Внеклассное мероприятие "Осень - чудная пора".

Классный час во 2 классе

Тема: «Осень - чудная пора».

Классный руководитель:

Лапаева Татьяна Владимировна

2020г

Тема занятия: «Осень- чудная пора».

Цель: обобщение знаний детей об осени, создание настроения весёлых состязаний.

Задачи : Обобщить знания детей об осенних явлениях в природе.

Развивать художественные способности, творческую активность детей, кругозор.

Воспитывать любознательность, доброжелательность, сплоченность, дать возможность проявить свои таланты;

Формировать чувство командной взаимовыручки; воспитать чувство сопереживания, любви к добру.

Оборудование: Осенние листья из бумаги, корзинки, муляжи овощей и фруктов, бумага, фломастеры, грамоты, сладости для сюрпризного момента.

Предварительная работа: класс разделился на две команды, к мероприятию дети под руководством родителей приготовили название своей команды, девиз, придумали атрибуты, выбрали капитана, подготовили номер художественной самодеятельности.

Родители были приглашены на мероприятие в качестве болельщиков и членов жюри.

Ход занятия

Учитель: Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете.

Приветливо осень стучится в окошко,

Сегодня мы поиграем немножко.

На игровую программу приглашаю я всех,

Пусть звучит музыка, улыбки и смех.

Думаю, весело все поиграем,

Праздник наш осени посвящаем!

Звучит песня «Осень – чудная пора» в исполнении учеников 2 класса

1 ученик: Осень! Славная пора!

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград –

Всё поспело для ребят.

2 ученик: И, арбуз увидев важный,

Оживится детвора,

И радушно скажет каждый:

Вместе: Здравствуй, осени пора!

3 ученик: Журавли на юг летят,

Здравствуй, здравствуй, осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим.

4 ученик: Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем,

Приходи, мы ждем тебя,

Осень золотая.

1 конкурс «Представление команд»

КОМАНДА «ЛИСТОПАД»

- Наш девиз: «Листопад, листопад, падают листочки,

 победим мы всех ребят и поставим точки».

Эмблема. Различные разноцветные листья.

Песня.

Листопад, листопад,

Листья желтые летят.

Листья в парке и в аллее

Всё летят, летят, летят.

Но сражаться мы готовы.

Просто нас не затоптать.

КОМАНДА «ВИТАМИНКА»

Девиз:
Иммунитет свой укрепляй,

Витамин употребляй!

Витамины просто класс,

И удача ждет всех нас! (эмблема)

Пожелание соперникам:
Мы соперникам желаем

Быть здоровыми всегда,

Организм свой закаляя,

Не болейте никогда!

Жюри оценивает каждый конкурс по пяти бальной системе.

2 конкурс « Осенние загадки».
Для начала я предлагаю немножко размяться и отгадать загадки.

Сам не видит и не слышит,
Ходит, бродит, рыщет, свищет.
Кто навстречу попадется —
Обнимает и дерется. (Ветер)

Прошла Маланья —
Зажглося пламя;
Прошел Пахом —
Затрясся дом. (Молния и гром)

Подходить к дому стала —
С неба солнце украла. (Ночь)

Белая кошка
Лезет в окошко. (Рассвет)

Кто входит в окно
И не ломает его? (Солнечные лучи)

Серое сукно
Тянется в окно. (Сумерки)

Без пути и без дороги
Ходит самый длинноногий.
В тучах прячется, во мгле,
Только ноги на земле. (Дождь)

Громко стучит, звонко кричит,
А что говорит —
Никому не понять
И мудрецам не узнать. (Гром)

Стоит Алена, платок зеленый,
Тонкий стан, белый сарафан. (Береза)

Нам в дождь и в зной поможет друг,
Зеленый и хороший —
Протянет нам десятки рук
И тысячи ладошек. (Дерево)

Рыжий Егорка упал в озерко,
Сам не утонул и воды не всколыхнул. (Лист)

Меня в лесу оставили,
Весь век торчать заставили:
В ушанке заячьей — зимой,
А летом — с бритой головой. (Пень)

В сенокос — горька,
А в мороз — сладка.
Что за ягодка? (Рябина)

Мягок, а не пух, зелен, а не трава. (Мох)

Дышит, растет, а ходить не может. (Растение)

В поле — метелкой, в мешке — золотом. (Овес)

Зимой бело, весной черно,
Летом зелено, осенью стрижено. (Поле)

Раскололся тесный домик
На две половинки,
И посыпались в ладони
Бусинки-дробинки. (Горох)

3 конкурс «Собери овощи и фрукты»

В игре участвуют по два человека. На пол рассыпают муляжи овощей и фруктов. У каждого ребенка корзинка. По сигналу под весёлую музыку ребёнку с закрытыми газами надо собрать и класть в корзинку предметы. Побеждает ребенок, собравший больше, приносит своей команде балл.

Грибные частушки в исполнении учеников

Ставьте ушки на макушки,

Слушайте внимательно,

Про грибы споём частушки

Очень замечательно.

Кабы, кабы да кабы

На носу росли грибы,

Сами бы варилися

Да и в рот катилися.

Я на дереве сидела,

С высоты грибы глядела,

Как подуло ветерком,

Я с березы кувырком

По лесочку шла я, шла

Много я грибов нашла

Вдруг увидела медведя

Еле ноги унесла.

Сколько лет тебе, сморчок?

Ты по виду старичок.

Удивил грибок меня:

«Возраст мой всего два дня».

Мы с подружкой в лес ходили,

Там огромный гриб нашли,

Мы вдвоём его тащили,

Домой еле донесли.

Петя рано, рано встал,

Все грибы в лесу собрал,

Хвалится грибочками

С беленькими точками.

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтобы нам похлопали.

4. Конкурс «Собери листочки!»
В игре участвуют 2 ребенка. На 2 подносах лежат по 1 кленовому листочку, разрезанному на части. По команде дети под музыку собирают по частям листочек. Побеждает тот, кто первый составит листочек из разрозненных частичек.

5.Конкурс «Осенняя викторина».

Поочерёдно каждой команде.

1. Куда осенью исчезают бабочки? (Прячутся в щели, под кору деревьев)

2. Какие птичьи тайны открывает листопад? (Гнезда)

3. Собирают ли себе птицы на зиму запасы? (Да, совы, сойки)

4. Как готовятся к зиме муравьи? (Закрывают входы и выходы муравейника)

5. Куда исчезают на зиму лягушки? (Прячутся на глубину под камни или в ил)

6. Когда улетают от нас последние утки? (Когда замерзнут реки)

7. Какие деревья сбрасывают листья зелеными? (Ольха и ива)

8. Какие садовые цветы до первого снега цветут? (Астры)

9. Листья каких деревьев осенью краснеют? (Осина, рябина, клен)

10. Кто собирает яблоки спиной? (Еж)

11. Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (Белка)

12 . У какого зверя осенью в листопад появляются детеныши? (У зайца)

13. Какие животные питаются грибами?

14. Какую рыбу называют санитаром? (щуку, она ест ослабленную, больную рыбу в первую очередь)

5 конкурс «Инсценировка»

Слово предоставляется команде «Витаминка»

«Спор овощей»

Овощи:

Кто из нас, из овощей,

И вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях

Будет всех полезней?

Горошек:

Я такой хорошенький,

Зелененький Мальчишка!

Если только захочу

Всех горошком угощу!

Свекла:

Дай сказать хоть слово мне,

Выслушай сначала

Свеклу надо для борща

И для винегрета.

Кушай сам и угощай –

Лучше свеклы нету!

Капуста:

Ты уж, свекла помолчи!

Из капусты варят щи.

А какие вкусные пирожки капустные!

Зайчики-плутишки

Любят кочерыжки.

Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.

Огурец:

Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный,

А уж свежий огуречик

Вам понравится, конечно!

Редиска:

Я – румяная редиска,

Поклонюсь вам низко-низко.

И так известна всем!

Морковь:

Про меня рассказ недлинный:

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок

И грызи морковку.

Будешь ты тогда, дружок,

Крепким, сильным, ловким.

Помидор:

Не болтай, морковка, вздор,

Помолчи немного.

Самый вкусный и приятный

Уж, конечно, сок томатный.

Осень:

У окна поставьте ящик.

Поливайте только чаще.

И тогда как верный друг

К вам придет зеленый…(лук)

Лук:

Я – приправа, в каждом блюде

И всегда полезен людям.

Угадали? Я ваш друг,

Я – простой зеленый лук!

Картошка:

Я, картошка, так скромна –

Слова не сказала…

Но картошка так нужна

И большим и малым!

Баклажаны:

Баклажанная икра

Так вкусна, полезна…

Осень:

Спор давно кончать пора!

Овощи:

Спорить бесполезно!

(стук в дверь)

Овощи:

Кто-то кажется стучит…

(Входит ученик в костюме доктора Айболита)

Овощи:

Это доктор Айболит!

Айболит:

Ну, конечно, это я!

О чем спорите, друзья?

Овощи:

Кто из нас, овощей,

Всех вкусней и всех важней?

Кто при всех болезнях

Будет всем полезней?

Айболит:

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить

Все без исключения,

В этом нет сомнения!

В каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь:

Кто из вас вкуснее,

Кто из вас полезней.

Команда «Листопад» инсценируют басню Крылова «Стрекоза и Муравей».

Заключительный конкурс, если останется время «Осенняя палитра».
Условия конкурса: необходимо нарисовать коллективный рисунок на осеннюю тему, дать название и представить. Время на подготовку - 10 минут.
Критерии оценки: соответствие тематики, оригинальность, эстетическое оформление, мастерство выполнения.
Вот и подошёл наш праздник к концу, отдохнули вы, ребята. Слово жюри. Награждение команд.
Заключение.
Осень, милая шалунья, разместилась тут и там,
Как заправская колдунья разукрасила свой храм.
Гроздья - яхонты калины восхищают красотой.
Ты замедлила смотрины, так замедли шаг, постой!
Дай тобой полюбоваться!
Дай наслушаться тебя!
Не спеши уйти, расстаться,
Не позволь затмить себя.