Внеклассное мероприятие с участием четвероклассников, родителей, приглашённых гостей (администрация школы, учителя, библиотекарь, педагоги дополнительного образования).В ходе мнроприятия ученики читают стихи о школьной жизни, показывают сценку "Дело было вечером", исполняют танцы, поют песни "Школьный корабль", "Ведь ты человек!", "Взрослые и дети", "Россия", "Дважды два четыре" и другие. В стихах учащиеся благодарят учителей и администрацию школы, родителей. В мероприятии активное участие принимают родители. Они исполняют частушки, поздравляют детей, благодарят учителей. Учителя 4-х классов в конце мероприятия говорят напутственное слово.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Внеклассное мероприятие "До свидания, начальная школа!"»
Сценарий выпускного в начальной школе
Музыкальный фон.
Казалось бы, одно и тоже
Который день, который год.
Но вновь, как в юности тревожит
Очередного дня приход.
И не сдержать с утра волненья,
Как будто в этих буднях ты
Открытья ждёшь и откровенья,
И исполнения мечты.
Любой урок, любая встреча
Всех кладов на земле ценней.
Ведь каждый школьный миг отмечен
Неповторимостью своей.
Вальс.
Фанфары. фонограмма
Ведущий
Уважаемые гости, дорогие родители! Мы рады приветствовать вас на празднике, посвященном прощанию с начальной школой!
1 ученик
Сегодня день может быть очень разным,
Но быть он просто обязан прекрасным!
Итоги подводим учения в школе,
И вспомним о том, что запомнилось более.
Но где, же герои сегодняшней встречи?
Кому говорить будем страстные речи?
Дети входят под музыку.
Ведущий
В нашей школе сегодня необычный день. Мы все очень волнуемся - ведь сегодня ученики 4-х классов переходят в 5 класс. А это значит, что у них появятся новые друзья, новые предметы, новые педагоги, новый классный руководитель. Четыре года мы вместе поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились грамотно писать, читать хорошие книги, решать различные примеры и задачи, а главное – учиться жить по строгим правилам школьной жизни. Представьте: 1000 часов за партой! И это не считая времени, затраченного на выполнение домашних задании! Посмотрите на наших детей, какими они стали взрослыми, умными, красивыми, самостоятельными. А давайте вспомним, как всё начиналось…
Презентация. Звучит мелодия без слов из мультфильма «Пластилиновая ворона».
2 ученик:
Одну простую сказку,
А может, и не сказку,
А может не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было семь лет,
А может быть, и восемь,
А может быть, и шесть лет,
Не будем уточнять.
3 ученик:
В одну простую школу,
А может, и не школу,
А может, не простую
Нас мамы привели.
Стоял денёк осенний,
А может, не осенний,
А может, не стоял он,
Нас всё же привели.
4 ученик:
Одна чужая тётя,
А может, и не тётя,
А может, не чужая,
Директор это был.
Поздравил всех родителей,
Поздравил всех учителей,
Поздравил всю округу
И нас не позабыл.
5 ученик
Мы полчаса стояли,
А может не стояли
С портфелями, с цветами
Под солнцем, не в тени.
Но в школу, где был класс наш,
А может, и не класс наш,
А может, и не в школу
Нас всё же завели.
6 ученик:
За дверью папа с бабушкой,
За дверью мама с дедушкой,
А может, тётя с дядюшкой
Остались поджидать.
А в классе вместе с нами
Остался лишь учитель
И стал нас обучать.
Песня «Школьный корабль»
Ведущий:И школьный корабль наших классов отправился в далёкое плавание. На его пути встречались острова ошибок, материки пятёрок, океаны четверок, горы троек. Но всё это мы преодолели и сегодня вспоминаем самые интересные самые памятные моменты нашего непростого путешествия.
7 ученик:
Представляете, недавно я нашёл свою старую тетрадь.
Мою тетрадь – Смирнова Вовы –
Я в первом классе потерял.
Внутри – не разберешь ни слова! Неужто это я писал?
Какие страшные крючки и дохлые кружочки –
Согнулись, будто старички, и свесились со строчки.
Ну и толстуха буква «А»! Ну просто как лягушка!
У «Я» свернулась голова,
У «Е» пропало ушко.
А это что за ерунда?
Четыре палки скачут! Все наклонились кто куда,
Как наш забор на даче!
Я веселился от души: ужасно пишут малыши!
8 ученик.
Четыре долгих года вы учили нас.
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем « До свидания!»
Песня « Родина моя»
Я, ты, он, она
Вместе – школьная страна
Вместе – дружная страна
В слове «мы» - сто тысяч «я»
Большеглазых, озорных
Черных, рыжих и льняных
Грустных и весёлых
В классах, коридорах
Над тобою солнце светит
Школа ты моя
Ты прекрасней всех на свете
Школа ты моя
Я люблю, тебя, твои просторы
Я люблю твои классы , коридоры
Смелые, горячие сердца.
Ведущий:
А сейчас ещё раз вместе вспомним наши уроки в начальной школе.
«Русский язык».
9 ученик
Вот русский, наш язык родной! Богатый, мудрый он такой. Определяем – проще нет, Где признак, действие, предмет… А звуковой анализ слова? Пожалуйста, уже готово!
10 ученик:
Бывают звуки разные: Согласные и гласные. Знаем, как писать "жи" "ши", Изучаем падежи.
Числа, время, состав слова
Повторить мы можем снова. Звук согласный проверяем – Рядом гласный подставляем
"Грядки". Нет чего? Нет "грядок". А "тетрадки"? Нет "тетрадок". "Зубки" – изменяем - "зубы". "Шубки" – проверяем – "шубы".
Ведущий:
Кроме русского языка ребята изучали царицу наук «Математику».
11 ученик
Выстраиваем числа в ряд, Они нам много говорят. Десять их, но сёстры эти, Сосчитают все на свете. Помогут вычесть и сложить, И уравнение решить. С их помощью определяем меры
И можем записать примеры.
На математике узнали Мы то, что раньше не слыхали:
Формулы, модель, сравнение, И где "ловушка" в уравнении.
12 ученик:
Я с утра учу таблицу, я замучился совсем.
2*9 =18, 3*9=27.
7*9 =40? Мало. И не мог я дать ответ.
А за ужином мне мама не дала вчера конфет.
Мне не купят даже жвачки, не проси компот и сок.
Мама с Катькой дружно вторят: «Знай таблицу назубок».
Не смотрю я передачи, даже мультики ни-ни.
Всё учу её, таблицу, даже в выходные дни.
Не гонял я мяч с друзьями, телевизор не смотрел.
Но зато ура! Таблицу я, ребята, одолел!!!
Песня «Дважды два 4»
Ведущий: Кроме русского языка и математики были и другие уроки, не менее важные - «Литературное чтение».
13 ученик:
Родную речь живого слова
Читаю в книжках каждый год.
Душа открыться в мир готова,
И мысли ускоряют ход.
Читая книгу на диване,
Жую четвёртый бутерброд,
И смысл вгрызается из книги
Под корку мозга, словно крот.
Скажу учителю «Спасибо»
За то, что научил читать.
И ручка тянется к бумаге
Свой стих в тетрадку записать.
Ведущий: Если мы заговорили о книгах, то необходимо представить нашего дорогого гостя школьного библиотекаря______________________________
(дети поздравляют, дарят цветы).
14 ученик:
Куда обратиться, коль знания нет?
Куда заглянуть человеку?
Кто лезет в шпаргалку, а кто в интернет,
А я иду в библиотеку.
Как самому близкому другу, Библиотекарю шлем мы привет! От чистого сердца желаем Вам долгих и радостных лет!
Спасибо вам за книги,
Что нам вы находили. За то, что их любить учили. Что вы не очень нас ругали, когда те книжки мы теряли.
Танец « Планета детства»
Ведущий:Приглашаем вас побывать на другом уроке «Окружающий мир».
15 ученик:
Знать очень интересно мне
О природе на земле.
Кто живет в лесу густом?
От чего на море шторм?
Что скрывается в горах?
Кто там ползает в песках?
Как испаряется вода?
