: «Бір ж?не екі та?балы сандар»

Сыныбы: 1 «?»

Саба?ты? та?ырыбы: «Бір ж?не екі та?балы сандар»

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: Бір ж?не екі та?балы сандар туралы т?сінік беру. О?ушыларды? ?ткен саба?тардан ал?ан білімдерін пысы?тап, ?айталау?а арнал?ан есептер шы?ару. О?ушыларды? білім де?гейін тексеру, ал?ан білімдерін тияна?тау.

Дамытушылы?: О?ушыларды? логикалы? ойлау, есептеу ?абілеттерін дамыту.

Т?рбиелік: О?ушыларды тап?ырлы??а, жылдам ойлау?а, ойын ?орыта білуге т?рбиелеу. Елін, Отанын с?юге т?рбиелеу.

Саба?ты? типі: Саяхат саба?

Саба?ты? ?дісі: С?ра?-жауап, ойын, тест, ??гімелеу, ж?пты?, жекелей, топты? ж?мыс.

Саба?ты? к?рнекілігі: слайдтар,о?улы?, ?има ?а?аздар

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і

-Балалар кеше бізде ?андай мейрам болды?

-?те жа?сы

- Я балалар д?рыс айтасы?дар.Сендерге бізді? Н?рс?лтан атамыз Астана ?аласынан хат жолдапты,?ане ашып о?ып к?рейік.

Психологиялы? дайынды?.

К?нге ?арап ?олымды

Бір екі,?ш деп со?айын. (?олды со?ады)

?арап т?р?ан к?ршіме

Мен ?олымды б?л?айын (?олын б?л?айды )

Жылы жылы ж?збенен

Ма?дайынан сипайын. (Сипау)

Жылы жылы с?збенен

Ж?регімді сыйлайын. (Ж?ректі сыйлау)

Ысты? ала?аныммен

?олы?ды бір ?ысайын. (?олды ?ысу)

Амандасып ?зі?мен

??ша?тасып алайын. (??ша?тасу)

ІІ. Саба??а ?зірлік.

- Балалар, саба?ымызды бастамас б?рын, мен сендерге с?ра? ?ой?ым келіп отыр.

- Сендер ?здері?ізді? туыл?ан к?ндері?ізді білесі?дерма?

- 21 наурыз,6 ?араша.

- ?те жа?сы балдар.

-Мысал?а Алиханы? ту?ан к?ні 21 ?араша,ал Дидарды? ту?ан к?ні 6 наурыз енді осы екі санда ?андай айырмашылы? бар?

- 21 саны 2 саннан ??рал?ан,ал 6 саны 1 санан ??ралып т?р

- Ия, д?рыс айтасы?дар, ендеше балдар б?гінгі ?тетін та?ырыбымыз бір та?балы ж?не екі та?балы сандар.

ІІІ. Жа?а саба?.

-Балалар, б?гінгі саба?ымыз ерекше болады.

?йткені біз сыныбымызбен Астана ?аласына саяхат?а шы?амыз.
Астана туралы не білесі?дер?
?те жа?сы, Біз Астана?а немен барамыз?
?ша?пен
?ша??а билет алу ?шін біз мына тапсырманы орындауымыз керек.
Біз б?гінге дейін сендермен ?зынды?ы 10 см-ге дейін кесінділер сызып ж?рдік. 10сантиметр неше дециметрге те??
10см=1дм
Санап жіберейікші. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10-сандар ?атары

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 - бір та?балы сандар

10 – екі та?балы сан (екі тор к?зге жазылады)

1. «Пирамида» аялдамасы Ойын «Жо?ал?ан сан». Карточкалар таратылады, ж?птасып орындайды. 4, 6,.,.; 0, 3,.,.; 3, 5,.,.;.,6, 8,.;.,3, 6,.;

2. «Хан-Шатыр» аялдамасы Кітабымызды? 76-шы бетіндегі тапсырманы орындайы?. 0<10, 10>0, 0=0, 10=10 Бір та?балы сан екі та?балы саннан кем болады.

