Викторина по русскому языку"Грамотей"

Викторина « Грамотей»

Цель: закреплять знания и умения, прививать любовь к русскому языку;  развивать интерес к изучению русского языка; расширять словарный запас детей.

Задачи: формировать интерес к русскому языку как к учебному предмету, повышать общую языковую культуру.

- Ребята, освоить русский язык – трудное дело. Надеюсь, что вы не боитесь трудностей на пути к знаниям.

- Русский язык – необыкновенный язык, и в этом сегодня мы с вами убедимся.

Ведущий. Сейчас мы с вами проведем небольшую викторину.

  Ребята, давайте с вами поиграем. Я буду называть вам слова-предметы в единственном числе, а вы мне в ответ – называете во множественном числе. Отвечайте хором.

 Яблоко — … (яблоки). Рука — … (руки).

Ручка — … (ручки). Игра — … (?).

Ведро — … (ведра). Окно — … (окна).

День — … (дни). Пень — … (пни).

Вы молодцы!

Ведущий. Поиграли, а теперь приступим к серьезным испытаниям.  Я вам задам вопросы.

1. Сколько букв в русском алфавите?

1. Сколько согласных букв в русском алфавите, сколько гласных?

1. Как пишутся в словах сочетания ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, ЖИ-ШИ?  Приведите примеры.

1. Как пишутся имена и фамилии?

1. Сколько парных согласных по звонкости – глухости?

1. Как делятся слова?

1. Как по количеству гласных можно узнать количество слогов ?

Задание 2. Сейчас я вам буду задавать вопросы, а вы отвечать на них, но надо отвечать на мои вопросы так, чтобы ответ начинался с букв «С», «А», «М», «В».

— Как тебя зовут?

— Где ты живешь?

— Кем работает отец?

— А мама?

— Что ты любишь есть?

— Твои любимые напитки?

— Какие фрукты, ягоды ты любишь?

Задание 3. Ребята, я вам дам трудное задание. Вы должны угадать названия  сказок и их героев.

Пустил младший брат – попала стрела в грязное болото, и подхватила её лягушка-квакушка.

(«Царевна-Лягушка», Василиса Премудрая, Иван- царевич)

Отвечает золотая рыбка:  «Не печалься, ступай себе с богом. Будет вам новое корыто».

(«Сказка о рыбаке и рыбке», старик и старуха)

У ворот стояла принцесса. Боже мой, на кого она была похожа от дождя и непогоды! Вода стекала с ее волос и платья, стекала прямо в носки башмаков и вытекала из пяток, а она говорила, что она настоящая принцесса. (Принцесса на горошине. Принц, принцесса, король, старая королева)

 Задание 5.   Ребята, я буду вслух читать вам фразу, вы должны выразить её смысл одним словом:

— спать мертвым сном (крепко);

— вылететь из головы (забыть).

— морочить голову (обманывать)

Задание 6. Попробуйте закончить  пословицу.

Что написано пером, … (не вырубишь и топором).

Поспешишь, …   (людей насмешишь).

Не красна книга письмом, … (красна умом).

Слово не воробей, … (вылетит – не поймаешь)

Задание 8. А теперь проверим, умеете ли вы отгадывать ребусы.

Р1а                      по2л                    о5               ви3на         вы3

Молодцы , ребята!