Внеклассное мероприятие по литературному чтению на тему: «Литературная игра - викторина по рассказам В.Ю.Драгунского».

Внеклассное мероприятие по литературному чтению на тему: «Литературная игра - викторина по рассказам В.Ю.Драгунского».

Цель: привитие детям интереса к чтению детской литературы.

Задачи:

1. Образовательная: расширить представление уч-ся о жизни и творчестве В.Ю.Драгунского;

2. Развивающая: развивать речь, внимание, наблюдательность, умение слушать, образное и логическое мышление, воображение, умение работать в группе;

3. Воспитательная: воспитывать чувство коллективизма, ответственности за свои ответы в команде, продолжить формирование адекватной реакции на ситуацию победы, проигрыша.

Оборудование: выставка книг В.Драгунского, выставка рисунков по его произведениям, карточки с заданиями, презентация.

1.Орг. момент.

2.Слово о писателе. (Сообщения детей.)

В.Ю.Драгунский родился в другой части света- в Нью-Йорке - 30 ноября 1913 года

Его детство прошло в Гомеле, небольшом зеленом городке, который находится в Белоруссии. Он рано лишился отца, но сиротой себя не чувствовал, потому что его отчим, красный командир, любил его. Он часто сажал мальчика на своего коня и давал подержать саблю.

Виктор Драгунский прожил интересную жизнь. Он не сразу стал писателем. В юности учился на токаря, работал шорником (шорники делают конскую упряжь), лодочником. В 17 лет выдержал экзамен в актерскую школу, затем работал в Театре сатиры и даже создал маленький театр под названием «Синяя птичка».

Он работал Дедом Морозом на новогодних утренниках, и все дети, мамы, папы, бабушки просто животики надрывали от смеха, такой веселый это был Дед Мороз.

А еще он работал клоуном в цирке на Цветном Бульваре. Клоуном быть очень трудно. Ведь он должен уметь показывать фокусы, ходить по канату, петь, танцевать, общаться с животными . Драгунский все это умел.

В годы Великой Отечественной войны Виктор Драгунский был в ополчении и защищал Москву. А еще вместе с другими артистами ездил на фронт выступать перед бойцами, чтобы у них было хорошее настроение.

По общему признанию, Виктор Драгунский был очень талантливым человеком, но вряд ли кто-то предполагал, что он станет прозаиком – это произошло как бы в одночасье.

У него родился сын – Денис и с ним начали случаться всякие смешные истории. Драгунский стал эти истории записывать, и получились «Денискины рассказы».

Первая книжка – «Он живой и светится» состояла из 16 рассказов и вышла в 1961 году. Денискиных приключений становилось все больше. В 1964 году появилась книга «Человек с голубым лицом», а через год – «Расскажите мне про Сингапур».

Всего было написано около 90 очень веселых рассказов. Эти рассказы принесли писателю заслуженную славу. Его книги читают не только в России, но и на Украине, в Молдавии, в Узбекистане, в Азербайджане, в Грузии, в Норвегии , в Финляндии и даже в Японии.

3. Игра - викторина . (Сообщение правил игры, система судейства.)

Давайте посмотрим, какая команда внимательнее всех читала рассказы В.Ю. Драгунского.

1) Представление 3х команд, капитанов. Приветствие.

2) Разминка.

1.Как разделить на троих 2 яблока? /Сварить компот/, / «Надо иметь чувство юмора»/

2.Какая здоровая мысль пришла Дениске в голову, чтобы безошибочно узнавать свой дом? /Повесить мамин портрет на доме /, / «Здоровая мысль»/

3.Где Дениска нашел велосипедный звонок , потерявшийся вовремя концерта? / В кармане/, / «Смерть шпиона Гадюкина »

4.Какой вес нужно иметь, чтобы получить подписку на журнал «Мурзилка»? / «Ровно 25 кило»

5. Как облегчить маме мытье посуды? /Самим мыть посуду/, / «Хитрый способ» /

6. Почему Дениску стали называть «чемпионом мира и его окрестностей? /За виртуозную езду на велосипеде/, / «Мотогонки по отвесной стене»/

3) Бюро находок.

Посмотрите на слайд и назовите произведение, в котором упоминаются данные предметы.

1.Пузатая бочка, старый самовар, ящик с крышкой, кусочки жести, гвозди, верёвочка. / «Удивительный день»/

2.Резиновые сапоги, соломенная шапка, хвост от старой горжетки. / «Кот в сапогах»/

3.Решето с малиной, полотенце. / «Поют колеса тра-та-та»/

4.Испанский такс, велосипед, аптека. / «На Садовой большое движение»/

5.Самосвал, светлячок. / «Он живой и светится»/

6.Плюшевый мишка. / «Друг детства»/

4) Чей портрет.

1. «Сто грамм веснушек – вот это и есть …»/Денис «Расскажите мне про Сингапур»/

2. «…ему 6 лет. Он хотя немножко рыжеватый, но довольно сообразительный.» /Андрюшка «Удивительный день»/

3. «У неё были синие-синие глаза, и вокруг них были длинные ресницы. Она была в серебряном платье с воздушным плащом, и у неё были длинные руки….» /Танечка Воронцова «Девочка на шаре»/

4. « … у них большие глаза, как стеклянные блюдечки…, сам маленький –маленький и ужасно симпатичный». /Лемуры «Надо иметь чувство юмора»/

5. «Маленькие-маленькие белые снежинки с блестящими клюквенными клювиками величиной с полпальца». /Белые амадины «Птички на выставке»/

6. «…высоченный человек с красным лицом и зелеными глазами. Он был в пижаме. Ни какой бороды на нем не было.» /Харитон Васильевич – двоюродный дядька Дениски- капитан дальнего плавания. «Расскажите мне про Сингапур»/

5) Разгадай кроссворд.

По вертикали:

1.С этим сказочным героем сравнивала Дениску мама перед обедом.

2. На этом автомобиле попал в аварию папа Дениски.

3.Продолжи название рассказа В. Драгунского «Слон и ….».

4. Так про себя Денис называл Таню Воронцову.

5.Эти сапоги использовал Дениска для своего карнавального костюма.

6.Фамилия друга Дениски – Мишка ….. .

7. Её мыли в семи водах со скипидаром .

8. Очень хорошая, интересная болезнь, при которой больной похож на леопарда.

Какое слово Вы прочитали по горизонтали? Кто это?

6) Доскажи словечки.

1.Вот поезд мчится – красота!

….. (Поют колеса – тра-та-та…) /«Поют колеса – тра-та-та…»/

2.Папа у Васи силен в математике,

Учится папа за Васю весь год.

Где это видано, где это слыхано,-

…(Папа решает, а Вася сдает?) / «Где это видано, где это слыхано…»/

3.На пыльных тропинках далеких планет

…(Останутся наши следы!) / «И мы!...»/

7) Юные шифровальщики.

Расшифруйте название рассказа В.Ю.Драгунского.

Каждое число -соответствующая буква алфавита.

17,16,5,9,16,18,15,1,33 20,18,21,2,1

/ «Подзорная труба» /

4. Итог. Результаты игры. Награждение. Работа с выставкой книг писателя, с выставкой рисунков.