Д?рыс айтасы?дар. (Т?рбие, т?лім, білім, а?ыл беретін адамдарды біз ?стаз дейміз. Ата-ана – ?стаз, м??алім – ?стаз, ?лкендер – ?стаз, кітап – ?стаз. Олар бізді? жа?сы адам болып ?мір с?руімізге к?мектеседі.)
Б?гінгі та?ырыбымыз?а байланысты мен сіздерге а?ыз айтып берейін.
?нерлі жігіт
?л-Фараби бір к?ні базар?а барса, бір жас жігіт тісімен шеге суырып, ?рт?рлі ?нер к?рсетіп отыр екен. Оны к?рушілер риза болып, тиын-тебен тастап кетіп жатады. ?бунасыр одан:
- К?ніне ?анша табасы?? – деп с?райды.
- Екі дирхемге жетер-жетпес ?ана.
- Онда сен б?л ?нерді таста. Ма?ан ер, мен са?ан о?у ?йретемін, к?ніне т?рт дирхем беремін, – деп оны ертіп алады. М?ны естіген саудагер:
- Мына д?руішті? дені сау ма? ?зі о?ытып, ?рі о?ан т?рт дирхем т?легені несі? – деп к?ліпті. Кейін сол бала ?лкен ?алым болыпты деген с?з бар.
• ?л-Фараби жігітке нені ?йреткісі келді? Не ?шін?
• Ш?кірттеріні? болаша?та жа?сы адам болып шы?уына ?стазы ?аншалы?ты е?бек сі?іреді деп ойлайсы?дар?
• Білім адам?а не ?шін керек деп ойлайсы?дар?
Д?рыс айтасы?дар. (Арине ?стазды? е?бегі зор. ?стаз ?р баланы? бойында?ы жа?сы ?асиеттерді бай?ап, оны? болашы?та ?з орнын табуына к?мектеседі. Сол ?шін аянбай е?бек етеді.)
Жа?даят талдау
?азиз асы?ып келе жатып, д?лізде м??алімді ?а?ып кетті.
Д?улет саба??а кешігіп ?алды.
Арсен мен М?улен мектеп ?абыр?асына сурет салып ойнады. Арсен болса, ?ашып кетті..
Жарайсындар балалар, «м??алім мектеп – ж?регі» деп жатамыз.
Оны? к?п м?ні бар.
А?парат
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Т?рбие са?аты: "?лылы?ты? басында ?стаз т?рар"»
«Ұлылықтың басында ұстаз тұрар»
Пәні: тәрбие сағаты
Күні: 09.10.15
Сыныбы: 4 «б»
Сабақтың тақырыбы: Ұлылықтың басында ұстаз тұрар
Сабақтың мақсаты: а) Ұстаздың әрі маман, әрі оқушыға дос, жанашыр, ақылшы екендігі туралы түсінік беру. ә) Ұстазбен өзара сыйластық қарым – қатынастарын қалыптастыру. б) Ұстаздың еңбегін құрметеуге тәрбиелеу.
Сабақтың барысы
І. Ұйымдастыру бөлімі(психологиялық дайындық)
Алдымыздан кезіккен,
Көп танысты көреміз.
Бәріне де ізетпен,
Біздер сәлем береміз.
(Бір – бірімізге бүгінгі күніміздің тамаша өтуіне арнап жақсы тілектер айтайық. Осы шеңбер аясында ІІ топқа бөлініп отырамыз.)
ІІ. Үй жұмысы
Ұстаз туралы шығармашылық тапсырма ( эссе жазу, өлең шығару және сурт салу)
ІІІ. Жаңа сабаққа кіріспе
Ұстаз деп кімдерді айтамыз?
Сендер кімдерді өздеріңе ұстаз санайсыңдар?
Ұстаздарыңды қалай қуантар едіңдер?
Дұрыс айтасыңдар. (Тәрбие, тәлім, білім, ақыл беретін адамдарды біз ұстаз дейміз. Ата-ана – ұстаз, мұғалім – ұстаз, үлкендер – ұстаз, кітап – ұстаз. Олар біздің жақсы адам болып өмір сүруімізге көмектеседі.)
Бүгінгі тақырыбымызға байланысты мен сіздерге аңыз айтып берейін.
Өнерлі жігіт
Әл-Фараби бір күні базарға барса, бір жас жігіт тісімен шеге суырып, әртүрлі өнер көрсетіп отыр екен. Оны көрушілер риза болып, тиын-тебен тастап кетіп жатады. Әбунасыр одан:
- Күніне қанша табасың? – деп сұрайды.
- Екі дирхемге жетер-жетпес қана.
- Онда сен бұл өнерді таста. Маған ер, мен саған оқу үйретемін, күніне төрт дирхем беремін, – деп оны ертіп алады. Мұны естіген саудагер:
- Мына дәруіштің дені сау ма? Өзі оқытып, әрі оған төрт дирхем төлегені несі? – деп күліпті. Кейін сол бала үлкен ғалым болыпты деген сөз бар.
• Әл-Фараби жігітке нені үйреткісі келді? Не үшін?
• Шәкірттерінің болашақта жақсы адам болып шығуына ұстазы қаншалықты еңбек сіңіреді деп ойлайсыңдар?
• Білім адамға не үшін керек деп ойлайсыңдар?
Дұрыс айтасыңдар. (Арине ұстаздың еңбегі зор. Ұстаз әр баланың бойындағы жақсы қасиеттерді байқап, оның болашықта өз орнын табуына көмектеседі. Сол үшін аянбай еңбек етеді.)
Жағдаят талдау
Ғазиз асығып келе жатып, дәлізде мұғалімді қағып кетті....
Дәулет сабаққа кешігіп қалды....
Арсен мен Мәулен мектеп қабырғасына сурет салып ойнады. Арсен болса, қашып кетті.....
Жарайсындар балалар, «мұғалім мектеп – жүрегі» деп жатамыз.
Оның көп мәні бар......
Ақпарат
Ыбырай Алтынсарин (шын аты — Ибраһим, 1841—1889)
Ы. Алтынсарин - алғашқы халық мұғалімі, қазақ даласында алғаш рет халықтық мектеп ұйымдастырушы педагогы, балаларға арнап өте құнды өлеңдер мен әңгімелер жазған жазушы.
("Кел, балалар, оқылық!", "Өнер - білім бар жұрттар" )
Ахмет Байтұрсынов (1873-1938)
А. Байтұрсынов - қоғам кайраткері, ақын, әдебиеттанушы, аудармашы, ағартушы - ғалым, ұлт ұстазы.
«Оқу құралы», «Қазақ әліпбиін» тайға таңба басқандай жасап берді, «қазақ тіл білімінің бастауы» деп танимыз.
1895 - 1909 жылдары ұстаздықпен айналысып, бала оқытады.
Мұғалімдерге арналған емтихан
№1 билет Сыныпта сіз үшін ең сүйікті оқушы болу керек пе?
№2 билет Сабағыңызда оқушының ұйықтап қалған кез болды ма?
№3 билет Сабаққа оқушыларыңыз жиі кешігіп келе ме?
№4 билет Ата – аналарға балалардың тәртібі туралы хат жазасыз ба?
№5 билет Сабаққа кешігіп келген кезіңіз болды ма?
Көп рахмет сіздерге, ұстаздар! Барлығыңыз да емтиханнан сүрінбей өттіңіздер.
Топтық жұмыс
Бейнеролик: «Менің атым Қожа»
Тапсырма: І топқа «Қожаға хат жазу»
ІІ топқа «Мұғалімге (Майқановаға) хат жазу»
(Жазған хаттарын оқып хат қоржынына алу)
Ойын
«Сиқырлы қалпақ»
Шарты: 3 оқушы, 3 мұғалім қажет. Оларға ұсынылған «Сиқырлы қалпақты» бастарына киіп. Оқушылар «Егер мен мұғалім болсам............»деп ,
мұғалімдер « егер мен оқушы болсам..........» деп бастап өз қиялдарын, армандарын айтады.
Ұлағатты сөздер
Келесі кезекті ұстаз ұлылығы жайлы айтылған ұлағатты сөздерге береміз.
1 (Айнаргүл) Ұстаздық—ұлы құрмет, себебі ұрпақтарды ұстаз тәрбиелейді.Болашақтың басшысын да,данасын да,ғалымын да,еңбекқор егіншісін де ұстаз өсіреді.
2 (Айдина) Мұғалім—оқушы үшін ең жоғарғы адамгершіліктің үлгісі.Сондықтан да,ол оқушы жүрегінде ұмытылмас із қалдырады.
3 (Ислам) Мұғалім—өзінің білімділігімен,жүріс-тұрысымен,жайдары мінезімен,тіпті сырт- пішіні, киген киімімен оқушысына жақсы әсер етеді.
4 (Асель) Мұғалім—өзінің бойындағы,барлық жігерін,білімін,бойындағы барлық бағалы қасиетін өзінің оқушыларына,халқына беріп отырады. 5 (Дария) Әдетте оқушы бойына білім-білік дағдыларын дарытып,зердесіне ғылым негіздерін тоқитын,алған білімдерін өмірде қолдана білуге үйрететін—ұстаз!
6 (Айдана)
Көрдім де соларды-қызықтым ісіне Сан сұрақ оралды-ұстаздың ісіне Ұстаз кім?Ұстаз ба, ол—Ана! Өмірдесеніде,мені де ешкімге қаққызбай, Ұстаз кім?Мұғалім ол—дана! Жасқа да,қартқа да қамқоршы сол ғана Ұстаз ба?Ұстаз ол—ер диқан.
7 (Әсел) Ұстаз кім—ол зергер,дәрігер,қайраткер. Ойында оның ел болашағы сайрап тұр. Бүгінгі ұлан ұстазымыздан үлгі алған. Ертеңгі ғалым,президент,не маман, Ғарышкер де,қаламгер де,әртіс те Мұғалімге де нарық салып салмақты Мойымайтын дархан тұлға Ұстаз ғана емес пе?
8 (Дильназ)
Мұғалім деген-ерекше тұлға дара шың, Ұмытылмастай өмірде мәңгі қалатын. Мұғалім деген –аяулы адам асыл жан, Шәкірт көңіліне күй болып жайнап жанатын.
9 (Нұрасыл)
Мұғалім! Бұл адамның ардақты аты , Білімдік бар биікке шығар саты Ең алғаш басталады осы адамнан, Сүйеді сондықтан да жақын жатты
10 (Асхат)
Ұстаз ... Қандай қасиетті сөз! Әр адамның жүрегіне ерекше жылулық нұрын себетін аяулы тұлға бейнесімен өзектес ұғым. Адам баласының жүрегіндегі қадір тұтып, құрметтейтін екі ұғым болса, оның бірі – Ұстаз. 11 (Нұрдәулет) Сондықтан да ұлағатты ұстаздар,сіздерге бүкіл адам баласы бас иеді.
Осымен бүгінгі сабағымыз аяқталды. Назарларыңызға рахмет! Сау болыңыздар!
