Біріккен с?зден жасал?ан жер-су аттарын атата отырып картадан к?рсету Алатау, А?тау, Екібаст?з, Сары?зек, Алак?л.т.б.
Картамен ж?мыс.
Жаркент, ?сек ?зені туралы білімдерін тексеру.
ІІІ.Жа?а саба?.
Кітаппен ж?мыс.
38-жатты?у.
?сек ?зеніні? шы?ысында?ы жар?аба? ?стінде орналас?ан ?ала Жаркент деп аталады. Шекарадан 40-50 ша?ырым жердегі б?л ?аланы халы?аралы? автожол кесіп ?теді. ?апша?ай электр стансасы, Сары?зек теміржол стансасы осы жолды? бойында.
Біріккен с?здерді тап.Оларды? айтылуы мен жазылуын салыстыр.
Просмотр содержимого документа
«"Біріккен с?з.?аза?станны? таби?ат к?рінісі." »
Шәкәрім атындағы облыстық үш тілде оқытатын дарынды балаларға арналған мамандандырылған мектеп
Кабдоллина Ш.О.
Қазақ тілі. Бейнелеу өнері. 4 «А» сынып
Сабақтың тақырыбы: Біріккен сөз.Қазақстанның табиғат көрінісі.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Біріккен сөз туралы алған білім, білік дағдыларын бекіту.Жаттығу жұмыстары арқылы, сөз табына,сөз құрамына, сөйлем мүшесіне талдауға машықтандыру. «Бурабай» көлдері туралы дүниетану, ана тілі піндерінен алған білімдерін пысықтау және толық түсінік беру. Дамытушылық:Өз ойларын дүрыс жеткізе білуге дағдыландыру.Инновациялық әдістерді қолдана отырып, оқушылардың шығармашылық, ізденушілік қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік:Рухани – адамгершілігі мол, елін, жерін сүйетін жеке тұлға тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі: Слайд,интерактивті тақта,семантикалық карта, реферат , карта т.б.
Біріккен сөзден жасалған жер-су аттарын атата отырып картадан көрсету Алатау, Ақтау, Екібастұз, Сарыөзек, Алакөл.т.б.
Картамен жұмыс.
Жаркент, Өсек өзені туралы білімдерін тексеру.
ІІІ.Жаңа сабақ.
Кітаппен жұмыс.
38-жаттығу.
Өсек өзенінің шығысындағы жарқабақ үстінде орналасқан қала Жаркент деп аталады. Шекарадан 40-50 шақырым жердегі бұл қаланы халықаралық автожол кесіп өтеді. Қапшағай электр стансасы, Сарыөзек теміржол стансасы осы жолдың бойында.
Біріккен сөздерді тап.Олардың айтылуы мен жазылуын салыстыр.
Жер-су аттарын білдіретін біріккен сөздердегі қатар келген екі дауысты дыбыс сақталып жазылады.
40-жаттығу.
Көгорай шалғын жерлерден көптеген әдемі көбелектерді көруге болады. Көкөністер адамдардың денсаулығын сақтап қана қоймай, сырқаттардың тезірек сауығуына да көмектеседі. Халық аққуды киелі құс деп есептейді.
Біріккен сөздердің астын сызғызу.
1-ші сөйлемді сөз табына талдату.
3-ші сөйлемді сөйлем мүшесіне талдау
Аққу туралы не білесіңдер?
Қазақстандағы көлдер туралы әңгіме жүргізу.Картамен жұмыс.
Көкшетау туралы әңгіме жүргізу.(Бурабай, шипажай, өсімдігі, жануарлары, таулары.)
Көлдері: Шортанды, Үлкен Шабақты, Кіші Шабақты,Қотыркөл.
39-жаттығу.
Бурабай көлдеріне Бурабай, Шортанды, Үлкен Шабақты, Кіші Шабақты, Қотыркөл жатады.Бұлар Сарыарқаның Көкшетау тауларының аралығында орналасқан ұсақ көлдер тобы.Олар суының тазалығымен, тауларымен, қарағайлы-қайыңды ормандарымен ерекшеленеді.
Мәтінг ат қой.
Біріккен сөздерді тауып, қалай жасалғанын түсіндір.
Бура+бай, Қотыр+көл, Сары+арқаның, Көкше+тау.
Көкшетау туралы жазған жазушылармен оны жырға қосқан қандай ақындарды білесіңдер?
Сакен Сейфулин туралы әңгіме жүргізу.
«Көкшетау» туралы қандай өлеңдерді білесіңдер?
Табиғатты суреттеген өлеңдерді оқыта отырып көз алдарына елестету.
Табиғат көрінісінің суретін салғызу.
Пейзаж дегеніміз не?
Перспективті бейнелеу дегеніміз не?
Бейнелеу өнерінің жанырларын ата.
Сен білесің бе?
43-жаттығу. Адамның күтіп-баптауы нәтижесінде көкөністер көп өзгеріске ұшырады.Сәбіз қызыл түске енді.Оның тамыржемісі де мейілінше үлкейді.Жабайы шомырдың жуандығы бұрын егеуқұйрықтың құйрығындай ғана болса, қазіргі жапон шомыры 30 килограм тартады.Оны қолға ұстап тұрудың өзі қиын.Алып асқабақтардың салмағы бұдан да асып түседі.Кейбір асқабақтар 100 килограмға дейін жетеді.Жер шарында асқабақтан үлкен көкөніс жоқ.
