умений, навыков в области мотоспорта.

Основные задачи:

• ознакомление учащихся с историей мотоспорта, устройством мотоцикла;

• изучение мотоциклетного двигателя и принципа его работы;

• обучение вождению мотоцикла;

• создание условий для личностного саморазвития;

• воспитание чувства коллективизма.

Возраст детей: 9-13 лет.

Сроки реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы - 1 год.

Форма обучения - очная.

Формы организации деятельности. В ходе реализации данной программы используются индивидуальные, групповые и фронтальные формы работы. В ходе выполнения программы практикуются следующие формы занятий: при изучении нового материала, закреплении полученных знаний учащимися проводятся беседы, демонстрации действующих мотоциклов;

отработка умений и навыков проводится в форме практических занятий, включающих учебную езду на мотоцикле, сборку и разборку двигателя мотоцикла, диагностику возможных неисправностей мотоцикла и их устранение, езду по змейке, по узкой дорожке.

При обучении используются следующие методы: словесные, наглядные, практические.

Режим занятий. Занятия проходят 1 раз в неделю по 3 часа каждое, при общем количестве 108 часов в год.

Теоретическая часть занятия занимает около одного часа, остальное время – практическая работа. Длительность занятия 45 минут, перемены 15 минут.

Ожидаемые результаты:

В конце занятий по данной программе учащиеся должны знать:

• устройство мотоциклов

• правила дорожного движения.

Уметь:

получить хорошую физическую подготовку,

обучиться езде на мотоцикле,

овладеть слесарным инструментом,

научиться тонкостям регулировки двигателя и ходовой части,

Критерии и способы определения результативности

Контроль или проверка результатов обучения является обязательным компонентом процесса обучения.

В данной программе применяется три вида контроля: текущий, промежуточный, итоговый.

• Текущий контроль - это систематическая проверка усвоения знаний, умений и навыков на каждом уроке, как составная часть обучения, текущий контроль оперативен, гибок, разнообразен по методам и формам, средствам. Проводится в форме устного опроса по пройденному материалу, практической работы.

• Промежуточный контроль осуществляется в конце изучения крупных разделов программы, периода обучения. Для промежуточного контроля знаний и умений учащихся предусмотрены конкурсы мастерства, которые включают теоретические вопросы и практические задания (фигурная езда на мотоцикле; разборка, сборка узлов, агрегатов).

• Итоговый контроль проводится в конце учебного года или ступени обучения. Одним из эффективных способов оценки деятельности учащихся является их участие в областных, районных, показательных соревнованиях. Для отслеживания уровня спортивного мастерства рекомендуется вести зачетные книжки спортсменов.

• Формы подведения итогов. Документальные формы подведения итогов реализации программы (дипломы, грамоты. сертификаты) отражающие достижения каждого обучающегося, хранятся в личном портфолио обучающегося.

Учебный план дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Мотосекция»

№ п/п	Наименование модуля	Количество часов
		Всего	Теория	Практика
1	Общие сведения о мотоцикле и мотоциклетном спорте	12	9	3
2	Учебная езда на мотоцикле	39	3	36
3	Техническое обслуживание, регулировка и ремонт мотоцикла	27	9	18
4	Специальная физическая подготовка. Правила доврачебной помощи	12	3	9
5	Правила дорожного движения	18	6	12
	Итого	108	30	78

Модуль 1 «Общие сведения о мотоцикле и мотоциклетном спорте»

Цель: формирование системы знаний и умений об общем устройстве мотоцикла и специфике мотоциклетного спорта.

Задачи:

- сформировать систему знаний об основных частях мотоцикла, их назначении, о видах и особенностях мотоциклетного спорта;

- формирование первоначальных умений сборки и разборки двигателя мотоцикла;

- способствовать развитию познавательной активности в области техники

Учебно-тематический план

модуля «Общие сведения о мотоцикле и мотоциклетном спорте»

№ п/п	Название темы	Количество часов			Формы аттестации/контроля
		Всего	Теория	Практика
1	История мотоцикла. Современное мотоциклостроение и перспективы его развития. Двигатели мотоциклов, их достоинства и недостатки. Мотоцикл как направление мотоциклетного спорта. Цели, задачи и содержание работы в кружке.	3	3			опрос
2	Общее устройство мотоциклов. Классификация мотоциклов. Основные части мотоцикла, их назначение, расположение, взаимодействие. Рамы, двигатели, узлы трансмиссии, колёса, механизмы управления. Шины, применяемые на мотоциклах.	6	3	3		Педагогическое наблюдение, практическая работа
3	Виды мотоциклетного спорта, их значения. Спортивные звания и разряды, порядок их присвоения. Порядок проведения соревнований, судейство, правила поведения участников соревнований. Сигнальные флаги.	3	3			тестирование

Модуль 2. Учебная езда на мотоцикле

Цель: формирование первоначальных умений вождения мотоцикла

Задачи:

-сформировать систему знаний о порядке вождения мотоцикла, последовательности проезда по мототрассе;

-формирование навыка выполнения упражнений по вождению мотоцикла на различных участках трассы;

- содействовать развитию интереса к технике, мотоциклетному виду спорта.

