Выпускной утренник в начальной школе "Доброе утро, страна"

Выпускной

в «Начальной школе-детском саду»

«Доброе утро, страна!»

Ведущий. Уже земля сменила платье,

Надела яркий свой наряд.

Сегодня праздник! Школьный праздник!

По всей стране, у всех ребят!

- Дорогие друзья! Сегодня мы ведем репортаж из студии.

- Нашу передачу вы все хорошо знаете. Она называется - «Доброе утро, страна!»

- И пока наши телеведущие готовятся, я хочу рассказать вам, откуда мы сейчас выйдем в эфир.

- Наши камеры и микрофоны установлены в самом древнем городе, который расположился на горе Маковец – город…

- Как называется ваш город? А то я так волнуюсь, что даже забыла где установлены наши камеры.

- И так, вы услышали. Это город – Сергиев Посад!

- А улица? Какая странная улица! Какой – то …вал! Боже, я не могу понять какой вал прошел по этой улице – домики покосились, забор вот-вот упадет, дорога петляет то влево, то вправо. Машины несутся со скоростью света.

- Но это уже не важно. Мы все равно уже здесь, а телеведущие давно готовы!

- И так мы начинаем нашу передачу

«Доброе утро, страна!»

- Посмотрите, по этой замечательной улице, к этому удивительно красивому дому, где расположилась наша студия, идут стройными колоннами – выпускники!

(Под звуки музыки в зал входят ребята – 4 класса)

- На долю этих ребят выпала трудная задача – отстаивать честь и достоинство своих знаний в школе.

(Дальше ведущие – дети: девочка и мальчик)

- Да, действительно у нас сегодня прекрасное доброе утро. Посмотри на наших гостей, какие они тоже добрые. Веселые.

- В самом деле веселые, смеются. Чему радуются? Ну, я понимаю, первоклассники веселятся – у них впереди каникулы, 3 месяца! Ну, учителя счастливы, вздыхают – наконец перестанут к урокам готовятся. А вот эти, здоровые… Чему смеются? Тут рыдать нужно! А вдруг еще на год оставят?

- Не бойся, дорогой, тебя не оставят.

- И откуда у тебя такая уверенность?

- Ну сам посуди, кому из учителей охота смотреть на тебя еще год?

А на тебя? Охота смотреть?

- Ну меня, конечно, будут провожать со слезами.

- Ну ладно. Что это мы все о себе да о себе. Нужно уделить внимание и остальным.

- Да-да, нужно занять их внимание. А как занять внимание зрителей, чтобы они не смотрели по сторонам, не играли в телефон и не жевали жвачки?

- Они будут смотреть на наших выпускников.

(Учащиеся исполняют песню «Школьный корабль» и читают стихи)

- У Лукоморья лес срубили.

Дворец построили большой.

И каждый день народ веселый

Спешит, бежит сюда гурьбой.

- Идешь направо – старший корпус.

Налево – корпус малышей.

Там заблудиться каждый может

Средь стольких окон и дверей.

- И там на мраморных ступеньках

Среди невиданных детей

И там директор, завуч ходят

Охранник на пути везде.

- Мы все учились понемногу

Чему- нибудь и как- нибудь

Так воспитаньем, славу Богу,

У нас немудрено блеснуть.

Ведущий: - И я там был!

Ведущий: - И я там был!

Все: - Но вспомнить радостно всегда

Былые, милые года.

(Звучит «Школьный вальс», дети танцуют)

- А, ты, умеешь танцевать?

- По- моему у нас сегодня другая тема.

- Да? А какая?

-Ты, что забыл? Последний звонок. Дети прощаются со школой. Нужно сказать о выпускниках что- нибудь хорошее.

- Ой! Ну что хорошего, что хорошего можно о них сказать? Этот подрался, тот уроки не выучил, третий прогулял… А ты умеешь танцевать?

- Что ты пристал ко мне со своими танцами? Не можешь сказать ничего хорошего. Тогда послушай. Что другие скажут.

- Кто?

- Вот, например,… первоклассники

-- О! Устами младенца глаголет истина!

(Выступление первоклассников)

- Совсем малышами пришли вы сюда

И сразу попали в прекрасные руки.

Как жаль, что так быстро промчались года,

И грустно от предстоящей разлуки.

- Мы в одну ходили школу:

В первый я, в последний – ты.

Ты дарил букет осенний,

Я – весной принес цветы.

- А с линейки нас вели

«Дяденьки» и «Тетеньки».

Мы с трудом понять могли,

Что вы - тоже школьники.

- Ты с компьютером работал,

Уравнения решал,

Но когда-то «два плюс восемь»

Ты на пальчиках считал!

