Саба?ты? ма?саты: 7 санын ?осу ж?не азайту т?сілдері бойынша т?сінік беру. О?ушыны? логикалы? ойын дамыту?а м?мкіндік жасау, ?осу, азайту да?дыларын жетілдіру. Жылдамды??а, ?йымшылды??а т?рбиелеу.
Типі: аралас
Т?рі: жа?а
?діс-т?сілдері: т?сіндіру, с?ра?-жауап, ойын,ж?мба?
К?рнекілігі: «Б?йге» ойыны, кестелер, суреттер, интерактивті та?та.
П?наралы? байланыс: ана тілі, д?ниетану
Саба? барысы:
1.?йымдастыру кезе?і.
2.?й тапсырмасын с?рау
«Б?йге» ойыны. Магнитті та?тадан жылжымалы аттарды ?оямын.
?ш ?атар?а ?ш атты белгілеп, жарыс?а т?сіремін.?ай ?атарды? о?ушылары ал?ырлы? к?рсетсе, сол аттары ерге жылжып отырады да «Б?йге» ойыныны? же?імпазы болады.
1-?атар 2-?атар 3-?атар
5+2= 10-3= 1+6=
9-2= 4+3= 8-1=
3.Жа?а саба?
-Балалар, не бай?ады?дар? ?осынды мен айырманы? м?ндері 7-ге те?
Олай болса, б?гін біз сан?а 7-ні ?осу ж?не сонан 7-ні азайту т?сілдерін ?теміз.
Балалар, бізді? сынып?а цирк келіпті.Циркке билет алуымыз керек. Енді циркті тамашалайы?.
Циркте ж?рт самса?ан
М?з болса деп жар салам
Ду к?лдірсем оларды
?уанамын мен со?ан,-деп ?ліппе о?улы?ында та?па?та?ан кім еді? (Сай?ымаза?)
Осы кезде цирк аренасына балаларды? к?лдіргі кейіпкерлерін орта?а ша?ыру.
1.Сай?ымаза?ты? тапсырмасы:
Сан?а 7-ні ?осу ж?не азайту т?сілдерін балалар?а ?йреті?із деп ма?ан тапсырманы беріпті.
+7= -7= 7+ =
+7= -7= 7+ =
+7= -7= 7+ =
-Балалар, кестеге назар аударайы?.
-Нені? м?нін тапты??(?осындыны?)
-М?ндерін ата-8,9,10
-?анша ?рнек ??ру?а болады?(3 ?рнек)
2,7 санын к?ркемдеп жазу.Кестені жазу.
Сергіту с?ті.
1,2,3,4,5,6,7 орны?нан т?р
7,6,5,4,3,2,1 орны?а отыр
?оры?пайды к?шті а?нан,
?ор?ады тек тыш?аннан (Піл)
2.Пілді? тапсырмасы:
«Кім тап?ыр?»ойыны.
1.К?лден ?шты 7 ?аз,
?айтып ?онды 2 ?аз,
?онбады оны? нешеуі,
?ане кім тез шешеді?
?олы?мен тиме,
?сті тол?ан ине.(Кірпі)
3.Кірпіні? тапсырмасы:
