Просмотр содержимого документа
«Утренник "Мы-первоклассники"»
Праздник "Мы - первоклассники"
Учитель начальных классов высшей категории Валентина Александровна Гальс МБОУ «Школа №17» г. Полысаево
Учитель:.Здравствуйте друзья! Здравствуйте, ребята, уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки, гости. Позвольте праздник "Посвящение в первоклассники" считать открытым. Под звуки гимна России стоять смирно! Звучит гимн России. Вы целую четверть проучились в школе, многому научились и многое узнали.Сегодня мы посвящаем вас в настоящие ученики-первоклассники нашей школы.Но для этого вам нужно будет пройти несколько испытаний, сдать так называемый экзамен. Помогать вам в этом будут ваши родители.
1.Школа! Самый лучший друг, Второй наш дом родной! Здесь постигаем курс наук Мы дружною семьей.
2.Повзрослел я, войдя в этот дом. Здесь учусь я читать и писать. Но украдкой под партой своей Продолжаю... в игрушки играть.
3.Мы приходим все с бантами. Брюки гладим теперь сами! Посмотрите, стрелки есть. Может - 5, а может – 6
4.Я тороплюсь, я в школу мчусь. Ура! Я школьник! Я учусь! И вот мой класс. Мой первый класс. Здесь четверть я учился. Узнал я столько, что, друзья, Даю вам слово, - Из меня "ученый" получился!
5.Хоть читать давно умеем, В школе некогда скучать. Ведь нас стали в первом классе По - научному обучать.
6.В классе дружно, весело живем. Мы читаем, лепим и поем. Сочинять стихи и рифмовать- Очень трудно, должен вам сказать.
7.Вместе будем мы стараться - Сил и времени не жаль. Мы успешно одолеем Наш красивенький букварь.
8.В классе заняты все делом От звонка и до звонка, Только жаль, что перемена В школе очень коротка. 9.Привыкаем мы к порядку. Правильно кладем тетрадку. И встаем мы всякий раз, Когда учитель входит в класс. 10.Сколько в школе мы узнаем? Сколько книжек прочитаем! Нам по этому пути Десять лет еще идти!
Звучит песня В. Шаинского «Учат в школе». Дети под музыку садятся на свои места. Учитель:Сегодня нашим первоклассникам предстоят большие испытания. Они должны проявить смекалку, умение дружить, внимание, смелость и ловкость. Дорогие первоклассники, не волнуйтесь, рядом с вами будут ваши старшие друзья, ваша учительница и ваши родители. Тому, кто пройдет все испытания, будет присвоено гордое звание «Ученик». Итак, в путь, впереди вас ждет увлекательное путешествие. А на чем мы отправимся в путь, вы сейчас узнаете: Братцы в гости снарядились, Друг за друга уцепились И помчались в путь далек, Лишь оставили дымок. Что же это? Дети: Это вагоны поезда.
Дети под музыку песни В. Шаинского «Голубой вагон» выполняют задание, готовые вагончики прикрепляют на доску
Учитель: Поезд готов. В путь, друзья! Первая остановка – «Веселая полянка». Посмотрите на это чудесное дерево. (Ведущая обращает внимание детей на аппликацию на доске). Это дерево дружбы. А на его листочках имена и фамилии наших первоклассников. Я буду снимать по листочку. Чье имя и фамилию я назову, пусть выйдет к доске и расскажет о себе: что он любит, чем увлекается, как ласково его называют дома. Дети Учитель: Посмотрите, сколько ромашек на нашей полянке! Среди них есть самая большая – загадочная ромашка. На ее лепестках спрятались загадки.
Ученики 4 класса читают загадки, первоклассники их отгадывают. 1.Тридцать три сестрички Ростом невелички. Если знаешь их секрет, То на все найдешь ответ. (Буквы) 2.Грамоты не знаю, А весь век пишу. (Ручка) 3.Пишет он, когда диктуют, Он и чертит и рисует. А сегодня вечерком Он раскрасит мне альбом. (Карандаш) 4.То я в клетку, то в линейку, Написать на мне сумей-ка, Можешь и нарисовать, Называюсь я… (Тетрадь)
5.Новый дом несу в руке, Двери дома – на замке. Тут жильцы бумажные, Все ужасно важные. (Портфель)
Учитель: Ребята, как вы думаете, когда лучше собирать портфель – утром, перед школой или с вечера? Дети: Лучше вечером, а то можно опоздать в школу. Учитель: Молодцы! Настоящий ученик должен научиться собирать портфель быстро и аккуратно. Внимание, у нас игра «Собери портфель». Давайте посоревнуемся, кто быстрее соберет портфель. В игре участвуют три ученика. По команде «Начали» они под музыку собирают портфель; складывают в него: «Азбуку», папку с тетрадями, альбом, пенал, цветные карандаши, пластилин. Победитель награждается.
Раздается стук в дверь. Входят ученики 5 класса. Они пришли для того, чтобы дать напутствие и полезные советы.
1.Утром рано просыпайся, Хорошенько умывайся, Чтобы в школе не зевать, Носом парту не клевать.
2.Приучай себя к порядку, Не играй с вещами в прятки. Каждой книжкой дорожи, В чистоте портфель держи.
3.Одевайся аккуратно, Чтоб смотреть было приятно. На уроках не хихикай, Стул туда-сюда не двигай.
4.Не дразнись, не зазнавайся, В школе всем помочь старайся, Зря не хмурься, будь смелей - И найдешь себе друзей.
5.Всем о школе расскажи, Честью школы дорожи, Учись писать, читать, считать, Чтоб получать отметку "пять".
6.Вот и все наши советы, Их мудрей и проще нету. Если выполнишь наказ, Во второй готовься класс!
