Урок-путешествие в страну Знаний

1 сентября (1 класс)

«Урок - путешествие в страну Знаний»

Здравствуйте, ребята! Какие вы красивые! Какие вы нарядные! Еще вчера вы были дошколятами, а сегодня вас гордо называют первоклассниками.

Школа станет для вас вторым домом, вы найдете много новых друзей. В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания.

Я, ваша учительница, меня зовут Елена Вадимовна. Я поздравляю вас с первым школьным днем и желаю хорошо учиться и хорошо трудиться.

Но прежде, чем отправиться на урок, нужно собрать портфель. Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим!

Игра «Собери портфель»

Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки,

игрушечная мышка,

паровозик заводной,

пластилин цветной,

кисточки и краски,

новогодние маски,

ластик и закладки,

пенал и тетрадки,

расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

Молодцы!

Ну, ребята, чур, молчок!

Начинается урок.

Чтобы стать учеником,

Нужно знать вам вот о чем.

На уроке ты сидишь

Тихо-тихо, словно мышь.

Спинка прямо у тебя,

Это делайте, как я.

Ручки мы вот так кладем

И заданий дальше ждем.

Если хочешь ты сказать,

Или выйти, или встать,

Надо руку так держать.

Ну, а теперь мы с вами начинаем наш урок - путешествие в страну Знаний. Вместе с нами будут путешествовать сказочные герои, которые приготовили для вас задания.

1.Первое задание отгадайте от кого.

Знают взрослые и дети,
Что упал с другой планеты -
Фиолетовый зверек,
Детям маленьким дружок.
(Лунтик) 

Лунтик приготовил вам несколько заданий.

Первое называется «Доскажи словечко».

1.Кто шагает с сумкой книг утром в школу? …(ученик).

2.В коридоре топот ног, то зовёт всех в класс …(звонок).

3.Рисовать решил я дом, открываю свой …(альбом).

4.Рисовать умеет наш деревянный … (карандаш).

5. Вдруг прямою станет змейка, если есть в руках …(линейка).

6.В альбоме буду рисовать, а для письма нужна …(тетрадь).

7.Гриб, медведь, лиса, корзина – всё леплю из …(пластилина).

Молодцы, всё угадали.

Второе задание – «Отгадай букву»

1. В море плавала акула 

Ела все, что в нем тонуло. 

К нам акула приплыла – 

Превратилась в букву… (А)

Ребята, каждая буква имеет свой звук, у буквы А звук [а]. Буквы мы пишем и видим, а звуки – произносим и слышим.

Назовите слова, которые начинаются со звука [а]? (аист, арбуз, ананас, алфавит, апельсин).

Назовите имена людей, которые начинаются со звука [а]?

Назовите месяцы года, в которых есть звук [а]?

Хорошо. След.загадка

2. Два барашка-братца 

Вышли пободаться. 

Положи конец борьбе – 

Преврати их в букву… (Б)

Буква Бэ имеет звук [б]. Назовите слова , которые начинаются на звук [б] (банан, барабан, букварь, буква).

3. В этой букве нет угла,

оттого она кругла.

До того она кругла,

Покатиться бы могла.

Буква О имеет звук [о]. Назовите слова, которые начинаются со звука [о]. (облако, олень, орел, осёл, одежда).

2. А теперь давайте узнаем, кто приготовил нам следующее задание?

Я хочу вам пожелать

Лишь пятерки получать.

Книжки добрые любить,

С математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище … (Буратино).

Буратино: На уроках чтения и литературы Вы будете знакомиться с литературными героями, произведениями писателей, поэтов. Отгадайте моих друзей, героев книг и мультфильмов.

1. Формой он похож на мяч.
   Был когда-то он горяч.
   Спрыгнул со стола на пол
   И от бабушки ушел.
   У него румяный бок…
   Вы, узнали? (КОЛОБОК).

2. Любит мёд, друзей встречает

И ворчалки сочиняет,

А еще – пыхтелки, кричалки, сопелки… Ух!

