Викторина по сказкам А.С.Пушкина

Викторина по сказкам А.С.Пушкина.

Цели и задачи:

1. продолжить знакомство детей со сказками А.С. Пушкина, учить краткому пересказу сказок, умение давать точные ответы на поставленные вопросы, обогатить словарный запас детей;

2. развитие речи, умения высказывать свои мысли, умения слушать ответ своих товарищей;

3. воспитание интереса к творчеству А.С. Пушкина, любви к родному языку.

Оборудование: портрет А.С.Пушкина, сказки А.С. Пушкина с иллюстрациями, рисунки детей по сказкам, «медали» для награждения.

Предварительная работа: чтение сказок А.С.Пушкина, иллюстрирование понравившейся сказки.

Ход занятия.

Здравствуйте! Ребята, вы все, наверное, очень любите сказки, когда вы были маленьким, слушали, как рассказывали их мамы и папы. А теперь вы научились читать и сами уже можете знакомиться со многими интересными сказками. Сегодня на занятии мы поговорим о сказках А.С. Пушкина.

Ребята, что вы знаете о А.С. Пушкине? (Ответы детей).

Александр Сергеевич Пушкин - великий русский поэт и писатель. Он написал много прекрасных стихотворений, повестей, поэм, а также сказок. Произведениями А.С. Пушкина восхищаются во всем мире. По его сказкам созданы кинофильмы и мультфильмы. И дети, и взрослые с удовольствием читают произведения А.С. Пушкина. Маленьким мальчиком поэт, как и вы, очень любил слушать сказки, которые рассказывала его няня Арина Родионовна. Когда Александр Сергеевич вырос и стал уже известным, он сохранил любовь к сказкам и продолжал их охотно слушать. Своему другу он так говорил о сказках: «Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!». И о всех сказках, которые он слышал, поэт написал такие строки…(Они вам хорошо знакомы)

Читает ученик.

У лукоморья дуб зелёный; 
Златая цепь на дубе том: 
И днём и ночью кот учёный 
Всё ходит по цепи кругом; 
Идёт направо - песнь заводит, 
Налево - сказку говорит. 
Там чудеса: там леший бродит, 
Русалка на ветвях сидит; 
Там на неведомых дорожках 
Следы невиданных зверей; 
Избушка там на курьих ножках 
Стоит без окон, без дверей; 
Там лес и дол видений полны; 
Там о заре прихлынут волны 
На брег песчаный и пустой, 
И тридцать витязей прекрасных 
Чредой из вод выходят ясных, 
И с ними дядька их морской; 
Там королевич мимоходом 
Пленяет грозного царя; 
Там в облаках перед народом 
Через леса, через моря 
Колдун несёт богатыря; 
В темнице там царевна тужит, 
А бурый волк ей верно служит; 
Там ступа с Бабою Ягой 
Идёт, бредёт сама собой, 
Там царь Кащей над златом чахнет; 
Там русский дух... там Русью пахнет! 
И там я был, и мёд я пил; 
У моря видел дуб зелёный; 
Под ним сидел, и кот учёный 
Свои мне сказки говорил. (Из поэмы "Руслан и Людмила").

Ведущий:

Но Александр Сергеевич не только слушал сказки, но и написал свои.

Какие сказки А.С. Пушкина вы знаете? (Ответы детей).

Правильно, А.С. Пушкин написал всего 6 сказок:

• Сказка о царе Салтане…;

• Сказка о рыбаке и рыбке;

• Сказка о попе и о работнике его Балде;

• Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях;

• Сказка о золотом петушке;

• Сказка о медведихе (незаконченная)

Сегодня посмотрим, кто является лучшим знатоком сказок Пушкина. Я буду задавать вопросы, а вы должны, если знаете ответ, поднять руку. Кто поднимет руки первым, тот и отвечает. За правильный ответ отвечающий получает жетон. Если ответ неправильный, отвечает другой человек. В конце занятия мы посмотрим, кто набрал больше жетонов. Этот человек будет является лучшим знатоком сказок Пушкина.

Задание № 1 ( По «Сказке о рыбаке и рыбке») .

1. Какими словами начинается и заканчивается «Сказка о рыбаке и рыбке»?

( Начало - Жил старик со своею старухой у самого синего моря. Окончание – На пороге сидит его старуху, а перед нею разбитое корыто).

1. Что просила старуха у золотой рыбки? (Корыто, избу, звание столбовой дворянки, звание царицы, звание владычицы морской).

2. Кто в «Сказке о рыбаке и рыбке» говорит такие слова и к кому они обращены: «Как ты смеешь, мужик, спорить со мною

Со мною, дворянкой столбовою?» (Старуха старику).

1. Кому в «Сказке о рыбаке и рыбке» принадлежат слова:

«По делом тебе старый невежа!

Впредь тебе, невежа, наука..

Не садися не в свои сани!» (Народу).

Задание № 2 ( По «Сказке о царе Салтане…»).

1. Какими словами начинается и заканчивается «Сказка о царе Салтане…»? (Начало – «Три девицы под окном пряли поздно вечерком…», окончание – «Я там был, мед, пиво пил и усы лишь обмочил»).

2. О ком эти слова в «Сказке о царе Салтане…»?

Днем свет божий затмевает,

Ночью землю освещает,

Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит.

А сама – то величава,

Выплывает, будто пава,

А как речь - то говорит,

Словно реченька журчит. (О царевне Лебедь).

1. В кого превращала Лебедь князя Гвидона? (В комара, муху, шмеля).

2. Кто говорит в «Сказке о царе Салтане…» эти слова:

Здравствуй, князь ты мой прекрасный!

Опечалился чему? (Царевна Лебедь)

1. Какие чудеса видели корабельщики в княжестве Гвидона? (Белка грызущая золотые орехи; 33 богатыря, которые выходят из моря; прекрасная царевна Лебедь).

2. Какую народную песню пела белка, грызущая золотые орехи? (Во саду ли, в огороде).

3. Какой герой в «Сказке о царе Салтане…» говорит:

Ты, волна моя, волна!

Ты гульлива и вольна;

Плещешь ты, куда захочешь,

Ты морские камни точишь,

Топишь берег ты земли,

Подымаешь корабли… (Князь Гвидон).

1. А кто говорит такие слова:

Жена не рукавица:

С белой ручки не стряхнешь

Да за пояс не заткнешь. (Царевна лебедь).

Задание № 3 (По «Сказке о мертвой царевне…»).

1. Какая сказка начинается такими словами:

Царь с царицею простился,

В путь дорогу снарядился,

И царица у окна

Села ждать его одна. («Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях).

1. Какой волшебный предмет был у мачехи из этой сказки? (Зеркальце).

2. С какими словами обращалась мачеха к зеркальцу?

(Свет мой, зеркальце! Скажи,

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?).

1. Кому принадлежат эти слова из «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях»?

Жизнь моя!

В чем, скажи, виновна я?

Не губи меня, девица!

А как буду я царица,

Я пожалую тебя. (Царевна)

К кому они обращены? (К служанке Чернавке).

1. Как звали жениха царевны? (Королевич Елисей).

2. Кто помогает королевичу Елисею в поисках невесты? (Солнце, месяц, ветер).

3. Съев какой фрукт, умирает царевна? (Яблоко).

4. В каком гробу лежала царевна? (В хрустальном).

5. Что сделал королевич Елисей, чтобы оживить невесту? (Разбил гроб).

Задание № 4.

1. О герое какой сказки эти слова?

Спит себе на соломе,

Ест за четверых,

Работает за семерых;

Досветла все у него пляшет,

Лошадь запряжет, полосу вспашет,

Печь затопит, все заготовит, закупит,

Яичко испечет да сам и облупит. (О работнике Балде).

1. Что приговаривал Балда с укоризной? (Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной).

2. Кому принадлежат слова из «Сказки о попе и о работнике его Балде»?

Знаю средство,

Как удалить от нас такое бедство… (Попадье).

1. Какие слова кричал петух из «Сказки о золотом петушке»? (Кири-ку-ку. Царствуй, лежа на боку!).

2. Какому герою из «Сказки о золотом петушке» принадлежат слова?

За такое одолженье, - …

Волю первую твою

Я исполню, как мою. (Царю Дадону).

К кому они обращены? (К мудрецу, который подарил царю золотого петушка).

Задание № 5.

В сказках Пушкина есть слова, которые мы сейчас не употребляем или употребляем немного в другом виде.

Прочитайте их и скажите, как мы говорим сейчас.

• Во все время разговора

Он стоял позадь забора (Позадь – сзади).

• В сени вышел царь – отец.

Все пустились во дворец. (Сени – коридор).

• Но смягчившись на сей раз,

Дал гонцу такой приказ (Сей – этот).

• Бьется Лебедь средь зыбей,

Коршун носится над ней (Средь зыбей – среди волн).

• Тот уж когти распустил,

Клёв кровавый навострил (Клёв – клюв).

• Вот открыл царевич очи;

Отрясая грёзы ночи (Очи – глаза).

• Весь сияя в злате,

Царь Салтан сидит в палате (В злате – в золоте).

• Царь Салтан дивится чуду;

Молвит он: «Коль жив я буду,

Чудный остров навещу,

У Гвидона погощу» (Дивится – удивляется, молвит – говорит, коль – если).

• Князю Лебедь отвечает:

«Свет о белке правду бает…» (Бает – говорит, рассказывает).

• Ладно ль за морем иль худо? (Ладно – хорошо, худо – плохо).

• И очутятся на бреге,

В чещуе, как жар горя,

Тридцать три богатыря (И очутятся – окажутся, на бреге – на берегу).

• Эти витязи морские

Мне ведь братья все родные (Витязь – храбрый воин, богатырь).

• Идут витязи четами

И, блистая сединами,

Дядька впереди идет

И ко граду их ведет (Четами – парами, ко граду – к городу).

• Царь Салтан сидит в палате

………………………………

С грустной думой на лице (Дума – мысль).

• В свете есть иное диво (Диво – чудо).

• Царь Салтан гостей сажает

За свой стол и вопрошает (Вопрошает – спрашивает, расспрашивает).

• Вот идет молва правдива ( Молва – разговор, слух)

• Князь пред нею стал божиться

... Что готов душою страстной

За царевною прекрасной

Он пешком идти отсель

Хоть за тридевять земель (Пред – перед, божиться – клясться, отсель – отсюда).

• Он прислал тебе поклон,

Да тебе пеняет он:

К нам – де в гости собирался

А доселе не собрался (Пеняет- укоряет, упрекает, доселе – до сих пор).

• Князь Гвидон тогда вскочил,

Громогласно возопил (Возопить – громко сказать, закричать).

• Не печалься, ступай себе с богом.

Так и быть: изба вам уж будет (Ступай – иди, изба – дом).

• Чего тебе надобно, старче (Старче – старый, пожилой человек).

• Она бьет их, за чупрун таскает (Чупрун – чуб, хохолок, волосы).

• Осердилася пуще старуха (Осердилася – рассердилась, пуще – еще больше).

• Стал он кликать золотую рыбку (Кликать – звать).

• Долго у моря он ждал он ответа,

Не дождался, к старухе воротился (Воротился – возвратился).

• И царица хохотать,

И плечами пожимать,

И помигивать глазами,

И прищелкивать перстами (Персты – пальцы).

• Старик не осмелился перечить (Перечить – спорить).

Задание № 6.

1 вариант.

Ведущий называет героев из разных сказок. Если герой из сказок А.С. Пушкина, то дети хлопают в ладоши; если из другой сказки – не хлопают.

2 вариант.

Детям раздаются карточки, на которых написаны сказочные герои. Они должны распределить их на две группы: из сказок А.С. Пушкина или из других сказок.

(Василиса Премудрая, царь Горох, семь богатырей, звездочет, Соловей Разбойник, Балда, Змей Горыныч, Елена Прекрасная, Иван Царевич, царь Дадон, дядька Черномор, Баба Яга, чудо- рыба, Емеля, Илья Муромец, Кощей Бессмертный, корабельщики, князь Гвидон, Иванушка - дурачок, ткачиха, царь Салтан, золотая рыбка, Шамаханская царица, царевна Лебедь, золотой петушок, королевич Елисей).

Подведение итогов, награждение.

А.С.Пушкин