Как возникают глыбы льда?
О природе важно знать,
Её законы соблюдать.
Использовать дары с умом-
Ведь земля наш общий дом.
Ведущий:В наш век информации и современных технологий наши ребята не смогут прожить без «Иностранного языка». На нашем празднике присутствуют учителя английского языка___________________________, ( дети поздравляют и дарят цветы).
16 ученик:
Песня « Студента»
На российской стороне
В городе отличном
Учат нас учителя
Языкам различным.
До чего же я устал-
Не сказать словами!
Плачут все учителя
Горькими слезами.
Мы не знаем, как же быть,
Сложная программа,
Но английский мы учить,
Обещаем прямо!
17 ученик
Учить английский интересно,
Коль есть любимый педагог,
Ведь всем давно уже известно,
Как мы спешим на ваш урок.
18 ученик
Когда я к русскому привык,
От жизни чтобы не отстать,
Стал изучать другой язык,
Чтоб иностранцев понимать.
Английский со второго класса
Учить заставила судьба.
19 ученик
Учу я слов тяжелых массу
Стираю пот рукой со лба.
Но в будущем английский станет
Вторым родным нам языком.
Ведущий: Чтобы выдержать такие нагрузки: уроки, занятия в музыкальной школе и танцами, нужно заботиться о своем здоровье, заниматься спортом, делать зарядку, посещать бассейн, посещать уроки «Физкультуры». В этом нам помог учитель физкультуры _____________________________________
(дети поздравляют и дарят цветы).
Дети поют на мотив «От улыбки…»
От зарядки станем мы сильней.
Веселее, здоровее и красивей.
Поделись зарядкою своей –
И тогда ты счастлив будешь в этом мире.
Припев: Если прыгать и метать,
Бегать, плавать и нырять –
Жизнь твоя тогда становится в порядке.
С голубого ручейка начинается река,
А спортсмены начинаются с зарядки…
20 ученик:
От души я вас благодарю,
Физкультуру очень я люблю.
Кувырок вперед, и на канат
Мне уж по плечу, выполнить могу
На уроках наших, на уроках наших,
Научила пресс качать, прыгать, бегать и скакать
И мячи в кольцо бросать, развивая мышцы
Оказалось просто – вы трудились не напрасно.
Танец джайф фонограмма
Ведущий: Особенно ребята любят уроки музыки и изобразительного искусства. Учитель музыки_________________________________________ . Учитель изобразительного искусства _______________________________.
(дети поздравляют и дарят цветы).
Останутся в памяти занятия в танцевальном кружке «Колибри». Руководитель -____________________________________________________.
21 ученик:
На уроках музыкальных
Нас учили дружно петь
Рисовать ключи, линейки
На соседа не глядеть
Композиторов различных
Вы открыли нам секрет
И без музыки отличной
В жизни радости нам нет.
22 ученик:
Вы нас учили рисовать карандашом, гуашью, краской,
Уроки Ваши были сказкой, словами их не описать.
Автопортрет, кленовый лист, снежинки и кувшин с цветами,
И просто розу с лепестками изображала наша кисть.
Мы никогда Вас не забудем, всегда вас будем вспоминать
Вы нам открыли эту радость – раскрашивать и рисовать.
Спасибо Вам за тайны цвета, за карандашные штрихи.
Песня в исполненииученицы.
Ведущий:Наши ребята очень любят уроки музыки и изобразительного искусства. Но в этом году впервые в расписании появился ещё один учебный предмет, и хотя оценки по этому предмету учитель не ставил, ребята учились разбираться в культуре разных народов, говорили об истории, о религии о доброте. И назывался этот предмет «Основы мировых религий и светской этики». А вёл этот предмет учитель _____________________________
(дети поздравляют и дарят цветы).
Песня «Россия»
Ведущий : Школа – это не только уроки, но и перемены. На переменах было очень весело.
23 ученик
А перемена - такая большая,
Что превращенья любые бывают…
Там где был Артём и Сашка, Скачут Ниндзя – черепашки.
Из-за шкафа кто – то вылез,
Оказалось Брюс Уиллис.