Забавный медвежонок… (Пух)

1. Не остался без хвоста

Добрый ослик наш…. (Иа).

1. В Простоквашино живёт,

Всё хозяйство там ведёт.

Адрес точный я не знаю,

Но фамилия – морская. (Кот Матроскин).

1. И красива, и мила,

Только очень уж мала!

Стройная фигурочка,

А зовут её … (Дюймовочка).

1. Лечит маленьких детей, 
   Лечит птичек и зверей, 
   Сквозь очки свои глядит 
   Добрый доктор… 
   (Айболит) 

В гости к бабушке пошла, Пироги ей понесла. Серый Волк за ней следил, Обманул и проглотил.

(красная шапочка)

Умнички!

Чтобы здоровье было в порядке,

Не забывайте дети о … (зарядке).

Давайте с Вами проведём физкультминутку.

3.А кто же нам приготовил следующее задание? Давайте угадаем.

Он, конечно, самый главный
Озорник-шалун забавный.
Он в огромной синей шляпе
Неумеха и растяпа. (Незнайка)

Вот «хитрые» задачки от Незнайки. Ребята, будьте внимательны.

1. На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких веточки. На каждой тоненькой веточке по одному яблочку. Сколько всего яблок? ( Нисколько - на берёзе яблоки не растут.) 

2. Пять пирожков лежало в миске. 
   Два пирожка взяла Лариска, 
   Еще один стащила киска. 
   А сколько же осталось в миске? (2)

3. На поляне у дубка
   Крот увидел два грибка.
   А подальше у осин
   Он нашел еще один.
   Кто ответить нам готов,
   Сколько крот нашел грибов? (3)

4. Посадил я пять хороших
   Белых бусенок-горошин.
   А росточков из земли
   Показалось только три.
   Три горошинки взошло.
   Сколько же не проросло?(2)

5. Два гуся летят над нами.
   Два других за облаками.
   Пять спустилось за ручей.
   Сколько было всех гусей?(9)

Молодцы.

Следующая игра называется «Назови детёныша»

У кошки – котёнок

у вороны – воронёнок

у галки – галчонок

у собаки – щенок

у лисы – лисёнок

у лягушки – лягушонок

у овцы – ягненок

у курицы – цыплёнок

у лошади – жеребёнок

у свиньи – поросёнок

у коровы – телёнок

у тигрицы – тигрёнок.

И еще одно задание «Угадай животное»

1.Сердитый недотрога

Живёт в глуши лесной.

Иголок очень много,

А ниток – ни одной. (ёж)

2. Великан в бору живёт.

Он сладкоежка – любит мёд.

Когда испортится погода.

Ложится спать – да на пол года! (медведь)

3.В море видим мы фонтан.

Кто его устроил там?

Почему фонтан плывет?

Что за чудо-пароход? (Кит)

4. Над цветами кто летает,

Сок цветочный собирает,

В домик свой его несёт,

Из него готовит мёд? (пчела)

5. Что за чудо! Вот так чудо!

Сверху блюдо, снизу блюдо!

Ходит чудо по дороге,

Голова торчит да ноги. (черепаха).

Ну, вот и все задания! Молодцы, ребята! Вы все успешно справились!

В награду Буратино передал вам волшебную коробочку. Давайте посмотрим, что там внутри. А здесь для вас сладкие подарки. (раздаю конфеты).

На этом мы сегодня заканчиваем путешествие, но путешествие по стране Знаний не заканчивается. Для продолжения странствий по этой волшебной стране я буду с радостью ждать вас завтра.

Запускаю родителей.

Дорогие ребята, вы начинаете долгий и нелёгкий путь за знаниями. В учении постарайтесь быть прилежными, внимательными, усердными, трудолюбивыми. А родителям я пожелаю любви, понимания и терпения. С праздником Вас, с 1 сентября, с днём Знаний!

А

Б

О