- Вспомни, как писал крючочки,

Выводил большой овал,

Языком движенье ручки

Потихоньку повторял.

- Вы заботились о школе,

Много сделали для нас.

Но хозяевами в школе

Будем мы не хуже вас.

(Дети первого класса поют песню)

Ведущий: - Какие замечательные стихи и песня.

Я думаю, выпускники вспомнили какими они были.

Ведущий: - У Лукоморья лес срубили,

Дворец поставили большой.

И я сюда весь год ходил.

Учитель мой, весьма ученый.

Меня читать здесь научил.

Прочел я в книге басню эту.

Могу поведать ее свету.

- Ой! Вот только басен нам не надо… И потом у нас сегодня другая тема.

- Да, и я был маленьким когда –то... А мама, моя бедная мама, меня в класс за ручку… А учительница… такая хорошенькая, такая молоденькая…

- Подожди, подожди. Ты говорил, что у тебя было две учительницы.

- Да, да, у меня было две учительницы – молоденькая, хорошенькая и еще няня – воспитатель ГПД.

- Кстати, о твоих учителях. Надо же дать им слово. Но как, сразу обеим?

- Нет, по очереди.

(Выступление учителей)

- Да, своих первых учителей, мы никогда не забудем. Для них – звучит песня.

-Танец.

- Песня (бьет по голове), а называется она… Не важно как. В общем песня для вас.

(Песня на мотив «Лаванда»)

- Ну, что уже станцевали?

- Спели.

- Заканчиваем программу?

- Ты, что! У нас же записано еще выступление звезд эстрады. Объявляй.

- Что?

- Ну, кто выступает.

- А зачем ты меня била по голове, я теперь ничего не помню.

- Я, думаю, что пора уже дать слово директору школы или завучу?

- А ты думаешь, что они скажут о них что-нибудь хорошее?

- Ну тогда родителям1

- Нет! Ни в коем случае. Они знают их слишком хорошо!

- Тогда так: даем им всем время на подготовку. Пусть подберут нужные слова. Вдруг что-нибудь вспомнят – хорошее.

- А поможет им в этом – волшебный цветок!

- Постой, ты мне о нем ничего не говорил.

- Да он у меня не один. Их много. Посмотри на эти цветы (ими украшен зал), и на ум придут прекрасные мысли и хорошие слова. Пусть директор и родители подумают.

(Исполняется танец на песню «Волшебный цветок»)

- Ты должна наконец то сказать умеешь ли ты танцевать?

- Вот смотрю я на тебя и знаешь, что ты мне напоминаешь?

- Что?

- Океан! Представляешь, волны, кораблик – маленький по этим волнам…

- О! Нет, я такой могучий и неукротимый.

- Ясно. Послушай, мы тут с тобой развлекаем всю страну, а наши выпускники сидят. Как на уроке, все хи-хи, да ха-ха-ха. А настала пора и с них спросить. Чем они занимались весь год?

- Правильно. Сейчас мы и проверим их домашнее задание. Так, где наш журнал? Отвечать пойдет…

(Звенит звонок. Сценка)

- Эй ребята, на урок!

Вы же слышите – звонок!

- Ох, и тяжек сей денек!

Что? Опять? Еще урок?

- Да, отстань ты! Не урок.

То последний наш звонок.

- Впереди каникулы, летние деньки.

- Как последний? Неужели

Затворятся эти двери?

- Затворятся или нет,

А за столько школьных лет

Мы должны вознаградить

Всех, кто честь имел учить

Выпускной наш класс.

Все: - То есть нас!

(Чтение стихотворений)

- Дорогая наша школа,

Мы тебя благодарим,

За любовь и за заботу

Всем спасибо говорим!

- Дорогим учителям:

Ныне кланяемся вам.

Терпеливым, мудрым, милым,

Добрым, ласковым, красивым!

(Звучит песня на мотив «Песне ты не скажешь до свиданья...»)

- От урока до урока.

От звонка и до звонка

Надо ждать совсем немного.

Перемена позвала.

(Все поют:

Вместе весело скакать в переменку…- 3 раза

И кого-то вдруг лягнуть под коленку…- 3 раза

А в столовке все от смеха просто тащатся:

Раз перловка, два перловка – будет кашица - 2 раза)

- Наступает перемена.

Все мальчишки на ковре.

Кто-то влезть хотел на спину,

Кто скатился со спины.

Кто под партой бодро скачет,

Кто-то ищет свой пенал.

А ведь это просто значит,

Что наш класс на уши встал.

- Мокрые волосы.

Встрепанный вид

Капелька пота по шее бежит.

Может быть этих детей

Всю перемену пихали в бассейн?

Или на них на несчастных, пахали?

Или их в пасть крокодила пихали?

Все:- Нет! В перемену мы отдыхали!

- Но в этот вечер выпускной

Желаем счастья всей душой.

Мы след оставили в судьбе…

Мы все!

- Кто нас лелеял много лет.

Хлебнул по горло с нами бед,

Кто нас ругал и баловал,

Кто с нами радости познал?

Все:- Наши вторые родители –

Классные руководители.

- Порою мы учились как попало,

Потом решили подтянуться

Ах, если б в первый класс вернуться.

Ах, если б все начать сначала.

- Все это шутки. А теперь серьезно.

Хотелось в детство нам вернуться,

Но уже поздно.

Немного грустно. Но куда же деться?

Прощай, школа! Прощай и наше детство!

(Песня на мотив «Маленькая страна»)

-Гаснут в небе отблески заката,

И одни лишь звезды видят нас.

Правда, что когда-то, много лет когда –то

Мама привела нас в первый класс.

- стала нам родною эта школа!

Столько лет учился здесь наш класс.

А теперь, друзья, звонок веселый

На уроки позовет и вас.

- И учителей мы будем помнить.

Что же пожелать им на прощанье?

Были бы волшебники – могли б для вас исполнить

Ваши сокровенные желанья.

- За то, что вы учили нас прилично.

Мы все вам благодарны безгранично

А если иногда вам доставляли огорченье,

Сейчас мы дружно просим все

Все: - Прощенья.

- Отшумят последние уроки

Грустно прозвенит звонок прощальный.

Пропоем еще раз мы о школе эти строки

На мотив торжественно – печальный.

(Песня на мотив «Сиреневый туман»)

- Наших чувств нерастраченных чашу

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору мы.

Сколько мы видим вас на работе,

Вечно в поисках,вечно в заботе.

Все вас волнует, все вас тревожит.

Чуткое сердце любому поможет.

Мы желаем такой оставаться,

И ни за что, никогда не меняться.

И на жизненной дороге

Мы обязаны вам многим

Будем помнить вас всегда.

- Ну, что ж, с домашним заданием они справились. Пора приступить к опросу гостей.

- Подожди! Ты только подумай: какие они хорошие, умные, находчивые. Уйдут, а смена где? Где искать смену?

- А… Ну тогда…надо дать рекламу. Рекламная пауза!

(Выступает 2 класс - реклама)

Школа-лицей объявляет набор на следующий учебный год. Если вы обожаете получать удовольствие от учебы, то вас ждет нескончаемая масса удовольствий. Приходите к нам учиться – в школу-лицей!

- А разве эта школа-лицей?

- Какая разница. Самое главное – реклама!

Внимание! Наступает торжественная минута: гость нашей программы…

Слово предоставляется хозяйке этого удивительного дома – директору школы…

(Выступает директор школы)

- Тебе не кажется. Что надо заканчивать нашу программу?

- А как же, еще родители!

- Тогда даем им слово.

(Выступление родителей)

- теперь и в самом деле пора заканчивать. Я как представлю, сколько им гулять предстоит, мне плохо становится.

Ну, что ты, от этого еще никому не было плохо.

- Я знаю. А, ты, умеешь танцевать?

- Да, что тебе от меня надо? Танцевать умеют наши мальчики. А ну-ка, мальчики!

(Танец «Яблочко» в исполнении мальчиков)

- Да, скоро они уйдут из этой школы. Но куда их тропка заведет? Я сейчас погадаю.

- Ты, что гадать умеешь? Ты же не цыганка.

- Да вот они!

(Танец «Цыганочка» в исполнении девочек)

- Вот и подошел к концу наш репортаж. Но, что ждет наших выпускников?

- Сегодня закончен последний урок.

Последний звенит в коридоре звонок.

Но где бы я ни был, куда бы не шел.

Каких бы я новых друзей ни нашел –

На речке и в поле я помню о школе.

Я помню, что в пятый я класс перешел.

- Какие необъятные просторы других школ откроются перед ними…

- Но это уже другая история.

- Да, действительно, это другая история. Давайте поблагодарим наших ведущих, пожелаем нашим выпускникам удачи в других школах, чтобы они никогда не забывали нас и этот прощальный звонок и надолго сохранили его в своей памяти.

(Звенит звонок. Звучит песня на мотив «Голубой вагон»)

- В дорогу, девчонки! В дорогу, мальчишки!

По лесенке знаний шагайте смелей.

Чудесные встречи и добрые книжки

Ступеньками будут на ней.

-крутые ступеньки на лесенке будут,

Но выверен только заветный маршрут,

Чтоб вас подружить с удивительным чудом.

Которое знаньем зовут.

(Песня на музыку «Школьный вальс» поют ведущий и учителя)