kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Звёздный час. «Путешествие по страницам любимых книг».

Нажмите, чтобы узнать подробности

Литературная викторина "По страницам любимых книг" проводится в виде игры "Звёздный час". Она поможет учителю начальных классов проверить знания учащихся по литературному и внеклассному чтению, способствовать пониманию того, что книга - источник знаний, развить познавательный интерес детей, воспитать любовь к чтению.

 

Просмотр содержимого документа
«Звёздный час. «Путешествие по страницам любимых книг».»




ГБОУ ООШ с. Севрюкаево





Подготовила и провела

учитель начальных классов

Чупрынина Ольга Алексеевна


с. Севрюкаево


Звёздный час.

Путешествие по страницам любимых книг.


Тема: Литературная викторина «По страницам любимых книг»

Форма проведения: Игра «Звездный час»

Цели:

  • Способствовать пониманию того, что книга – источник знаний;

  • развивать познавательный интерес детей;

  • коррекция навыков партнёрских отношений, аналитического мышления, базовой эмоции, интереса

  • воспитывать интерес к литературе.

Оборудование:

  • наборы цифр от 1 до 9 на каждого участника;

  • компьютер;

  • выставка книг: А. Толстой. «Золотой ключик», Братья Гримм. Горшочек каши, В. Катаев. «Цветик семицветик», К.И. Чуковский. «Мойдодыр» и «Тараканище», «Крокодил», «Муха – Цокотуха», рус. нар. сказки «Иван Быкович», «Сивка –бурка», «По щучьему веленью», В.Осеева. «Волшебное слово», «Али -Баба и 40 разбойников», Ш. Перро «Кот в сапогах», «Золушка», В. Гауф «Карлик Нос», «Маленький Мук», Г.Х. Андерсена «Дикие лебеди», «Оле – Лукойе», «Огниво», «Гадкий утёнок», С Аксаков «Аленький цветочек», Е. Шварца. «Сказка о потерянном времени», С. Лагерлеф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями», Н.Носов «Незнайка в солнечном городе», А. Волков «Волшебник Изумрудного город», Б. Заходер «Кит и кот», Э. Успенский. «Тигр вышел погулять», А.С. Пушкин. «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мёртвой царевне», «Сказка о попе и работнике его Балде», П. Ершов. Конёк – горбунок», Н.А.Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы», В. Маяковский. Что такое хорошо и что такое плохо» И. Клылов. «Басни», А. Барто. «Стихи», С. Михалков «Дядя Стёпа» и другие.


I. Организационный момент:

Звучит музыка. Ребята проходят в класс, рассаживаются. Выходят 3 ученика.

1 чтец:

В каждом доме, в каждой хате,

В городах и на селе.

Начинающий читатель

Держит книгу на столе.

2 чтец:

Мы дружны с печатным словом

Если б не было его

Ни о старом, ни о новом

Мы не знали ничего.

3 чтец:

Даже маленький ребёнок

Не умеющий читать,

Только выйдет из пелёнок

Просит книжку почитать.

II. Сообщение темы, представление команд.

III. Вступительное слово.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Наша встреча, как вы уже знаете, посвящена книге, верному, доброму нашему другу. Все вы, конечно, любите читать. Сейчас мы отправимся в путешествие по страницам любимых книг. Давайте проверим, все ли у нас готовы?

Участники – на месте.

Жюри – на месте. Это совет мудрейших – учителя нашей школы.

Зрители – на месте.


IV. Основная часть.

Ход игры:

1 тур. «Волшебные слова».

---Кто так говорил?

1. «Крекс, фекс, пекс…» (Буратино. А. Толстой. «Золотой ключик»)

2. «Раз, два, три. Горшочек, вари!» (Девочка. Братья Гримм. Горшочек каши.)

3. «Лети, лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли – быть по-моему вели!» (Женя. В. Катаев. «Цветик семицветик».)

  1. «Кара – барас». (Мойдодыр. К.И. Чуковский. «Мойдодыр»)

  2. «Выйди, корабль! Выйди, корабль!» (Иван Быкович. Рус. нар. сказка. «Иван Быкович»)

  3. «Пожалуйста.» (Павлик. В.Осеева. Волшебное слово.)