Шаг – остановка,
Ещё – остановка,
В класс Терминатор прошествовал ловко.
24 ученик
Кто в коридоре промчался, как рокер?
То на заданье отправился Уокер.
Вышли дежурные, смотрятся браво,
Чем не стажёры в «Полиции нравов!»
Где режиссеры? Чего они ждут?
Ведь пропадает без нас Голливуд?
На мотив песни «Погоня»
Усталость забыта, уроку конец
Ребята сорвались с цепи, наконец.
Не стой на пороге, а то пропадёшь.
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймёшь.
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймешь
Ведущий: А сейчас мы хотим сказать слова благодарности к человеку, который строго отслеживал качество знаний, проводил различные мониторинги, завучу начальных классов______________________________.
Песня « Наша служба»
Служба завуча опасна и трудна
И на первый взгляд как будто не видна
И если кто – то кое – где у нас порой
Школу прогуляет,
Значит надо Вам вести незримый бой -
Так назначено судьбой для Вас одной:
Служба заставляет!
25 ученик
Уважаемая_______________________!
Знаем с нами трудно,
Но мы обещаем приложить все силы.
Мы не подкачаем!
Знаем, мы - не ангелы, но мы обещаем
Вас не опозорить.
Мы не подкачаем!
ВедущийСегодня, ребята уже говорили, что 1 сентября 2011 года им запомнился человек, который поздравлял всех в округе.
Вы сегодня взволнованы очень,
Так бывает в минуты разлук
Не печальтесь, сейчас вас поздравит –
Наш директор, учитель и друг.
Слово предоставляется директору школы ______________________________
Награждение учащихся.
Ведущий: Хотелось бы сказать несколько слов о родителях, ведь они у нас особенные, самые лучшие, самые любимые, самые дорогие!
26 ученик
О вера наших матерей,
Вовек не знающая меры,
Святая, трепетная вера,
В нас – подрастающих детей.
Ее, как свет в березняке,
Не вытравит ничто на свете:
Ни «единицы» в дневнике,
Уж матери такой народ –
Вздохнут, нас долгим взглядом смерят:
«Пусть перебесится. Пройдет!» -
И снова верят, верят, верят.
Так верят матери одни –
Взыскательно и терпеливо.
27 ученик:
Мамы, милые добрые мамы,
Вам хотим мы «спасибо» сказать
За заботу, за то, что вы с нами.
Всем готовы, всегда помогать.
Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли.
Всё, чему нас в школе научили,
Всё осилить вы нам помогли.
Ведущий: И предлагаем посмотреть сценку «Дело было вечером».(2 ведущих, 5 мам - дети)
1 автор -
2 автор -
1 мама -
2 мама -
3 мама -
4 мама -
5 мама-
1-й автор: Кто на даче отдыхал.
2-й автор: Кто покупки совершал.
1-й автор: Мама Лена платье шила,
2-й автор: Мама Надя суп варила,
1-й автор: Мама Галя песню пела,
2-й автор: Мама Люба фильм смотрела.
1-й автор: Дело было вечером,
Делать было нечего.
Галка села на заборе,
Кот забрался на чердак…
2-й автор: Вдруг сказала мама Оля просто так:
1-я мама: А у нас в тетради «пять», а у вас?
2-я мама: А у нас «трояк» опять. А у вас?
3-я мама: А у нас вчера сыночек сочинение писал.
Я придумала вступленье, дальше папа сочинял.
4-я мама: Ну, а наш играет в фишки
И кричит все: «У-е-фа!»
От таких ужасных криков
Разболелась голова!
5-я мама: Мой сынок вчера подрался,
Да по полу повалялся.
Два часа штаны стирала,
Да рубашку зашивала!
3-я мама: Наш не любит вермишель,
Это раз,
Убирать свою постель,
Это два,
А в-четвертых, попросила я сыночка пол помыть,
Отвечает – не успею, надо правила учить!
2-я мама: А у нас не любит дочь
Вставать в школу по утрам,
И теперь мечтаем с папой
Мы купить подъемный кран!
1-я мама: Ну, а я мечтаю очень
Снова стать такой, как дочь.
Скинуть лет бы двадцать пять
И ребенком стать опять,
И ребенком стать опять!
4-я мама: Я б на прыгалке скакала!
5-я мама: Я бы в «классики» играла!
1-я мама: Ну, а я бы всем мальчишкам
Понаставила бы шишки!
2-я мама: Ну, а я б на рубль двадцать
Целый день могла питаться!
3-я мама: Да, когда детьми мы были,
Это время не ценили!
4-я мама: Наши школьные года улетели навсегда!
1-я мама: Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать!
5-я мама: Ну, а мне велел сыночек изложенье написать!
2-я мама: Мне – задачи две решить,
Форму школьную дошить.
3-я мама: Мамы разные нужны,
Мамы всякие важны!
4-я мама: Странно, время – пятый час,
Где же дети все у нас?
5-я мама: Давайте в школу мы пойдем,
Детей оттуда заберем!
Ведущий:Сюрприз для наших четвероклассников - Частушки в исполнении родителей.
Наш вопрос – отцы и дети –
Всех проблем важнее.
Пропоем мы вам куплеты –
Станет веселее.
Целый день сидит сынок,
Спину гнет над мышкой,
Но не знает, как держать
В руках простую книжку.
Папа сыну все купил –
Того тоска съедает.
Лучше бы купил ремень,
Больше помогает.
Мама сыну покупает
Вкусности и сласти,
А сынок уж третий год
Все в четвертом классе.
Папа с мамой у Ивана
Очень много знают:
Чтобы сын не напрягался,
Сами все решают.
Папа на весь дом кричал –
Давал свое напутствие.
Сына он тренировал
В ораторском искусстве.
28 ученик:
Милые мамы, милые папы!
Как хорошо, что вы рядом сейчас
В этот торжественный, радостный час.
Радость свою мы с вами разделим,
В жизни для нас вы компас земной.
Ведь для родителей главное – дети!
Мы благодарны вам всей душой.
Мы любим вас и сердцем, и душою,
Мы любим вас, и мы гордимся вами.
И нашу благодарность вам за все,
Наверное, не выразить словами.
Ведущий: Без помощи наших мам и пап, бабушек и дедушек, не состоялся бы наш праздник, праздник прощания с начальной школой. Ведь вы также учились читать и писать, решать примеры, задачи писали сочинения и доклады, переживали, старались, радовались и огорчались вместе с детьми. Выражаем вам всем свою благодарность.
Вручение благодарственных писем
Слово родителям. Песня « Взрослые и дети»
Ведущий: наступает очень ответственный момент(звучат фанфары).
Клятва родителей. Я прошу всех родителей 4-х классов встать, громко и дружно говорить: «Да!»
Детям в ученье поможем всегда. Да!
Чтобы детьми была школа горда. Да!
Нас не пугает задач чехарда. Да!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянёмся детей не лупить никогда. Да!
Только слегка пожурить иногда. Да!
Будем спокойны, как в речке вода. Да!
Мудрыми будем, как в небе звезда. Да!
Будем вставать по утрам в холода. Да!
Чтобы успеть и туда и сюда. Да!
Когда ж завершится учёбы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! Да!
Ведущий:Учителя, родители стремятся сделать всё возможное, чтобы наши ребята выросли умными, здоровыми, счастливыми и добрыми.
Песня «Дорогою добра!»
Ведущий:А сейчас наступает торжественная минута для учащихся.
Все дети хором: Я, вступая в ряды пятиклассников, перед лицом своих товарищей торжественно обещаю:
Ведущий: С гордостью нести имя… (учащегося средней школы №7)
Ведущий: Смело отвечать… (на все вопросы у доски)
Ведущий: На каждом уроке подавать… (дневник)
Ведущий: Радостно принимать участие … (в субботниках)
Ведущий: Молнией бежать… (кросс на физкультуре)
Ведущий: И не обижать… (одиннадцатиклассников)
Ведущий: На переменах….( не кричать и не бегать)
Ведущий: Участвовать во всех … (конкурсах и олимпиадах)
Ведущий: Родителям заранее сообщать о …(родительских собраниях)
