kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?л ?ятымен, ?ыз ?ылы?ымен арда?ты

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы: ?л ?ятымен, ?ыз ?ылы?ымен арда?ты.
Та?ырыбы: ?л ?ятымен, ?ыз ?ылы?ымен арда?ты. Т?рбие са?аты
Ма?саты:
1. О?ушыларды ?дептілікке, адамгершілікке, жаман ?деттен аула? болу?а ?йрету.
2. Адам бойында?ы ?намды, ?намсыз ?ылы?тарды ажырата отырып, ?деп ?ліппесін бойына дарыту, тіл байлы?ын, таным білімділігін арттыру.
3. ?дептілікке, сыпайылы??а т?рбиелеу.
К?рнекілігі: ма?ал – м?телдер, на?ыл с?здер, «Ержетер ?л ережесі, бойжетер ?ыз ережесі» атты буклет.
I.?йымдастыру.
II.Кіріспе б?лім.
М??алім: Адам таби?атты? ?андай т?ріне жатады? (тірі)
Жануардан, ?сімдіктен ?андай айырмашылы?ы бар? (Адам бас?а тіршілік иелерінен ?зіні? тере? ойланатынды?ымен, саналы?ымен ерекшеленеді).
Балалар, б?гінгі т?рбие са?атымызды? та?ырыбы «?л ?ятымен, ?ыз ?ылы?ымен арда?ты» деп аталады.
III.Негізгі б?лім.
М??алім: И?, балалар, адам бойында жа?сы, жаман ?асиеттер болады екен. Жа?сы адам болатын бала барлы? жа?сы ?асиеттерді ?йреніп, жаман мінез - ?деттерден, ?намсыз ?ылы?тардан аула? болу?а тырысу керек. Сендерге а?ылдылы?ты, адалды?ты, ?арапайым-кішіпейілділікті, шындылы?ты ?лкендер ?йретеді. ?йде ата-аналарды?, мектепте м??алімдерді? сендер міндетті т?рде орындайтын т?ртіп ережелері бар. Ол – «Ержетер ?л ережесі, бойжетер ?ыз ережесі».
«Екі дос»
Адамзат ?лдарыны? бірі - ?бунасыр ?л Фараби досты? туралы ?алай деген екен? Хал?ымызда ??лама ?алымдар, а?ын – жазушылар, билер, шешендер адамдарды? ?ажетіне байланысты ?арым – ?атынастарына байланысты, бала т?рбиесіне байланысты ?те к?п ?сиетті с?здер, а?ыл – ке?ес айт?ан.
1. Досты?ты? екі т?рі болады. Оны? бірі – адал дос та, екіншісі – айнымалы дос.
2. Адал дос?а ?немі зор ілтипатпен ?арап, одан айырылып ?алмау жа?ын к?здеген д?рыс, адамдар бір-біріне жа?сылы?, ?зара ?ам?орлы? жасауы ?ажет.
Жа?сы досты? сенімін а?та?ан абзал. Осындай достар ащы – т?щыны бірдей татып, нені болса да бірдей к?ретін болады.
Жал?ан дос?а адам ?зіні? ??пиясын, мінез – ??л?ында?ы кемшілігін айта беруді? ?ажеті жо?. Осындай жал?ан достарды адал жол?а т?сіру ?шін ?ажымай – талмай ж?мыс ж?ргізген ?анибет.

Бала? жа?сы болса
Екі к?зді? шам – шыра?ы
Міне – бес ба?ыт осы.
М??алім: ?здері?е байланысты ?андай ма?ал – м?тел білесі?дер?
Жаман ?деттерден са?тандыру ?шін айтылатын с?здер бар. ?аза? м?ндай с?здерді ?алай айтады?
«Тыйым с?здер» дейді. «?л?а отыз ?йден тыю, ?ыз?а ?ыры? ?йден тыю» деген ма?ал осы?ан байланысты шы??ан. О?ушыларды? тыйым с?здерін ты?дайы?.

Тыйым с?здерді жат?а айту.
1. Дастарханды, тама?ты баспа.
2. Нанды жерге тастама, ?стіне зат ?ойма.
3. ?олы?ды т?бе?е, желке?е ?ойма.
4. Ма?танша? болма, т?к?ппар болма.
5. ?лкеннен б?рын отырма, жатпа.