Учитель: станция «Литературная». Проведем литературную разминку. Назовите недостающее имя литературного героя:
домовенок…, папа…, старик…, дядя…, почтальон…, доктор…, барон…, синьор…, князь…, царь… Дети называют литературных героев: Кузя, Карло, Хоттабыч, Степа, Печкин, Айболит, Мюнхгаузен, Помидор, Гвидон, Салтан. Для поэта очень важно уметь подобрать рифму, например, печка – свечка. Поиграем в рифмы: крот – (енот, компот), красный – (опасный, ужасный), лиса – (краса), утка – (шутка), улыбка – (ошибка), книжка – (шишка).
Учитель: Станция «Математическая». Математика сложна, Но скажу с почтением: Математика нужна Всем, без исключения. Предлагаю очень интересные задачи. 1. По небу летели птицы: сорока, воробей, бабочка и шмель. Сколько было птиц? Дети: Две.
2. Из-под забора видны 4 ноги и 4 лапы. Сколько живых существ под забором? Дети: 2 человека и собака. 3. Сколько в вашем классе девочек; мальчиков? Дети отвечают. Учитель: Молодцы! Вы неплохо считаете, но в школе вас научат решать задачки посложнее.
Учитель: Станция «Музыкальная». Давайте споем песенку «Сестренка Наташка»
Учитель: Вы здорово поете, молодцы!
Учитель: Станция «Веселые краски». Отгадайте загадку: Что за чудо-красота! Расписные ворота Появились на пути!.. В них ни въехать, ни войти. Дети: Это радуга.
Учитель: Назовите цвета радуги по порядку. Дети называют, вспоминая слова «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан». Учитель: Давайте нарисуем радугу. Первоклассники по очереди выбегают и широкой кистью рисуют цветные дуги радуги. Учитель: Ой! На радуге появились слова! Давайте их прочитаем. Слова были заранее нарисованы свечкой. Дети: Мама, солнце, мир, родина, счастье. Учитель: Какие дорогие сердцу слова. Мне хочется добавить еще одно. Показывает табличку с надписью «Школа». Школа – славный школьный дом, Хорошо вам будет в нем. По ступенькам каждый год К знаньям мы начнем поход.
Учитель: Дорогие первоклассники! Вы с честью прошли все испытания, мы посвящаем вас в ученики и принимаем в нашу дружную школьную семью! Ответное слово первоклассников:
11.В праздник солнечный веселый Сердце радостно стучит. «Ученик начальной школы» – Это здорово звучит!
12.Становясь умней и старше, Все науки покорим. А за праздник этот классный Всем «спасибо» говорим.
13.Прозвенит звоночек громкий: «На уроки нам пора!» Ученики всей нашей школы Громче всех кричат: «ура!»
(держит в руках нарисованную букву "Ш").
14.Посмотрите на меня! Вот какой счастливый я! В первый класс уже хожу, Форму школьную ношу, По звонку учусь и ем. Жаль, что спать приходится И пока что для игры Время не находится.
(с буквой "К").
15.Был я вчера еще просто ребенком. Ничего не поделаешь тут. Называли меня дошколенком, А теперь первоклашкой зовут.
(с буквой "О").
16.Нет, в школе лучше, чем в саду! Я в школу с радостью иду. После уроков уходишь из класса, И никакого тихого часа!
(с буквой "Л").
17.Теперь я ученица. Чернилами пишу. Боюсь пошевелиться, Сижу и не дышу.
(с буквой "А").
18. Мы теперь не просто дети - Мы теперь ученики! И у нас теперь на партах Книжки, ручки, дневники.
Ведущий 1. Внимание! Пришло время принять клятву учеников.
Клятва учеников.
1.Клянусь перед всеми старательным быть, И в класс наш исправно ходить.
Клянусь! (Все дети повторяют хором.)
2.Клянусь и писать, и читать я прилично, А в ранце носить "хорошо" и "отлично". Клянусь!
3.Клянусь в том, что буду я очень стараться С друзьями моими впредь больше не драться! Клянусь!
4.Клянусь я ребенком воспитанным быть, Не бегать по школе, а шагом ходить. Клянусь!
5.Клянусь не бояться дороги тернистой И званьем школьник клянусь дорожить. Клянусь!
6.А если нарушу я клятву свою, Тогда я молочный свой зуб отдаю, Клянусь!
7.Ребенком всегда настоящим я буду, И клятвы моей никогда не забуду. Клянусь!
Учитель. Теперь вы не просто школьники. Вы – настоящие ученики, первоклассники. Гордитесь этим званием. В память об этом торжественном дне мы вам вручаем клятву, которую вы повесите у себя дома над письменным столом и диплом, что вы являетесь настоящими учениками. Под торжественную музыку детям вручаются клятвы и дипломы.
Учитель. Я надеюсь, что сдержать слова клятвы вам помогут и ваши родители. На сцену выходят родители учащихся. Клятва родителей.
1.Клянусь (будь я мать или будь я отец) Ребенку всегда говорить: "Молодец!" Клянусь! (Все родители, присутствующие в зале, произносят хором.)
2.Клянусь выходить в надлежащие сроки, Клянусь не опаздывать я на уроки. Клянусь!
3.Клянусь я в учебе ребенка не "строить", А мысли Учителя понять и освоить. Клянусь!
4.За двойки клянусь я его не ругать И делать уроки ему не мешать. Клянусь!
5.А если нарушу я клятву мою, Тогда я последний свой зуб отдаю, Клянусь!
6.Тогда настоящим родителем буду И клятвы моей никогда не забуду. Клянусь!
Песня «Первоклашка»
Учитель:. Вот и завершается наш праздник.. Прошу всех встать. Звучит гимн г. Полысаево. Праздник "Посвящение в ученики – первоклассники " объявляется закрытым. До свидания, друзья.
