"Вся наша жизнь - игра" (Сценарий мероприятия, посвящённого международному Дню театра.

Сценарий познавательно-развлекательного мероприятия «Вся наша жизнь – игра», посвящённого международному Дню театра.

Цель: Формирование и обобщение знаний о театре.

Задачи:

1. Познакомить и сформировать детей   любовь к театру и культуру общения. 

2. Формировать умение передавать мимикой, позой, жестами, движением основные эмоции.

3. Развивать познавательный интерес, творческие способности, умение фантазировать.

Ход мероприятия:

Ведущий 1: 27 марта во всем мире отмечается Международный день театра – праздник мастеров сцены и миллионов зрителей, всех тех, кто любит и почитает театр.

Ведущий 2: У театра, в отличие от других видов искусств, есть вполне определённая дата рождения. В марте 534 года до нашей эры  в Афинах впервые были учреждены драматические состязания-театроны, что в переводе с греческого означает «зрелище». Этот год и принято считать годом рождения мирового театра. В 1961 году IX конгрессом Международного института театра (МИТ) был установлен Международный день театра под девизом «Театр - средство взаимного понимания и укрепления мира между народами».

Ведущий 1: С тех пор каждый год 27 марта театры показывают свои лучшие постановки, дают благотворительные спектакли. Вот и мы совершим путешествие в этот замечательный мир – мир театра.

Под музыку выходят артисты-чтецы. (музыка В. А. Моцарта)

Рассказчик:

Давайте тихонечко, давайте мы трепетно, кулисы сейчас распахнём

И в царство театра, волшебное, дивное на цыпочках тихо войдём.

Нас магия сцены закружит неистово, давайте, отправимся в путь,

Чтоб в мир удивительный, прекрасный, живительный

Хотя бы глазком заглянуть…

Артист 1:

Какое чудо – оказаться в сказке с героями оживших вдруг легенд!

Нас удивляют их костюмы, маски, захватывает действия момент.

Артист 2:

Они поют, горюют, размышляют… Накал страстей передаётся нам.

Игрой своей нам души зажигают. Искусство их – театр, не балаган.

Артист 3:

Сегодня славим мастерство актёров,

Поздравить с Днём театра их спешим,

Гримёров, костюмеров и суфлёров-

Мы всех за волшебство благодарим!

Артист 4:

Здесь есть сцена и кулисы, и актёры, и актрисы,

Декорации, аншлаг, и, конечно же, премьера!

Догадались вы, наверно… (все хором) Театр.

Артист 5:

Как хорошо, что есть театр! Он был и будет с нами вечно.

Всегда, готовый утверждать ВСЁ, что на свете человечно.

Здесь все прекрасно – жесты, маски, костюмы, музыка, игра.

Здесь оживают наши сказки и с ними светлый мир добра.

Музыка. Артисты уходят.

СЦЕНКА.

Звучит музыка. Выходит Ведущий. (Муз. Е. Доги «Мой ласковый зверь»)

Ведущий. В горах, на скале, все о мщенье мечтая,
Сидела Трагедия, худая и злая.
А рядом Комедия сидела,
Все песенки пела да пряники ела.

Под музыку выходит Драма (муз. Л. Бетховен начало Симфония №5)
Драма: Я Драма. Драму я играю, трагедию показываю я. И чёрная трагическая мантия пожизненно окутала меня…

Под музыку выходит Комедия (муз. Е. Доги начало «Звёзды, которые не гаснут»)

Комедия: Я Комедия. На мне венок из плюща, Я вся прекрасна как любви цветок. Я весела, красива, всемогуща Мне рукоплещут запад и восток.

Ведущий: С утра, собирая плоды и коренья,
Они отдыхали у горных озёр,
Ведя меж собой нескончаемый спор,
С улыбкой одна, другая с презреньем,
Одна говорила:
Трагедия: На свете нужны
Трагедии, тайны да острый кинжал,
И чтобы за ширмой герой умирал.
Ведущий: Другая кричала:
Комедия: Зачем нам кинжал?!
Удачи, успеха, красивой мечты,
Чтоб люди смеялись, порвав животы.
Трагедия: Жить надо умело, хитро и с умом.
Комедия: А я не согласна бессовестно жить!
Попробуй быть доброй, людей веселить!
Трагедия: Быть доброй! Зеленая дичь! Чепуха!
Да есть ли что лучше, чем радость греха?
В углу сцены, просыпается и подтягивается Старец-колдун. (мрачная музыка)

Ведущий: Однажды такой они подняли крик,
Что в гневе проснулся косматый старик -
Великий колдун, раздражительный дед, Проспавший в пещере три тысячи лет! И рявкнул старик:

Старец: Это что за война?
Я вам покажу, как будить колдуна!
Так вот, чтобы кончились ваши раздоры,
Я сплавлю вас вместе на все времена!

Ведущий: Комедию взял он одною рукою,
Схватил он Трагедию рукою другою (выводит за сцену, выталкивает)
И бросил в кувшин их зеленый, как море. (в руке Старца белый и черный шарфы, бросает их в кувшин)
И верность, и злость, доброту и дурман,
И чистую правду, и подлый обман.
Едва он поставил кувшин на костер,
Дым взвился над лесом, как чёрный шатёр. (Старец машет над кувшином черными лентами)
Все выше и выше, до горных вершин.
Старик с любопытством глядит на кувшин:
Старец: Когда переплавится все, перемучится,
Какая же там чертовщина получится? на столе возле кувшина лежат листы с буквами (балет, опера, куклы, драма, оперетта и др.); старик собирает, а потом разбрасывает их. (мрачно-волшебная музыка)
Ведущий: Кувшин остывает и опыт готов.
И вдруг он распался на сотни кусков,
Красивое зарево вдруг поднялось...
И чудо театра тогда родилось!

(Муз. минус песни «Сюрприз» начало)

Ведущий1: Давайте же, окунемся в этот удивительный мир страстей и жизни!
Театр – это глубокое море, волны которого вдохновение, талант и творчество, дарящие людям радость от встречи с прекрасным искусством. И эта радость возвращается по невидимым нитям к актёрам, заставляя их создавать спектакль, каждый раз новый и неповторимый!

Ведущий 2: Каждый из нас всю свою жизнь играет разные роли. Скажите, сколько ролей в своей жизни вы играете: дома, в школе, во дворе, на улице? Значит, каждый из вас актёр со своей сценой и зрителями. Один из главных элементов театра - игра. И вот сейчас мы с вами немного поиграем. Приглашаем всех учеников 1 класса.

ИГРА. Собрать театральные слова (Опера, балет, драма, комедия, куклы)

Музыка Д. Верди в современной обработке (libiamo Steinberg)

Ведущий 1: Вчера он жертвой был, сегодня – палачом.

С утра – король, а вечером он – раб усталый.

Ему и смех, и слёзы – нипочём.

Сто жизней он в одной прожил – все мало.

Кто же может совмещать в одном столько образов и судеб?

Есть лишь один такой волшебник. Он называется – актёр.

Встречайте! Артист- Пчёлка Жу-Жу!

Песню пчёлки Жу-Жу исполняет … и ее друзья (может быть любой другой номер).

Ведущий 2: Нелёгкий труд у артистов – мужчин. В оперетте и мюзиклах кроме песен, танцев им приходится выполнять сложные трюки, катиться с перилл, спускаться на канате и, поэтому им необходимо иметь спортивную закалку. Теперь мы приглашаем наших мальчиков.

Конкурс «Мальчики-кузнечики» муз. В. Шаинского «В траве сидел кузнечик» (дети под музыку выполняют прыжки в присядку, тот, кто остановился, выходит из игры. Победителю вручается медаль).

Ведущий1 : История русского театра начинается с появления уличных артистов-потешников - Скоморохов, Петрушек, Уличных музыкантов с необычными инструментами. Выступает оркестр «Погремушки»

Оркестр шумовых инструментов. 2 класс (Карело-финская полька или любая весёлая музыка)

Ведущий 2: На сцене, с артистами иногда происходят серьёзные курьёзы- забыл слова, не вышел партнёр, заболело сердце… Тогда на выручку приходит Этюд театральный, способный спасти от провала и артиста, и спектакль, и честь Театра.

Этюд «Танцующий зоопарк» исполняют все желающие.

Ведущий 1: Драматург, режиссёр, дирижёр, музыканты, декораторы, художники, билетёры – и это ещё не весь перечень сотрудников театра. Немаловажная роль в создании сценического образа отведена костюмерам. Приглашаем девочек 3 и 4 класса на конкурс «Одень артиста».

Конкурс «Одень артиста» (любая весёлая игровая музыкальная заставка) Предлагаются различные предметы одежды. Задача девочек создать известные женские сценические образы Золушки, Дамы с собачкой, Бабы Яги, Шапокляк.

Ведущий 2: Да, театр – это игра. Пока в костюмерной кипит работа, мы с вами поиграем в игру «Выбери себе роль».

Игроки (по 2 человека от класса) не глядя, достают мягкие игрушки из мешка. Их задача озвучить или изобразить выбранный им персонаж. По аплодисментам зрителей выбирают лучшее исполнение роли.

Звучит музыка. На сцену выходят преобразившиеся девочки; оценивается работа костюмеров и вручаются медали). муз. Л. Бетховена Аллегретто(Claydeman)

Ведущий 1: Встречайте, к нам присоединяются прекрасные дамы - Золушка, Шапокляк, Баба Яга, Дама с собачкой. Наши костюмеры – молодцы!

Ведущий 2: Друзья, скажите, может ли театр жить без музыки и танцев? Конечно, нет. Мы приглашаем всех на весёлый танец.

Все желающие исполняют танец (движения свободные).

Ведущий 1: Вот и подошла к концу ещё одна наша встреча с театром. Сегодня мы были артистами, танцорами и, конечно же, зрителями, а значит благодарной публикой. И вот они - бурные аплодисменты всем тем, кто создаёт тот неповторимый праздник под названием «театр» (аплодисменты). До скорой встречи, друзья!