К??ілі?ді, бойы?ды м?лдір б?ла?тай таза ?ста.
Ыбырай Алтынсарин.

Жа?сы жігіт белгісі.
Жа?сы ту?ан жігітті
Жаным десе жарасар.
Жа?сы ?л ту?ан ?йелді
Ханым десе жарасар.

Жа?сы ту?ан жігітке
Б?кіл елі таласар.
Жаман ту?ан жігіттер
?ара жолдан адасар.


Т?рбиесіз бала білім ??ар ма?
Олай болса уысы?нан шы?арма.
?атта т?ртіп к?рсе бала к?нінде,
?нерімен ?уантады т?бінде.

?л ?дайы ізетті боп т?рса егер-
?ке – шеше ж?зі жайнап н?р себер.

А?ылсыз адам ?кінішпен ?артаяр,
Есті адам ?ай?ырмай-а? ?артаяр.

IV б?лім
М??алім: Б?л б?лімде ?иын с?ра?тар?а, хаттарда жазыл?ан жа?дайаттарды орындау.
«Жал?астыр» ойыны.
1.Мен бас?ы с?зін айтамын, сендер ойланып жал?астырып айтулары? керек.
?лкен кісіні -.. (сыйлау керек)
?лкенні? -.. (тілін алу керек)
?лкендерге -.. (с?лем беру керек)
Аналарды, ?келерді -.. (сыйлау керек)
2. «Ананы? а? с?тін а?та» та?ырыбында т?рт жол ?ле? жазу.
3. Адалды? пен адамды?ты ?алай т?сінесі??
4. «Жеті ?ырлы, бір сырлы» жігіт кейпін сипаттау.
5. Абайды? он сегізінші ?ара с?зінде не туралы айтылады? (Адамды адам етіп ?сіретін, ?л?айтатын а?ыл, ?ылым, ар, мінез деген ой т?йеді.)

?орытынды «Жа?сы – ?асиет – жаман» кестені толы?тыру.
Елімізді? арда?ты азаматтары болу ?шін ?йдегі, мектептегі айтылатын а?ыл – ке?естерді, ?йреткен т?рбиені бойларына сі?іріп, шебер, ?нерлі, ?негелі, білімді, т?ртіпті балалар болы?дар.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?л ?ятымен, ?ыз ?ылы?ымен арда?ты»

Тақырыбы: Ұл ұятымен, қыз қылығымен ардақты.
Тақырыбы: Ұл ұятымен, қыз қылығымен ардақты. Тәрбие сағаты
Мақсаты:
1. Оқушыларды әдептілікке, адамгершілікке, жаман әдеттен аулақ болуға үйрету.
2. Адам бойындағы ұнамды, ұнамсыз қылықтарды ажырата отырып, әдеп әліппесін бойына дарыту, тіл байлығын, таным білімділігін арттыру.
3. Әдептілікке, сыпайылыққа тәрбиелеу.
Көрнекілігі: мақал – мәтелдер, нақыл сөздер, «Ержетер ұл ережесі, бойжетер қыз ережесі» атты буклет.
I.Ұйымдастыру.
II.Кіріспе бөлім.
Мұғалім: Адам табиғаттың қандай түріне жатады? (тірі)
Жануардан, өсімдіктен қандай айырмашылығы бар? (Адам басқа тіршілік иелерінен өзінің терең ойланатындығымен, саналығымен ерекшеленеді).
Балалар, бүгінгі тәрбие сағатымыздың тақырыбы «Ұл ұятымен, қыз қылығымен ардақты» деп аталады.
III.Негізгі бөлім.
Мұғалім: Иә, балалар, адам бойында жақсы, жаман қасиеттер болады екен. Жақсы адам болатын бала барлық жақсы қасиеттерді үйреніп, жаман мінез - әдеттерден, ұнамсыз қылықтардан аулақ болуға тырысу керек. Сендерге ақылдылықты, адалдықты, қарапайым-кішіпейілділікті, шындылықты үлкендер үйретеді. Үйде ата-аналардың, мектепте мұғалімдердің сендер міндетті түрде орындайтын тәртіп ережелері бар. Ол – «Ержетер ұл ережесі , бойжетер қыз ережесі».
«Екі дос»
Адамзат ұлдарының бірі - Әбунасыр әл Фараби достық туралы қалай деген екен? Халқымызда ғұлама ғалымдар, ақын – жазушылар, билер, шешендер адамдардың қажетіне байланысты қарым – қатынастарына байланысты, бала тәрбиесіне байланысты өте көп өсиетті сөздер, ақыл – кеңес айтқан.
1. Достықтың екі түрі болады. Оның бірі – адал дос та, екіншісі – айнымалы дос.
2. Адал досқа үнемі зор ілтипатпен қарап, одан айырылып қалмау жағын көздеген дұрыс, адамдар бір-біріне жақсылық, өзара қамқорлық жасауы қажет.
Жақсы достың сенімін ақтаған абзал. Осындай достар ащы – тұщыны бірдей татып, нені болса да бірдей көретін болады.
Жалған досқа адам өзінің құпиясын, мінез – құлқындағы кемшілігін айта берудің қажеті жоқ. Осындай жалған достарды адал жолға түсіру үшін қажымай – талмай жұмыс жүргізген ғанибет.

