Внеклассное мероприятие "Зимние вечёрки"

Внеклассное мероприятие

«Зимними вечёрками»

1-4 классы.

Разработала

заведующая библиотекой

МОАУ «СОШ №57»

Шелевая Наталья Анатольевна.

Цель:

Проверить познания о зиме, о зимних событиях, традициях, явлениях;

развить внимание, память, воспитать интерес к сказкам, загадкам, творчеству народов.

Библиотекарь: Приветствую вас дорогие участники мероприятия. Коль за окном морозно и огромными хлопьями идёт снежок, в нашей библиотеке уютно, душевно радостно и тепло встретились мы на наших с вами вечёрках. Будем сегодня играть, отгадывать загадки, находить отличии, читать и вспоминать стихи и все эти задания будут о зимушке – зимней, обо всем, что связанно с этим временем года. Когда-то давно – давно, такими зимними вечерами, ребята и девчата учиняли вечёрки. Бабульки наши ткали, вышивали, пряли пряжу сидя возле печки, напевая песни, а девчушки и парнишки играли.

Ребятушки, кто любит зиму? За, что вы ее любите? (Можно кататься на катке, на лыжах, на санках с горки, играть в снежки, конечно же встретить деда Мороза)

Скажите, пожалуйста, какие зимние месяцы вам известны? (Перечисляют)

- Декабрь – первый зимний месяц. Древнерусское название декабря: ЛЮТЕНЬ, СТУДЕНЬ прозвали его так за лютость за морозность, за продолжительную стужу. Это самый скромный месяц года, поглощенный тьмой и морозами. Про декабрь так же говорят, декабрь шапка зимы. Декабрь канун новогодья.

- Январь – второй зимний месяц. Январь начало года, середина зиме. Дни становятся длиннее, больше светлых часов. Солнце встает раньше и ярче светит, заторопилось к весне. А сугробы все выше, снег глубже, лед толще...

- Февраль – это последний, третий месяц зимы. В народе говорят: Февраль сшибает рог зимы. Уже не зима, но еще и не весна. «Февраль зиму выдувает, а март ломает». Зима в феврале лютует, злится. Самый короткий месяц года - 28 дней, в високосный год - 29. 

Вот мы с вами и вспомнили обо всех месяцах зимушки – зимы. Теперь давайте немножко поиграем. Будем отгадывать зимние загадки:

«Зимние загадки»

Во дворе замерзли лужи,

Целый день поземка кружит,

Стали белыми дома.

Это к нам пришла… (Зима)

Покружилась звёздочка

В воздухе немножко,

Села и растаяла

На моей ладошке. (Снежинка)

Без рук, без ног, а рисовать умеет (Мороз)

И не снег, и не лед,

А серебром деревья уберет (Иней)

Красна девица, грустна:

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко!

Слёзы льёт бедняжка... (Снегурочка)

Я модница такая, что всем

на удивленье!

Люблю я бусы, блёстки

любые украшенья.

Но на мою, поверьте,

великую беду

Наряд мне одевают

всего лишь раз в году. (Новогодняя Ёлка)

Ног от радости не чуя,
С горки снежной вниз лечу я!
Стал мне спорт родней и ближе.
Кто помог мне в этом? (Лыжи)

Летом в сером он гуляет, 
В зиму шубку поменяет. 
Если цветом снега стать, 
Проще от лисы сбежать! (Зайчик)

Зацепилась за карниз.

И растет, как шишка, вниз. (Сосулька)

Ветви белой краской разукрашу,
Брошу серебро на крышу вашу.
Теплые весной придут ветра,
И меня прогонят со двора. (Метель)

Молодцы! Не сомневалась я в ваших способностях отгадывать загадки. Далее у нас конкурс стихов, кто может вспомнить стихи о зиме, и рассказать четко, выразительно? (Рассказывают стихи)

Следующий конкурс называется «Лабиринт», но лабиринт не простой – новогодний. Нужно весёлого тролля довести до его новогоднего подарка.

С этим заданием вы справились быстро, видимо здесь собрались одни умники и умницы.

Следующий конкурс называется «Угадай сказку», я вам буду зачитывать строчки из различных произведений, вы же должны отгадать, как называется это произведение или сказка.

Конкурс «Угадай сказку»

- Долго пришлось волку сидеть у проруби, целую ночь, сидел, хвост его и примёрз. Начал было, приподниматься не тут-то было». («Лиса и волк»)

- Эта девочка обращалась сначала к молочным рекам: - Речка, матушка, спрячь меня! Потом к яблоне: - Яблоня, матушка, спрячь меня! И наконец, к печке: - Печка, матушка, спрячь меня! Кто эта девочка, и как называется сказка? (Гуси – лебеди)

- Эта рыжая плутовка, своей хитростью выгнала бедного зайчика из его же избушки. Кто только не помогал зайке гнать лисичку: собаки, медведь, бык, и только петушку оказалось это по силам. («Лиса, заяц и петух»)

- Всё семейство пришлось собрать, что бы вытащить этот чудо-овощ, были тут бабка с дедом, да внучка с Жучкой, кошка Мурка. Лишь благодаря мышке они справились с этой задачей. («Репка»)

- Наутро её спросили, как она спала. – Отвратительно! - Ответила девочка. – Я не могла уснуть всю ночь, такое ощущение, что я спала на кирпичах, и теперь моё тело всё в синяках. Так все поняли, что она – настоящая принцесса. («Принцесса на горошине»)

- Он изобрёл горшочек с бубенчиками. Когда в нём варилось кушанье, бубенцы наигрывали мелодию. Ежели же над горшочком руку подержать, то несомненно узнаешь, что готовится у каждого жильца королевства на обед. («Свинопас»)

- Подобрав тряпку, увидал он, что на столе лежит аж семь убитых мух. – Ну какой же я молодчина! – произнёс человек. Выкроил он себе поясок и вышил на нём огромными буквами: «Семерых одним ударом». («Храбрый портняжка»)

- Тяжёлой волной спали её волосы вниз, и принц поднялся наверх. («Рапунцель»)

Что, я могу сказать: отлично справились, так держать! Предлагаю вам проверить себя на внимательность. Далее конкурс, который называется, найди отличии.

Конкурс «Найди 10 отличий»

Ребята вам понравилось? Я очень рада. Скажите, пожалуйста, кто знает:

- Когда все люди на нашей планете встречают всеми любимый праздник новый год? Правильно 1 января. Вы наверное думаете, что этот праздник люди всегда отмечали зимой, но это далеко ни так. На самом деле очень-очень давно, новый год означал приход весны, и выпадал он на 1 марта, позже же на 1 сентября. Исключительно Пётр I повелел отмечать новый год на Руси 1 января. Все стали новый год праздновать 1 января, отправлялись на улицу и стреляли в небо из ружей. Мы до сей поры тоже так делаем. Только стреляем не ружьями, а петардами и фейерверками. Ещё Пётр I приказал рядить хвойные, зелёные ёлки. Рядили ёлки не игрушками, как сейчас, а яблоками, пряниками, баранками даже. Кстати, первую большую ёлку установили в Санкт-Петербурге (здание Екатерининского, теперь, Московского вокзала) лишь в 1852 году.

Хочу предложить вам небольшой конкурс, который называется «Да или нет», вам нужно будет хлопать, как только услышите, что зимнее, чарующее, новогоднее и быстренько топать если что-то другое. Поехали:

Конкурс «Да или Нет»

- В снежки играем с друзьями?

- А, может, грибы собираем?

- На санках с гор катаемся?

- А в речке мы купаемся?

- Лыжи будем доставать?

- А кораблики пускать?

- Шубки надеваем?

- А может загораем?

- На каток несём коньки?

- Плетём в лесу венки?

- Ёлку наряжаем?

- А землянику собираем?

- Зима отличная пора?

- Отвечаем громко: Да!

Молодцы, быстро и правильно сообразили что нужно делать. Топать или хлопать.

Все вы знаете, что зима – это трудное время года для птиц. Много их гибнет от холода и голода. Вот скажите мне ребятушки, для чего птицы зимой летят к человеку? А кто знает, какие птицы остаются у нас на зиму? А каких зимующих птичек вы знаете. Или быть, может даже видели? (Ответы детей)

Теперь подумайте и скажите, какие приметы вы знаете о зимушке – зиме?

Народные приметы:

-Снегирь под окном зимой чирикает – к оттепели.

-Прячущиеся в хворосте воробьи предвещают морозы или метель.

-Курица на одной ноге стоит – к стуже.

-Кошка на печку – стужа во двор.

-Кошка мордочку лапкой закрывает – к метели.

-Кошка крепко и длительно спит – к теплу.

-Кошка скребет пол – к ветру и метели.

-Зайцы держатся около жилья – морозы будут.

-Когда утром кричат синички – к усилению морозов.

-Когда собака валяется, то стоит ждать метели.

-Если кошка дома встает, на задние лапки и принимается скрести стены, то следует ждать вьюгу.

-Дружное чириканье снегирей, воробьев — к оттепели.

-Вороны раскаркались всей стаей – к морозу, устроили в небе хороводы – к снегопаду, на земле сидят – к оттепели, расселись на нижних ветках деревьев – жди ветра.

-Вороны и галки кружатся в воздухе – к снегу.

-Ворона клюв под крыло прячет – к холоду.

-Ворона сидит утром на верхушке дерева и каркает – к вьюге.

-Волки воют близ жилья – к морозу.

Ребята, дальше конкурс он называется «Продолжи слово»

Кто раскрасил щёки детям
в красный цвет зимой, не летом?
А кто щиплет их за нос?
Угадали? (Дед Мороз)

Снежные шапки наденут дома,
Как только вернётся на землю … (зима)

Мне до слёз уж надоела слякоть,
Серые от дождика дома,
Хочется, чтоб белая в буранах,
Поскорей притопала … (зима)

Утирает Пашка слёзы:
Больно щиплются … (морозы)

Ветер шумит, снег … (летит)

Каждый очень — очень рад:
Всех засыпал … (снегопад)

Наши санки быстро едут:
Мы летим, как на торпеде.
Вот окончился полёт:
Приземлились мы … (сугроб)

Двор на двор игра идёт,
Ребятня встаёт на … (лёд)

Есть на дереве дворец,

Во дворце живёт (скворец)

Зимой на ветках яблоки,

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это…(снегири)

Напоследок хочу предложить вам отгадать сказочный кроссворд. Согласны?

Вот и пришло время нам с вами прощаться. Надеюсь, вам всё понравилось, с удовольствием жду вас всегда в нашей школьной библиотеке, где можно поболтать, поиграть, посмеяться, повеселиться. Желаю вам ребята, всего хорошего! До новых встреч!!!

Использованная литература:

https://42money.ru/rabota/dosug-vecher-zagadok-na-temu-zimushka-zima-dlya-detei-srednei-gruppy.html (загадки)

https://fanlux.ru/izmena-zheny/legkie-zagadki-pro-zimu-zagadki-pro-zimu-dlya-detei-razvlechenie-i/ (загадки)

https://msknorka.ru/brak-i-semya/zagadki-dlya-5-let-zimnie-zagadki-pro-zimu-i-novyi-god.html

(загадки)