kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Апта к?ндері

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы: «Апта к?ндері»

Ма?саты:

  1. Білімділік: Апта т?сініктерін тере? ме?герту, та?ырып бойынша ?ыс?аша ??гіме айта білуге машы?тандыру, о?ушыларды? білімдерін ж?йелеу, ауызекі с?йлеу ?абілеттерін арттыру.
  2. Дамытушылы?: О?ушыларды? ой – ?рісін ке?ейту ар?ылы ?исынды ойлау, есте са?тау ?абілеттерін арттыру, тілдерін дамыту, сауатты жазуды ?ада?алап, дамыту.
  3. Т?рбиелік: ?з уа?ыттарын орнымен пайдалану?а ж?не ?тымды ж?мыстар?а ж?мсау?а баулу.

Саба?ты? т?рі: Жа?а саба?

К?рнекі – ??ралдар: о?улы?, суреттер, интерактивті та?та, с?здіктер.

?діс – т?сілдер: с?ра? – жауап, ??гімелеу, аударма.

Саба?ты? барысы:

  • ?йымдастыру кезе?і.
  • Амандасу, т?гелдеу;
  • Саба?ты м??ият ты?дау?а баулу;
  • Д?птерге к?н ретін жаздыру;
  • Саба??а белсене ?атысып, т?ртіп са?тауды ?йрету.

 

  • Жа?а саба?

М??алімні? кіріспе с?зі:

  • О?ушылар,б?гінгі к?нге ?ара?даршы, аспан ашы?, к?н жылы, к??іл к?йіміз к?тері?кі, тамаша! Мен сендерге б?гінгі к?нге жа?сы к??іл – к?й сыйлаймын. Барлы?ы?а б?гінгі саба?та с?ттілік тілеймін!
  • Ал, о?ушылар жа?а саба?ымызды бастайы?. Ол ?шін сендер бірнеше тапсырмаларды орындаулары? керек.

Олай болса мына си?ырлы сандар?а назар аударайы?. Б?л сандарды? астында не бар екенін білу ?шін, сендер бір санды та?дап аласы?дар. Сол сан?а байланысты с?ра??а жауап бересі?дер. Тапсырманы орындау барысында б?гінгі жа?а саба?ты? та?ырыбы ашылады. Тапсырма т?сінікті ме? Ендеше интерактивті та?та?а назар аударайы?! К?не, кім бастайды?

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

  • С?ра? – жауап, аударма ?дістері ар?ылы т?мендегі с?ра?тар?а жауап алынады.
  • ?аза?стан Республикасыны? бас ?аласы?  (Астана)
  • ??рлы?та?ы е? ірі жануар?                           (Піл)
  • Шашты немен тарайды?                               (Тара?)
  • «Февраль» с?зіні? аудармасы                      (А?пан)
  • Жыл мезгілі                                                  (К?з)
  • Б?л не? ?й суреті                                          (?й)
  • ?аза?стан Республикасыны? президенті   (Н?рс?лтан Назарбаев)
  • ?аза? хал?ыны? ?лтты? аспабы                  (Домбыра)
  • Т?рт т?лік мал                                              (Ешкі)
  •  «?зен» с?зіні? аудармасы                          (Река)
  •  Б.р деген с?зде ?андай ?ріп т?сіп ?алды? (І)

Сонда,

  • О?ушылар, б?гінгі саба?ымызды? та?ырыбы ?андай? «Апта к?ндері»
  • И?, д?рыс апта к?ндері. О?ушылар  аптада неше к?н бар?
  • Д?рыс айтасы?дар жеті к?н бар.

Оларды кім атап береді? К?не:

  1. Д?йсенбі
  2. Сейсенбі
  3. С?рсенбі
  4. Бейсенбі
  5. Ж?ма
  6. Сенбі
  7. Жексенбі

Б?рекелді, жарайсы?дар!

 

  • Жа?а саба?ты пысы?тау.

О?ушылар, мен сендерге ертегі айтайын. «Апта» деген ата болыпты. Оны? жеті ?лы бар екен. Сол ?лдары бізге б?гін ?она??а келіпті.

Бірінші ?лы – «Думанды д?йсенбі». Ол сендерге тапсырма бермекші. Ендеше  о?ушылар, интерактивті та?та?а назар аударайы?!

1 – тапсырма: Толы?тырып о?ы.

Жет., Саба., К.н,.пта.

  • Жа?сы, тапсырманы орындады?дар. Сендерге Д?йсенбі риза болды. Ал екінші ?лын ?арсы алайы?. Оны? аты – « сейсенбі». Ол ?андай тапсырмамен келгенін к?рейік!

2 – тапсырма: С?ра?тар?а жауап бер.

  1. Сені? аты? кім?
  2. Сен нешінші сыныпта о?исы??
  3. Неше достары? бар?
  4. Демалыста не істейсі??
  5. ?те жа?сы. Енді сейсенбі де сендер жайлы біледі. Есік алдына аптаны? ?шінші ?лы – «С?тті с?рсенбі» келіп ?алыпты. Ол бізге не ?келді екен?

3 – тапсырма: Берілген с?йлемдерді жазбаша ?аза? тілі?де аудары?дар.

Сегодня Вторник

Вчера был Понедельник

Завтра будет Среда

  • Тамаша! С?рсенбі сендерді орыс тілінен де ?аза? тіліне ?атесіз аудара алаты?дары?а к?зі жетті. Келесі т?ртінші ?она? – «бейсенбі».

 

Сергіту с?ті

 

4 – тапсырма: О?ып, орыс тіліне аудар.

  • Б?гін С?рсенбі
  • Ерте? ?ай к?н болады?
  • Ерте? Бейсенбі болады.
  • Кеше ?ай к?н болды?
  • Кеше Сейсенбі к?н болды!

 

Б?рекелді! Аптаны? ?асиетті к?ні – Ж?ма.

5 – тапсырма:(?з ?ызы?ушылы?тарын, ?нерлері? айту)

 

  • Жа?сы, сендер Ж?ма?а ?з ?нерлерін айтып берді?дер. Алтыншы ж?не жетінші ?лдары демалыс к?ндері – Сенбі, Жексенбі.

 

6 – тапсырма: Апта к?ндерін табу.

 

 

 

СЕНБІ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ж?МА

 

 

  • Ал, о?ушылар жарайсы?дар! Саба?та ?з білімдері?ді к?рсетуге тырысты?дар. Б?гін біз апта к?ндерімен танысты?.
  • Б?гінгі саба? ?нады ма?
  • Саба?та ?андай с?здермен танысты??
  • Не ?йрендік?

 

Ба?алау.

?оштасу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Апта к?ндері»

Сыныбы: 1 «А», «Ә», «Б»

Күні:

Тақырыбы: «Апта күндері»

Мақсаты:

  1. Білімділік: Апта түсініктерін терең меңгерту, тақырып бойынша қысқаша әңгіме айта білуге машықтандыру, оқушылардың білімдерін жүйелеу, ауызекі сөйлеу қабілеттерін арттыру.

  2. Дамытушылық: Оқушылардың ой – өрісін кеңейту арқылы қисынды ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру, тілдерін дамыту, сауатты жазуды қадағалап, дамыту.

  3. Тәрбиелік: Өз уақыттарын орнымен пайдалануға және ұтымды жұмыстарға жұмсауға баулу.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Көрнекі – құралдар: оқулық, суреттер, интерактивті тақта, сөздіктер.

Әдіс – тәсілдер: сұрақ – жауап, әңгімелеу, аударма.

Сабақтың барысы:

  • Ұйымдастыру кезеңі.

  1. Амандасу, түгелдеу;

  2. Сабақты мұқият тыңдауға баулу;

  3. Дәптерге күн ретін жаздыру;

  4. Сабаққа белсене қатысып, тәртіп сақтауды үйрету.


  • Жаңа сабақ

Мұғалімнің кіріспе сөзі:

  • Оқушылар, бүгінгі күнге қараңдаршы, аспан ашық, күн жылы, көңіл күйіміз көтеріңкі, тамаша! Мен сендерге бүгінгі күнге жақсы көңіл – күй сыйлаймын. Барлығыңа бүгінгі сабақта сәттілік тілеймін!

  • Ал, оқушылар жаңа сабағымызды бастайық. Ол үшін сендер бірнеше тапсырмаларды орындауларың керек.

Олай болса мына сиқырлы сандарға назар аударайық. Бұл сандардың астында не бар екенін білу үшін, сендер бір санды таңдап аласыңдар. Сол санға байланысты сұраққа жауап бересіңдер. Тапсырманы орындау барысында бүгінгі жаңа сабақтың тақырыбы ашылады. Тапсырма түсінікті ме? Ендеше интерактивті тақтаға назар аударайық! Кәне, кім бастайды?

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

  • Сұрақ – жауап, аударма әдістері арқылы төмендегі сұрақтарға жауап алынады.

  1. Қазақстан Республикасының бас қаласы? (Астана)

  2. Құрлықтағы ең ірі жануар? (Піл)

  3. Шашты немен тарайды? (Тарақ)

  4. «Февраль» сөзінің аудармасы (Ақпан)

  5. Жыл мезгілі (Күз)

  6. Бұл не? Үй суреті (Үй)

  7. Қазақстан Республикасының президенті (Нұрсұлтан Назарбаев)

  8. Қазақ халқының ұлттық аспабы (Домбыра)

  9. Төрт түлік мал (Ешкі)

  10. «Өзен» сөзінің аудармасы (Река)

  11. Б..р деген сөзде қандай әріп түсіп қалды? (І)

Сонда,

  • Оқушылар, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қандай? «Апта күндері»

  • Иә, дұрыс апта күндері. Оқушылар аптада неше күн бар?

  • Дұрыс айтасыңдар жеті күн бар.

Оларды кім атап береді? Кәне:

  1. Дүйсенбі

  2. Сейсенбі

  3. Сәрсенбі

  4. Бейсенбі

  5. Жұма

  6. Сенбі

  7. Жексенбі

Бәрекелді, жарайсыңдар!


  • Жаңа сабақты пысықтау.

Оқушылар, мен сендерге ертегі айтайын. «Апта» деген ата болыпты. Оның жеті ұлы бар екен. Сол ұлдары бізге бүгін қонаққа келіпті.

Бірінші ұлы – «Думанды дүйсенбі». Ол сендерге тапсырма бермекші. Ендеше оқушылар, интерактивті тақтаға назар аударайық!

1 – тапсырма: Толықтырып оқы.

Жет..., Саба..., К...н, ...пта.

  • Жақсы, тапсырманы орындадыңдар. Сендерге Дүйсенбі риза болды. Ал екінші ұлын қарсы алайық. Оның аты – « сейсенбі». Ол қандай тапсырмамен келгенін көрейік!

2 – тапсырма: Сұрақтарға жауап бер.

  1. Сенің атың кім?

  2. Сен нешінші сыныпта оқисың?

  3. Неше достарың бар?

  4. Демалыста не істейсің?

  • Өте жақсы. Енді сейсенбі де сендер жайлы біледі. Есік алдына аптаның үшінші ұлы – «Сәтті сәрсенбі» келіп қалыпты. Ол бізге не әкелді екен?

3 – тапсырма: Берілген сөйлемдерді жазбаша қазақ тіліңде аударыңдар.

Сегодня Вторник

Вчера был Понедельник

Завтра будет Среда

  • Тамаша! Сәрсенбі сендерді орыс тілінен де қазақ тіліне қатесіз аудара алатыңдарыңа көзі жетті. Келесі төртінші қонақ – «бейсенбі».


Сергіту сәті


4 – тапсырма: Оқып, орыс тіліне аудар.

  • Бүгін Сәрсенбі

  • Ертең қай күн болады?

  • Ертең Бейсенбі болады.

  • Кеше қай күн болды?

  • Кеше Сейсенбі күн болды!


Бәрекелді! Аптаның қасиетті күні – Жұма.

5 – тапсырма: (өз қызығушылықтарын, өнерлерің айту)


  • Жақсы, сендер Жұмаға өз өнерлерін айтып бердіңдер. Алтыншы және жетінші ұлдары демалыс күндері – Сенбі, Жексенбі.


6 – тапсырма: Апта күндерін табу.




СЕНБІ













ЖҰМА




  • Ал, оқушылар жарайсыңдар! Сабақта өз білімдеріңді көрсетуге тырыстыңдар. Бүгін біз апта күндерімен таныстық.

  • Бүгінгі сабақ ұнады ма?

  • Сабақта қандай сөздермен таныстық?

  • Не үйрендік?


Бағалау.

Қоштасу.






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Апта к?ндері

Автор: Сеилханова Гулдерай Аскаровна

Дата: 23.12.2015

Номер свидетельства: 269772


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства