"Веселые старты"

государственное бюджетное учреждение Самарской области

социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Звездочка»

Конспект занятия

по воспитанию ЗОЖ

Тема: «Веселые старты»

Шальнева О.А., воспитатель

с.Пестравка

2016г.

Цель: содействие повышению интереса к активному и здоровому образу жизни.

Задачи:
- привлечение детей к систематическим занятиям подвижными играми;

- выявление талантливых детей; 

- пропаганда спорта, как альтернативы негативным привычкам.

Место проведения: игровая площадка.

Инвентарь: конусы (ориентиры) по количеству команд, мешочки с песком, стулья, яблоки (мячи), 2 больших мяча (футбольных), листы картона (4 шт.), ложки.

Ход деятельности:

1. Организационный момент.

Дети выстраиваются в шеренгу.

Воспитатель приветствует детей, объясняет правила проведения соревнований, представляет жюри.

Предлагает участникам выбрать капитана и название команды. Приветствие команд.

Воспитатель: 

Сказки гуляют по свету,

Ночь запрягая в карету.

Сказки живут на полянах,

Бродят по зорьке в туманах.

Мир озарив чудесами,

Сказки летят над лесами,

На подоконник садятся,

В окна, как в речки, глядятся.

1. Контроль исходного уровня знаний.

2. - Ребята, сегодня наши соревнования пройдут в стране сказок. А в какую сказку мы попадем, отгадайте: 

3. Птицы страшные летали, 

4. Братца милого украли. 

5. Ничего с ним не случится – 

6. Выручит его сестрица.

7. - Правильно, сказка называется «Гуси-лебеди». А как она начинается? (Ответы детей). Девочка с подружками любила бегать наперегонки.

8. 3. Основная часть.

9. 1 эстафета. Разминка.

10. Добежать до ориентира, стоящего в пяти - шести метрах впереди от каждой команды, и вернуться обратно, передав эстафету следующему. 

11. Воспитатель: Да, не доглядела сестра за братцем. Налетели гуси-лебеди, унесли Иванушку. У птиц нет рук, как же они подхватили мальчика? Давайте попробуем без помощи рук перенести мешочки.

12. 2 эстафета. Без рук.

13. На линию старта, справа от первого игрока каждой команды, ставится стул, на котором лежит мешочек. Задание: захватить мешочек подбородком без помощи рук, пробежать дистанцию и возвратиться обратно, мешочек опустить на стул. Затем бежит следующий игрок.

14. Воспитатель: Долго бегала девочка по полям, по лесам, по болотам в поисках братца.

15. - Давайте мы поможем Аленушке пробраться через болото!

16. 3 эстафета. Переход болота.

17. У первых участников по 2 листка картона (от коробок). Задача – пройти через “болото” переступая по “кочкам” - листам картона. Нужно положить “кочку” на снег, встать на нее двумя ногами, а другую “кочку” положить впереди себя. Побеждает та команда, которая первая прошла “болото” (расстояние 4-5м).

18. Воспитатель: Бежит Аленушка дальше, а впереди лужи с трясиной непроходимой и нужно ей перепрыгивать с кочки на кочку, чтобы не увязнуть в грязи. Попробуем и мы попрыгать, но делать это мы будем по-особому, как кенгуру!

19. 4 эстафета «Кенгуру”

20. Зажав между ногами (выше колен) мяч, двигаться прыжками вперёд до ориентира и обратно. Вернувшись, передать эстафету следующему игроку. Если мяч упал на пол, его нужно подобрать, вернуться на то место, где мяч выпал, зажать ногами и только тогда продолжить эстафету.

21. Воспитатель: Вдруг видит - стоит избушка на курьей ножке. В избушке старая Баба-Яга прядет кудель. А на лавочке сидит братец, играет серебряными яблочками.

22. Баба-Яга не отдала брата, заставила девочку во дворе у нее прибираться.

23. 5 эстафета. Чистка дорожек от снега (детские лопатки).

24. В одном направлении необходимо прочистить аккуратные дорожки, обогнуть ориентир и в обратном – пробежать, передав лопату следующему участнику эстафеты. Выигрывает команда, первой закончившая эстафету.

25. Воспитатель: Удалось девочке убежать от Бабы-Яги и спасти брата? (Ответы детей). Кто помог им? (Первой была Речка - кисельные берега).

26. 6 эстафета. Под водой.

27. Первый участник берет в руку снежок (если снег рыхлый - теннисный мяч), кладет на шапку, оказываясь таким образом «под водой». Задание: в таком положении добежать до ориентира, вернуться назад. Передать снежок следующему. В конце эстафеты учитывается количество снежков, не рассыпавшихся при переносе.

28. Воспитатель: Следующей помощницей была…? (Яблонька)

29. 7 эстафета. Помоги яблоньке.

30. У первых двух участников в руках ложка, напротив каждой команды на расстоянии 5-6 метров стоит стул, на котором лежит яблоко (мяч, снежок). Задание: добежать до стула, без помощи рук захватить ложкой яблоко, вернуться и передать его следующему участнику. Затем отдать ложку третьему участнику.

31. Воспитатель: Кто еще помог детям? Правильно, печка. Сестра с братом спрятались внутри печки.

32. 8 эстафета. Спрячься в печке.

33. Команда выстраивает «тоннель» с упором на руки и ноги, поднимая корпус вверх. Задание: последний участник на четвереньках пробегает сквозь «тоннель» и тоже становится в ряд с остальными. Как только он остановился, следующий проходит через «тоннель» и т. д. Задание выполняется на всей дистанции туда и обратно.

34. Воспитатель: Вылезли дети из печки и побежали дальше, Аленушка крепко держала Иванушку.

35. 9 эстафета «Двойной цепной паровозик».

36. В эстафете принимают участие все участники команды, начиная с первого, который бежит до ориентира и обратно, цепляет второго, бегут до ориентира и обратно оставляя первого и цепляя третьего и т.д.

37. Воспитатель: Вот и добрались девочка с братом до дома. Позади трудности и испытания, которые они не смогли бы преодолеть без поддержки печки, яблоньки и речки.

38. Так в жизни важна взаимопомощь!

39. Во время соревнования я увидела, что и вы – дружные ребята, всегда готовы прийти на помощь товарищу. И еще вы - сильные, ловкие и умелые. Дружите с физкультурой? (Ответы детей). Тогда без труда отгадаете загадки о спорте.

40. 4.Контроль достигнутого уровня знаний.

41. 7 эстафета. Загадки.

42. Обгонять друг друга рады. Ты смотри, дружок, не падай!

43. Хороши они, легки, быстроходные… (Коньки)

45. Соберем команду в школе и найдем большое поле.

46. Пробиваем угловой – забиваем головой!

47. И в воротах пятый гол! Очень любим мы... (футбол)

49. И мальчишки, и девчонки очень любят нас зимой,

50. Режут лед узором тонким, не хотят идти домой.

51. Мы изящны и легки, мы - фигурные... (коньки)

53. В честной драке я не струшу, защищу я двух сестер. 

54. Бью на тренировке грушу, потому что я... (боксер)

56. Кто по снегу быстро мчится, провалиться не боится? (Лыжник)

57. Палка в виде запятой гонит шайбу пред собой. (Клюшка)

58. Воспитатель: Молодцы, ребята! Все загадки отгадали правильно.

59. Уважаемые участники и болельщики праздника. Здоровье нам всем необходимо. Недаром народ придумал об этом много пословиц, поговорок. А знаете ли вы их?

60. Сейчас проверим!        

61.  Доскажи пословицу.

62. В здоровом теле – здоровый …(дух)

63. Курить – здоровью …(вредить)

64. Быстрого и ловкого болезнь не … (догонит)

65. До свадьбы … (заживёт)

66. Здоровья не … (купишь)  

67. 5. Итог.

68. - Поздравляем команды! Желаем им быть сильными, ловкими, быстрыми и обязательно дружными.

69. - Итак, выслушаем наше жюри: … (подведение итогов).  

70. Проводится награждение (грамоты, медали, сладкие призы).

80. Воспитатель ГКУ СО Чапаевский СРЦН Шальнева О.А.

81. Помогали воспитатели: Борисова Л.Н. и Суханова Л.А.

82.