Балаң жақсы болса
Екі көздің шам – шырағы
Міне – бес бақыт осы.
Мұғалім: Өздеріңе байланысты қандай мақал – мәтел білесіңдер?
Жаман әдеттерден сақтандыру үшін айтылатын сөздер бар. Қазақ мұндай сөздерді қалай айтады?
«Тыйым сөздер» дейді. «Ұлға отыз үйден тыю, қызға қырық үйден тыю» деген мақал осыған байланысты шыққан. Оқушылардың тыйым сөздерін тыңдайық.

Тыйым сөздерді жатқа айту.
1. Дастарханды, тамақты баспа.
2. Нанды жерге тастама, үстіне зат қойма.
3. Қолыңды төбеңе, желкеңе қойма.
4. Мақтаншақ болма, тәкәппар болма.
5. Үлкеннен бұрын отырма, жатпа.

Көңіліңді, бойыңды мөлдір бұлақтай таза ұста.
Ыбырай Алтынсарин.

Жақсы жігіт белгісі.
Жақсы туған жігітті
Жаным десе жарасар.
Жақсы ұл туған әйелді
Ханым десе жарасар.

Жақсы туған жігітке
Бүкіл елі таласар.
Жаман туған жігіттер
Қара жолдан адасар.


Тәрбиесіз бала білім ұғар ма?
Олай болса уысыңнан шығарма.
Қатта тәртіп көрсе бала күнінде,
Өнерімен қуантады түбінде.

Ұл ұдайы ізетті боп тұрса егер-
Әке – шеше жүзі жайнап нұр себер.

Ақылсыз адам өкінішпен қартаяр,
Есті адам қайғырмай-ақ қартаяр.

IV бөлім
Мұғалім: Бұл бөлімде қиын сұрақтарға, хаттарда жазылған жағдайаттарды орындау.
«Жалғастыр» ойыны.
1.Мен басқы сөзін айтамын, сендер ойланып жалғастырып айтуларың керек.
Үлкен кісіні - ........ (сыйлау керек)
Үлкеннің - ....... (тілін алу керек)
Үлкендерге - ....... (сәлем беру керек)
Аналарды, әкелерді - ......... (сыйлау керек)
2. «Ананың ақ сүтін ақта» тақырыбында төрт жол өлең жазу.
3. Адалдық пен адамдықты қалай түсінесің?
4. «Жеті қырлы, бір сырлы» жігіт кейпін сипаттау.
5. Абайдың он сегізінші қара сөзінде не туралы айтылады? (Адамды адам етіп өсіретін, ұлғайтатын ақыл, ғылым, ар, мінез деген ой түйеді.)

Қорытынды «Жақсы – қасиет – жаман» кестені толықтыру.
Еліміздің ардақты азаматтары болу үшін үйдегі, мектептегі айтылатын ақыл – кеңестерді, үйреткен тәрбиені бойларына сіңіріп, шебер, өнерлі, өнегелі, білімді, тәртіпті балалар болыңдар.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
?л ?ятымен, ?ыз ?ылы?ымен арда?ты

Автор: ШАЛАБАЕВА АЙДАНА КУДАЙБЕРГЕНОВНА

Дата: 28.02.2016

Номер свидетельства: 300150


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства