Саба?ты? та?ырыбы: «Жол ережесін білейік,аман-есен ж?рейік!»
Саба?ты? ма?саты:
1.О?ушыларды жолда ж?ру ережесімен таныстыру.
2. Жол ?ауіпсіздігін есте са?тау?а, білуге жол ережесіні?
белгілерімен таныстыру
3.О?ушыларды к?шеде д?рыс ж?ріп, жол ережесін са?тау?а т?рбиелеу.
К?рнекілігі: Ба?даршам, жол белгілері салын?ан суреттер, интерактивті та?та, жол
ережесіне арнал?ан кітаптар.
Саба?ты? барысы:
1. ?йымдастыру кезе?і :
Кіріспе : «Жол травматизміні? алдын алу» атты т?рбие са?атын баста?алы отырмыз.
Жол за?ы д?рыс ж?ріп, абай болуды талап етеді. Жол т?ртібін б?зба, ол ?атер тудырады. Жолды? ?алыпты ?оз?алысы к?бінесе балаларды? жол бойында ?алай болса солай ж?ріп, доп ?уалайтыны, ша??ы тебетіні, ж?ріп бара жат?ан машина?а жабысатыны,?алтарыстан жол?а шы?ып келетін салдарынан б?зылады. Жол т?ртібін б?з?анды?тан кейбіреулер машина д??гелегіне ілініп ?аза тауып, кейбіреулері жара?ат алады. Ал кейбіреулері ?мірлік м?гедек болып ?алады.
Сонды?тан ?рбір о?ушы мектепте о?ылатын » Жолда ж?ру ережесі » та?ырыбында?ы саба?ты м??ият ты?дап, ?р саба?тан ?орытынды жасап отыру?а міндетті.?лгілі, т?ртіпті о?ушы к?шеде, жолда ж?ру ережесін,за?ын б?збайды.
Сонымен ?андай бала жол ережесін б?збайды ?
Балалар : ?лгілі, т?ртіпті бала.
М??алім : Ал енді » Жолда ж?ру ережесін са?таймыз! » атты т?рбие са?атымызды ашы? деп жариялаймын.
ІІ. Негізгі б?лім:
Та?тада?ы ж?мба?тарды шешу:
Ж?мба?тар
1. Ала тая? ?ста?ан, 2. К?ше бойлап ая?дайды,
Жол т?ртібін н?с?а?ан. Адам тасып аялайды.
?мірі?ді к?зеткен, (Автобус) Ыс?ыры?пен т?зеткен. (Милиционер)
3. К?лікті? ?аншасын ?стінен ?ткізген,
Іргеден басталып, алыс?а жеткізген. (Жол)
4. Жо? ?зінде бас та, ауызда да, ??ла? та,
Ба?ырай?ан ?ш к?зі бар біра? та. (Ба?даршам)
5. Ар?аным бар тым ?зын,
Ала-алмайсы? бір ?зім.
Табы?даршы, балалар,
Б?л ж?мба?ты? шешуін. (Жол)
6. ?зі с?йлей білмейді,
Біра? «То?та, ж?р !» дейді. «Ба?даршам»
М??алім : Ба?даршам ?мірімізді жазымнан са?тандыратын к?мекшіміз. Оны? сырын біліп, тіліп алу баршамыз?а керек.
1. Неге ?
Бізді? ?аламызда, сол сия?ты бізді? елімізді? ?ала, ауылдарына б?ріне орта? к?ше ?атынас ережесі енгізілген. Б?л ережені о?ушылар да, ?лкендер де, я?ни барлы? ж?ргізушілер, к?лік ж?ргізетін ж?ргізушілер де б?лжытпай орындауы керек.
2. Балалар, сендер к?шеде ж?ру ережесін білесі?дер ме екен, к?рейік. Мынадай с?ра?тар?а жауап бері?дерші.
3. Жиек жол деген не ? Адамдар жаяу ж?ретін к?ше жиегіндегі тар жол.
4. Жаяу адам?а ?ай жермен ж?руге болмайды ? К?лік ж?ретін к?шені? ортасымен ж?руге р??сат етілмейді.
Та?тада
?ызыл — То?та !
Сары — Са?тан !
Жасыл — Жол ашы?!
??ндызай : ?ызыл к?зін аш?анда,
Сыны? с?йем баспа ал?а !
Диана : Сары к?зін аш?анда,
?арап ?алма аспан?а !
С?лупан: Жасыл к?зін аш?анда,
?те бергін, жас?анба !
О?ушылар ба?даршам сигналдарын ?олдарына ?стап, кезегі келгенде к?рсетіп т?рады.
?н: Ба?даршам
1. К?шеде біз са? болайы?,
?аймы?пасын ата — ана.
Жолда сен бол лайы?,
Жас ?лан деген ат?а
?- сы :
?р?ашан к?н с?нбесін,
Аспаннан б?лт т?нбесін.
?асымда болсын анам,
Болайын мен де аман !
2. Жолда ж?ру ?ліппесін
Білген ж?н бес сауса?тай.
Сонда ?ана ж?ре аласы?,
Сен ?зі?ді сау са?тап
М??алім : — Ба?даршам жо? к?шелерден ?алай ?теміз ?
Егер ?тетін жерде ба?даршам болмаса к?шеден ?те бере ?уелі сол жа??а ?араймыз. К?шені? орта т?сына жеткенде, о? жа?ымыз?а к?з саламыз. Егер ол жа?тан машина келе жатса, ?тіп кеткенше, сол орында к?те т?рамыз. Ендеше, мына жолдармен ба?даршамсыз, ба?даршам барда ?алай ж?ретінімізді к?рейік.
О?ушы ?алай ?тетінін к?р сетеді.
Инспектор Олжас:
К?реген, д?у ?ыра?ы.
К?шемізде т?рады.
Оны? аты – ба?даршам,
Жол сілтейді ?р?ашан.
Ол бергенде команда,
Ба?ынамыз ?м?нда.
Ба?даршам Берекет:
Т?рамын к?шені? ?иылысын т?ра?тап,
?ашпаймын м?діріп, еш?андай с?ра?тан.
Белгісі жолдарды? т?рт топтан т?рады,
Жар?ырап к?рінер т?нде де жыра?тан.
Ба?даршам Мадияр:
Ашса кезек ?ш к?зін,
Айтты деп ?? ?ш с?зін.
«То?та, са?тан, жол ашы?!»
Ж?рме жол?а таласып.
Жанерке:
Т?рт топтан ??рал?ан,
Белгілер туыстай.
Жол сілтеп т?рады.
У-шусыз ?рыспай.
Са?тандыру, ескерту белгісі Анар :
?ып — ?ызыл ?шб?рыш,
?ауіптен са? бол деп с?т — сапар жолда?ан.
Аман — сау ж?реді жаяу да, к?лік те,
Мен берген белгіні са?та?ан, ?олда?ан.
Тыйым салу белгісі Ержан:
?ызылмен боял?ан, ше?бермін аума?ты,
Тыйымшыл белгімін, ?аталмын салма?ты.
Мен т?р?ан жерлерде ха?ы? жо? ж?руге,
?ауіп бар, ба?дарла к?з салып жан — жа?ты.
Міндеттеу белгісі ?сем :
Белгімін к?рсетер жылдамды? ба?ытты,
Міндетті б?рылыс, ?йтпесе ?ауіпті.
Барлы?ын аны?тап т?рамын жолы?да,
Абай бол, шарты?ды міндетті орында !
??с?ау белгісі Н?рлыбек:
Баратын жері?ні? ба?ытын, т?ра?ын,
?н — т?нсіз жол сілтеп, жол н?с?ап т?рамын.
К?ндіз де, т?нде де от болып жанады,
К?к т?ске боял?ан т?рт б?рыш шыра?ым.
М??алім: Балалар, біз ?р белгіні? не ма?сатта ?олданылатынын білдік.
?орытындылау :
М??алім : Балалар, б?гінгі саба?ты ?орыта келе «Жас д?уірді? балалары» ?нін айтайы?. Деніміз сау, еліміз тыныш, жол т?ртібін са?тап, аман – есен ж?релік. ?орыта келе:
Ирек – ирек к?шелер,
К?ше деген мы? ирек.
?иынды??а ?йтсе де,
?йренесі? біртіндеп.
Барар жерге асы?па,
Б?йге алмайсы? б?рын кеп.