Урок знаний.Урок мира.

Урок Знаний. Урок мира в 4 классе .

2019 год

Подготовила Любимкина Татьяна Ивановна

Цели:

- прививать чувство патриотизма, любви к Родине, уважение к ее защитникам, чувство мира и сохранения его во всем мире.

Ход урока

Дорогие ребята, сегодня замечательный день, прекрасный праздник День Знаний и Праздник Первого Звонка. Тысячи школ нашей огромной Родины распахнули двери навстречу юным россиянам. Музыка, шары, голуби — посланники мира, море цветов, детский смех. Но так было не всегда!

О ВОВ

Дорогие мои! Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое неотопленое жилище и скудный военный паек. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон. Об окопах и траншеях мы можем судить только по кинофильмам да рассказам фронтовиков. Для нас война - история. Наш народ тоже пережил страшное время войны. Совсем скоро, 9 МАЯ мы будем праздновать 75-летие со дня окончания самой страшной в истории человечества Великой Отечественной войны. Во время этой войны погибло более 20млн жителей нашей страны. Очень много солдат не вернулись к своим семьям, но их родные верили в то, что они живы и продолжали их ждать. Во время войны погибло очень много детей, многие потеряли родителей, ведь враги не жалели мирное население: жгли наши города и села, а жителей убивали или угоняли в плен.

Юля А.

Оборванного мишку утешала

Девчушка в изувеченной избе:

`Не плачь, не плачь. Сама не доедала,

Полсухаря оставила тебе.

Снаряды пролетали и взрывались,

Смешалась с кровью черная земля.

Была семья, был дом. Теперь остались

Совсем одни на свете - ты и я. `

 А за деревней рощица дымилась,

Поражена чудовищным огнем,

И Смерть вокруг летала злою птицей,

Бедой нежданной приходила в дом.

Ты слышишь, Миш, я сильная, не плачу,

И мне дадут на фронте автомат.

Я отомщу за то, что слезы прячу,

За то, что наши сосенки горят. `

Но в тишине свистели пули звонко,

Зловещий отблеск полыхнул в окне.

И выбежала из дому девчонка:

Ой, Мишка, Мишка, как же страшно мне. `

Молчание. Ни голоса не слышно.

Победу нынче празднует страна.

А сколько их, девчонок и мальчишек,

Осиротила подлая война?.

(Лора Тасси)

1 Просмотр клипа «Россия – вера моя!»

Марина Заранчевская

Дети читают стихи.

О терроризме.

Учитель: Дорогие ребята! Но даже в наше мирное время жестокие люди не дают покоя мирным жителям. Сегодня, ребята, мы обязаны вспомнить страшную историю терроризма, которая произошла 15 лет назад, посвященную памяти жертв Беслана.

Первого сентября 2004 г. рано утром в городе Беслане в Северной Осетии ребятишки отправились со своими родителями в школу за знаниями. Везде были цветы, музыка, смех... Во время проведения торжественной линейки всех детей, учителей, взрослых захватили в заложники террористы. А потом — чудовищная трагедия. Город сходит с ума, корчится в немыслимых муках непереносимого горя, с головой накрывшего здесь каждый дом, каждую осетинскую семью. Каждая улица, примыкающая к школе, потеряла десятки своих жителей. Как страшно, надрывно воют обессилевшие от крика и слез бесланские матери. Как страшно в голос рыдают сдержанные осетинские мужчины, потерявшие своих детей.

2 Просмотр презентации «Дети Беслана»

Учитель: Терроризм – это страшно, терроризм- это больно, он противоречит миру. В память об этих страшных событиях- 3сентября объявлено Днем солидарности в борьбе с терроризмом.

Люди рождаются для того, чтобы жить и творить, радоваться миру, солнцу и делать его лучше.

Как сделать так, чтобы не было насилия, боли, слез, мучительных страданий, тревоги, отчаяния? Синонимами трагедии Беслана стали слова: злость, ярость, ненависть, подлость, бесчеловечность... Это плохие слова. Они отравили радость сегодняшнего праздника. Давайте эти страшные слова заменим другими, антонимами.

Слова подбирают дети, карточки со словами выставляются на доске.

Примерные слова

• Злость - доброта.

• Ненависть — любовь.

• Бесчеловечность — великодушие.

• Жестокость, ярость — милосердие.

• Безразличие - сострадание, чуткость, отзывчивость.

• Враждебность - дружелюбие.

• Эгоизм — альтруизм.

Ведущий. Это прекрасные человеческие качества. Как вы думаете, они даются человеку от рождения?

Ответы детей.

Ведущий. Настоящий человек живет, учится, трудится для того, чтобы становиться лучше день ото дня, чтобы творить добро, делать мир краше. Если бы все люди на земле обладали такими качествами, не было бы ни насилия, ни тревоги, ни слез.

Ведущий. Прочитайте стихотворение В. Орлова. И постарайтесь запомнить !

Дети (становятся вокруг глобуса, хором читают).

Давайте, ребята, назло непогодам

Обнимем планету своим хороводом!

Развеем над нею и тучи, и дым,

В обиду ее никому не дадим!

Ведущий. Земля наша, как хрупкое стекло. Она беззащитна и ранима. Мы должны ее беречь. Сейчас каждому из вас представится возможность сказать какие-то слова нашей планете, ее жителям. Подумайте, что вы скажете.

3 Звучит песня «Дадим шар земной детям» (муз. Д. Тухманова, сл. М. Павловой).

Ведущий. На минуту представьте, что жизнь целой планеты в ваших руках.

Ребята по очереди берут в руки маленький хрустальный глобус и произносят свои пожелания.

Андрей Ш.

Пусть над Землей моей

Не рвется в клочья небо,

Пусть тишина полей

Прольется теплым хлебом,

И солнце по утрам

Свет дарит всей планете!

Не быть войне, смертям!

Быть Миру, Счастью, Детям!

Итог урока. Рефлексия. (мир начинается с семьи, со школы, со двора…)

Клип Дети мира!

На белых голубях дети пишут пожелания нашей планете, нашему миру, нашей родине!

Голубей-мира прикрепляем к доске вокруг глобуса и фотографируемся на память!!!