Учебно-тематический план

модуля «Учебная езда на мотоцикле»

№ п/п	Название темы	Количество часов			Формы аттестации/контроля
		Всего	Теория	Практика
1	Вводный инструктаж. Ознакомление с последовательностью проезда по трассе. Положение рычага переключения скоростей на разных участках трассы.	3	3			опрос
2	Выполнение упражнений по вождению мотоцикла: посадка водителя; пуск двигателя, отработка трогания с места; отработка пуска двигателя; трогание с места и торможение; движение на первой передаче; разгон по прямой; переключение на низшую передачу; отработка техники старта; способы торможения; прохождение кривой на максимальной скорости.	39	-	39		Практическая работа

Модуль 3 «Техническое обслуживание, регулировка и ремонт мотоцикла»

Цель: формирование умений выполнять ТО, регулировку и ремонт мотоцикла

Задачи:

-сформировать систему знаний о порядке выполнения работ по ТО, регулировке и ремонту мотоцикла с учетом требований ТБ;

-формирование навыка обращения с инструментом, ГСМ, ухода за основными частями мотоцикла и их ремонта ;

- содействовать развитию технического мышления

Учебно-тематический план

модуля «Техническое обслуживание, регулировка и ремонт мотоцикла»

№ п/п	Название темы	Количество часов			Формы аттестации/контроля
		Всего	Теория	Практика
1	Техника безопасности при выполнении работ и обращение с инструментом.	3	3			Опрос, наблюдение
2	Техническое обслуживание, регулировка и ремонт двигателя, узлов трансмиссии, механизмов управления. Уход за шинами и их ремонт. Обращение с ГСМ, правила их слива, хранение и транспортировка.	24	6	18		Практическая работа, конкурс

Модуль 4 «Специальная физическая подготовка. Правила доврачебной помощи»

Цель: формирование системы знаний и умений в области специальной физической подготовки и правил доврачебной помощи для предупреждения спортивных травм

Задачи:

-сформировать систему знаний о необходимости занятий спортом; порядке оказания первой помощи при спортивных травмах;

- развитие физических способностей обучающихся;

- формирование навыка оказания первой помощи при спортивных травмах(ушибах, растяжениях, вывихах, переломах, кровотечениях;

-способствовать формированию потребности в здоровом образе жизни.

Учебно-тематический план

модуля «Специальная физическая подготовка. Правила доврачебной помощи»

№ п/п	Название темы	Количество часов			Формы аттестации/контроля
		Всего	Теория	Практика
1.	Анатомия и физиология школьника. Недопустимость курения и алкоголя. Значение физических упражнений для развития физических и духовных способностей и повышения спортивных результатов.	6	3	3		викторина
2.	Предупреждение спортивных травм.	3		3		наблюдение
3.	Первая помощь при ушибах, растяжениях, разрывах, вывихах, переломах, кровотечениях. Отработка приемов искусственного дыхания, наложения шин, жгутов, повязок	3		3		Практическая работа

Модуль 5 «Правила дорожного движения»

Цель: формирование системы знаний и умений в области основ законодательства и безопасности дорожного движения

Задачи:

-сформировать систему знаний о правилах дорожного движения, требованиях к техническому состоянию мотоциклов ;

- формирование навыка езды на мотоцикле по трассе в соответствии с правилами дорожного движения

-способствовать развитию логического мышления, ловкости

Учебно-тематический план

модуля «Правила дорожного движения»

№ п/п	Название темы	Количество часов			Формы аттестации/контроля
		Всего	Теория	Практика
1.	Разметка проезжей части. Указатели, их назначение и действие. Проезд регулируемых и нерегулируемых перекрёстков. Сигналы светофоров и регулировщиков.	6	3	3		Решение билетов ПДД
2.	Требования, предъявляемые к техническому состоянию транспортных средств. Опасные последствия эксплуатации неисправного транспорта. Требования по техническому состоянию рулевого управления, тормозов, шин, кузова, световых приборов. Дорожные знаки, их назначения и классификация.	6	3	3		викторина
3.	Езда на мотоцикле по трассе, оборудованной разметкой, дорожными знаками, с регулировщиком.	6	-	6		Практическая работа

СОДЕРЖАНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ

Модуль 1 Общие сведения о мотоцикле и мотоциклетном спорте

Тема 1

Теория:

История мотоцикла. Современное мотоциклостроение и перспективы его развития. Двигатели мотоциклов, их достоинства и недостатки. Мотоцикл как направление мотоциклетного спорта. Цели, задачи и содержание работы в кружке.

Тема 2

Теория:

Общее устройство мотоциклов. Классификация мотоциклов. Основные части мотоцикла, их назначение, расположение, взаимодействие. Рамы, двигатели, узлы трансмиссии, колёса, механизмы управления. Шины, применяемые на мотоциклах.

Практика:

Сборка и разборка двигателя

Тема 3

Теория:

Виды мотоциклетного спорта, их значение.

Спортивные звания и разряды, порядок их присвоения. Порядок проведения соревнований, судейство, правила поведения участников соревнований. Сигнальные флаги.

Модуль 2 Учебная езда на мотоцикле.

Тема 1

Теория:

Вводный инструктаж. Ознакомление с последовательностью проезда по трассе. Положение рычага переключения скоростей на разных участках трассы.

Тема 2

Практика:

Выполнение упражнений по вождению мотоцикла:

посадка водителя; пуск двигателя, отработка трогания с места; отработка пуска двигателя; трогание с места и торможение; движение на первой передаче; разгон по прямой; переключение на низшую передачу; отработка техники старта; способы торможения; прохождение кривой на максимальной скорости.

Модуль 3 Техническое обслуживание, регулировка и ремонт мотоцикла.

Тема 1

Теория:

Техника безопасности при выполнение работ и обращение с инструментом.

Тема 2

Теория:

Техническое обслуживание, регулировка и ремонт двигателя, узлов трансмиссии, механизмов управления. Уход за шинами и их ремонт. Обращение с ГСМ, правила их слива, хранение и транспортировка.

Практика:

ТО, регулировка и ремонт кривошипно-шатунного механизма

ТО, регулировка и ремонт механизма газораспределения, системы питания, зажигания, смазка

ТО, регулировка и ремонт узлов трансмиссии (сцепление, коробка передач, задняя подвеска)

ТО, регулировка и ремонт механизмов управления (рулевое управление, тормозная система).

Ремонт шин.

Обращение с ГСМ.

Модуль 4.Специальная физическая подготовка. Правила доврачебной помощи.

Тема 1

Теория:

Анатомия и физиология школьника. Недопустимость курения и алкоголя. Значение физических упражнений для развития физических и духовных способностей и повышения спортивных результатов.

Практика:

Посещение спортивного зала, занятия на тренажерах

Тема 2

Практика:

Предупреждение спортивных травм.

Тема 3

Практика:

Первая помощь при ушибах, растяжениях, разрывах, вывихах, переломах, кровотечениях. Отработка приемов искусственного дыхания, наложения шин, жгутов, повязок

Модуль 5. Правила дорожного движения.

Тема 1

Теория:

Разметка проезжей части. Указатели, их назначение и действие. Проезд регулируемых и нерегулируемых перекрёстков. Сигналы светофоров и регулировщиков.

Практика:

Решение задач по безопасности дорожного движения

Тема 2

Теория:

Требования, предъявляемые к техническому состоянию транспортных средств. Опасные последствия эксплуатации неисправного транспорта. Требования по техническому состоянию рулевого управления, тормозов, шин, кузова, световых приборов. Дорожные знаки, их назначения и классификация.

Практика:

Решение задач по безопасности дорожного движения

Тема 3

Практика:

Езда на мотоцикле по трассе, оборудованной разметкой, дорожными знаками, с регулировщиком.

Методическое обеспечение дополнительной общеобразовательной программы

Для подготовки и проведения занятий по данной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе требуется следующий дидактический материал:

• техническая и справочная литература (справочники по устройству мотоцикла, правила дорожного движения) (см. подробно список литературы);

• специальные научно-популярные издания (журналы "За рулем", "Автомотоспорт", "Мото".(см. подробно список литературы);

• плакаты по ПДД;

• тесты по ПДД

Техническое оснащение занятий включает в себя:

• специально оборудованное помещение: просторное, хорошо освещаемое, с принудительной вентиляцией,

• аптечка для оказания первой медицинской помощи,

• огнетушители;

• контрольно-измерительные приборы ;

• материалы, инструменты, техника (мотоциклы – 10 шт., экипировка спортсменов – 10 комплектов, сигнальные флажки – 1 комплект, газосварочное оборудование – 1 комплект, набор гаечных ключей – 5 комплектов, слесарный комплект – 5 комплектов, ГСМ);

• специальная трасса с виражами и трамплинами, находящаяся в стороне от жилых домов, закрытая для движения транспорта и пешеходов;

• гараж-бокс для хранения мототехники;

• летняя ремплощадка и мастерская, оснащенная станочным оборудованием(токарный, сверлильный, фрезерный станки).

Список литературы.

1. Орлов Ю.Б. Автомобильный и мотоциклетный кружки. – М.: Просвещение, 2015

2. Журналы: «За рулем», «Автомотоспорт», Официальный информационный бюллетень РАФ «Левша», «Мото».

3. Демченко Б.Ф. «Мотоцикл в вопросах и ответах».-М.: 2016.

4. Гоголев М.И. Основы медицинских знаний учащихся.- М.: Просвещение, 2017.

5. Правила дорожного движения Российской Федерации.-М.: 2019.

6.Громоковский Г.Б., Бачманов С.Г., Репин Я.С. Экзаменационные билеты категорий «А» и «В».-М.: «Рецепт-Холдинг», 2019.

21