  4. «Сивка – бурка, вещий каурка! Стань передо мной, как лист перед травой!» ( Иванушка. Рус. нар. сказка. «Сивка –бурка»)

  5. «По щучьему веленью, по моему хотенью.» (Емеля. Рус. нар. сказка. «По щучьему веленью»)

  6. «Симсим, открой дверь!» (Али – Баба. «Али -Баба и 40 разбойников»)


2 тур. «Удивительные превращения».


--- В кого превращались или были заколдованы:

  1. Великан людоед из сказки Ш. Перро. ( В льва, мышь. «Кот в сапогах»)

  2. Красивый мальчик Якоб - герой сказки В. Гауфа. ( В карлика. «Карлик Нос»)

  3. Одиннадцать братьев – принцев из сказки Г.Х. Андерсена. (В лебедей. «Дикие лебеди»)

  4. Чудище из сказки С Аксакова. ( В принца. «Аленький цветочек»)

  5. Петя Зубов – герой сказки Е. Шварца. (В старика. «Сказка о потерянном времени»)

  6. Гадкий утёнок. (В лебедя. «Гадкий утёнок»)

  7. Айога. (В гуся «Айога»)

  8. Нильс. (В крошечного человечка. С. Лагерлеф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»)


3 тур. «Волшебное средство».


--- Что бы ты попросил :

1. У Оле – Лукойе. (Зонтик. Г.Х. Андерсен. Оле – Лукойе)

2. У Солдата, героя сказки Г.Х. Андерсена. (Огниво. Сказка «Огниво»)

3. У Буратино. (Золотой ключик. А. Толстой. Золотой ключик)

4. У Незнайки. (Волшебную палочку. Н.Носов Незнайка в солнечном городе)

5. У Маленького Мука. (Туфли и тросточку. В.Гауф Маленький Мук)

6. УЗолушки. (Хрустальные башмачки. Золушка. Ш. Перро.)

7. У Элли. (Башмачки. А. Волков. Волшебник Изумрудного города)

8. У Девочки Жени из сказки В Катаева. (Цветок. В. Катаев. Цветик – семицветик.)

9. У Алладина. (Лампу. Волшебная лампа Алладина.)


4 тур. «Страшная история».


--- Кого испугались персонажи стихотворений?

  1. -Мама,- крикнул китобой, -

Отскочив от пушки.

- Что же это? Хвост трубой…

Ушки на макушке… (Кота. Б. Заходер. Кит и кот.)


  1. Волки от испуга скушали друг друга.

Бедный крокодил жабу проглотил.

А слониха, вся дрожа, так и села на ежа. (Таракана. К.И. Чуковский. Тараканище)

3. Кто на дерево забрался.

Кто укрылся за ларёк.

Кто на крыше оказался.

Кто забился в водосток.

А на ёлке, как игрушки,

Разместились две старушки. (Тигра. Э. Успенский. «Тигр вышел погулять.)

  1. А кузнечик, а кузнечик,

Ну, совсем как человечек,

Скок, скок, скок, скок!

За кусток, под мосток и молчок! (Паука. К.И. Чуковский. Муха – Цокотуха.)

  1. Он вбегает в трамвай,

Все кричат: «Ай, ай, ай!»

И бегом, кувырком, по домам, по углам:

-Помогите! Спасите! Помилуйте! (Крокодила. К.И. Чуковский. Крокодил.)

6. Зажужжал он и как раз

Тётке сел на левый глаз,

И ткачиха побледнела:

«Ай!» - и тут же окривела. (Муху. А.С. Пушкин. Сказка о царе Салтане.)

  1. И, схвативши свой мешок,

Хлещет вдоль и поперёк.

Ярким пламенем сверкая,

Встрепенулася вся стая,

Кругом огненным свилась

И за тучи понеслась. (Иванушку-дурачка. П. Ершов. Конёк – горбунок.)

8. Я к Таврическому саду,

Перепрыгнул чрез ограду,

А она за мною мчится

И кусает, как волчица. (Мочалку. К.И. Чуковский. Мойдодыр.)

9. Испугался Бесёнок и к деду

Пошёл рсссказывать про такую победу.

Черти стали в кружок,

Делать нечего – собрали полный оброк. (Балду. А.С. Пушкин. «Сказка о попе и работнике его Балде.)


5 тур. «Кто автор?»


---Кто автор данных произведений?

  1. –Свет мой, зеркальце, скажи,

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее? (А.С. Пушкин. Сказка о мёртвой царевне»

  1. Белеет парус одинокий

В тумане моря голубом!

Что ищет он в стране далёкой,

Что кинул он в краю родном?.. (М.Ю. Лермонтов. Белеет парус одинокий.)

  1. Только уселась команда босая,

Весь островочек пропал под водой,

- То – то, - сказал я, - не спорьте со мной,

Слушайтесь, зайчики, деда Мазая. (Н.А.Некрасов. Дедушка Мазай и зайцы.)

  1. Если ты порвал подряд

Книжицу и мячик,

Октябрята говорят:

«Плоховатый мальчик». (В. Маяковский. Что такое хорошо и что такое плохо.)

  1. – Ай, Моська, знать она сильна,

Что лает на слона! (И, Клылов. Слон и Моська.)

  1. У меня зазвонил телефон.

- Кто говорит? - Слон. (К.И. Чуковский. Телефон.)

7. У Танюши дел немало;

У Танюши много дел:

Утром брату помогала,-

Он с утра конфеты ел. (А. Барто. Помощница.)

  1. В доме восемь дробь один

У заставы Ильича

Жил высокий гражданин,

По прозванью «Каланча». (С. Михалков. Дядя Стёпа.)

  1. Вот свернули санки,

И я на бок – хлоп!

Кубарем качуся

Под гору, в сугроб. (И.Суриков. «Детство».)

6 тур. «Наборщик».


--- Из букв слова НЕПОСЛУПАНИЕ составить новые слова.

( нос, поле, шалун, луна, лупа, село, лес, сок, слон, шина, оса, сани, сени, пони, пенсне, и т.д.)


V. Подведение итогов. Награждение.

VI. Домашняя работа. Нарисовать рисунок к любимой сказке.










Кто автор?


1.

МАЯКОВСКИЙ


2.

СУРИКОВ

3.

ЛЕРМОНТОВ

4.

Пушкин


5.

Крылов

6.

Некрасов

7.

Барто


8 Михалков

9.

Чуковский


Страшная история.


1.

МУХУ


2.

МОЧАЛКУ

3.

ТАРАКАНА

4.

ТИГРА

5.

КОТА

6.

ИВАНУШКУ

7.

ПАУКА


8.

БАЛДУ

9.

КРОКОДИЛА



Волшебное средство.


1.

БАШМАЧКИ

2.

ЛАМПУ

3.

ТУФЛИ,

ТРОСТОЧКУ

4.

ЦВЕТОК

5.

ЗОНТИК

6.

ЗОЛОТОЙ

КЛЮЧИК

7.

ОГНИВО

8.

ВОЛШЕБНУЮ

ЛАМПУ

9.

ТУФЕЛЬКИ


Волшебные слова.


1.

ДЕВОЧКА

2.

ЕМЕЛЯ


3.

ПАВЛИК

4.

АЛИ - БАБА

5.

БУРАТИНО


6.

ИВАНУШКА

7.

МОЙДОДЫР

8.

ЖЕНЯ

9.

ИВАН БЫКОВИЧ

Удивительные превращения.


1.

В СТАРИКА

2.

В КАРЛИКА

3.

В ЛЕБЕДЯ


4.

В ПРИНЦА

5.

В ЛЬВА,

В МЫШЬ

6.

В ГУСЯ

7.

В ЛЕБЕДЕЙ

8.

В КРОШЕЧНОГО ЧЕЛОВЕЧКА




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Звёздный час. «Путешествие по страницам любимых книг».

Автор: Чупрынина Ольга Алексеевна

Дата: 06.11.2016

Номер свидетельства: 355807

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства