Саба?ты? та?ырыбы. Д??гелектеу ар?ылы тиімді есептеу. Саба?ты? барысы. 1. ?йымдастыру кезе?і (о?ушылармен амандасу, т?гендеу, саба??а назарларын аудару) Психологиялы?ахуал ту?ызу. 2. ?й тапсырмасын тексеру. 3.Жа?а саба?. 4: сергіту с?ті. 5. Саба?ты ?орытындылау. 6. Ба?алау. Рефлексия. 7.?йге тапсырма
Просмотр содержимого документа
«"Д??гелектеу ар?ылы тиімді есептеу"»
Мерзімі: 08.02
Сынып: 2
Пән: математика
Сабақтың тақырыбы: Дөңгелектеу арқылы тиімді есептеу
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Дөңгелектеу арқылы тиімді есептеуді меңгерту. Екі таңбала сандарды жазбаша ондықтан аттап қосу және азайтуды меңгерту;
Дамытушылық: Екі амалмен және бір амалмен шығаратылатын есптерді пысықтай түсу. Оларды салыстыру. Логикалық ойлау қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік: Берілген тапсырмаларды орындата отырып, оқушыларды белсенділікке, ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу. Білімге деген құштарлықтарын ояту.
Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту
Сабақтың әдісі : сұрақ-жауап, түсіндіру.
Сабақтың барысы:
I.Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа назарларын аудару.
Психологиялық ахуал
Математика сабағын
Мен меңгеріп аламын
Қазір есеп шығарып
Ата-анамды қуантып
«5» деген баға алып барамын.
II.Үй тапсырмасын тексеру.
Математикалық диктант
33+7, 84+6, 56-6, 64+6, 55+5, 76-6, 98-9, 73+8, 92-2
III.Жаңа сабақ.
№1. Сандарды жуы ондыққа дейін толықтыр.
89, 67, 58, 29, 78, 99, 59, 57
№2. А) Есептеу тәсілін түсіндір.
ә) Есепте. Тақтаға 5 оқушы шақырылады.
№4.а) Сызба бойынша есеп құрастыр, оны шығар.
Сергіту сәті.
Ә) кері есеп құрастыр және оны шығар.
№5. Есепті шығар.
Математика үйірмесіне 34 оқушы қатысады. Олардың 18-і ер бала, ал қалғандары қыздар. Үйірмеге қатысатын қатысатын қыздардың ер балалардан нешеуі артық?
№6. Тиімді тәсілмен есепте.
IV.Сабақты қорытындылау.
Әртүрлі қосымшалар жалғанған сөздердің түбірі мен қосымшасын табу арқылы жаңа сабақ қорытындылады.
V.Бағалау. Оқушылардың еңбегін мадақтау.
VI.Үйге тапсырма: 110 бет 5 жаттығу