4. «Б?йтерек» аялдамасы. «Си?ырлы г?лдер» (топты? ж?мыс). Достарымызбен бірігіп г?лдерді? ??пиясын шешеміз. ?рнектер ??р, м?ндерін тап

?. ?орытынды. « Республика сарайы» ?аза?станы? т?уелсіздігіне 24 жыл толуына байланысты мерекелік кеш ?теді.Со?ан байланысты бізде ?з ?нерімізді орта?а салайы?. « Ту?ан жер ?ні»

?І. Ба?алау: Мада?тау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«: «Бір ж?не екі та?балы сандар»»

Сыныбы: 1 «ә»

Сабақтың тақырыбы: «Бір және екі таңбалы сандар»

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Бір және екі таңбалы сандар туралы түсінік беру. Оқушылардың өткен сабақтардан алған білімдерін пысықтап, қайталауға арналған есептер шығару. Оқушылардың білім деңгейін тексеру, алған білімдерін тиянақтау.

Дамытушылық: Оқушылардың логикалық ойлау, есептеу қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Оқушыларды тапқырлыққа, жылдам ойлауға, ойын қорыта білуге тәрбиелеу. Елін, Отанын сүюге тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Саяхат сабақ

Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, ойын, тест, әңгімелеу, жұптық, жекелей, топтық жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: слайдтар,оқулық, қима қағаздар

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

-Балалар кеше бізде қандай мейрам болды?

-өте жақсы

- Я балалар дұрыс айтасыңдар.Сендерге біздің Нұрсұлтан атамыз Астана қаласынан хат жолдапты,қане ашып оқып көрейік.

Психологиялық дайындық.

Күнге қарап қолымды

Бір екі,үш деп соғайын. (Қолды соғады)

Қарап түрған көршіме

Мен қолымды бұлғайын (қолын бұлғайды )

Жылы жылы жұзбенен

Маңдайынан сипайын. (Сипау)

Жылы жылы сөзбенен

Жүрегімді сыйлайын. (Жүректі сыйлау)

Ыстық алақаныммен

Қолыңды бір қысайын. (Қолды қысу)

Амандасып өзіңмен

Құшақтасып алайын. (құшақтасу)

ІІ. Сабаққа әзірлік.

- Балалар, сабағымызды бастамас бұрын, мен сендерге сұрақ қойғым келіп отыр.

- Сендер өздеріңіздің туылған күндеріңізді білесіңдерма?

- 21 наурыз,6 қараша .

- Өте жақсы балдар .

-Мысалға Алиханың туған күні 21 қараша,ал Дидардың туған күні 6 наурыз енді осы екі санда қандай айырмашылық бар?

- 21 саны 2 саннан құралған ,ал 6 саны 1 санан құралып тұр

- Ия, дұрыс айтасыңдар, ендеше балдар бүгінгі өтетін тақырыбымыз бір таңбалы және екі таңбалы сандар.

ІІІ. Жаңа сабақ.

-Балалар, бүгінгі сабағымыз ерекше болады.

Өйткені біз сыныбымызбен Астана қаласына саяхатқа шығамыз.
Астана туралы не білесіңдер?
Өте жақсы, Біз Астанаға немен барамыз?
Ұшақпен
Ұшаққа билет алу үшін біз мына тапсырманы орындауымыз керек.
Біз бүгінге дейін сендермен ұзындығы 10 см-ге дейін кесінділер сызып жүрдік. 10сантиметр неше дециметрге тең?
10см=1дм
Санап жіберейікші. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10-сандар қатары

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 - бір таңбалы сандар

10 – екі таңбалы сан (екі тор көзге жазылады)

1. «Пирамида» аялдамасы Ойын «Жоғалған сан». Карточкалар таратылады, жұптасып орындайды. 4, 6, ..., ...; 0, 3, ..., ...; 3, 5, ..., ...; ...,6, 8, ...; ...,3, 6, ...;

2. «Хан-Шатыр» аялдамасы Кітабымыздың 76-шы бетіндегі тапсырманы орындайық. 00, 0=0, 10=10 Бір таңбалы сан екі таңбалы саннан кем болады.

4. «Бәйтерек» аялдамасы. «Сиқырлы гүлдер» (топтық жұмыс). Достарымызбен бірігіп гүлдердің құпиясын шешеміз. Өрнектер құр, мәндерін тап

Ү. Қорытынды. « Республика сарайы» Қазақстаның тәуелсіздігіне 24 жыл толуына байланысты мерекелік кеш өтеді.Соған байланысты бізде өз өнерімізді ортаға салайық. « Туған жер әні»