Б?гін бізді? осылай мерекелі кешке жиналып отыр?анымыз-Алланы? бізге берген ?лы ба?ытыны? ар?асы.Т?уелсіздігімізді,еркіндігімізді баянды еткен басты ?аруымыз-ту?ан тіл.
2-ж?ргізуші: Тіл-халы?ты? жаны,с?ні,т?тастай кескін келбеті.Адамды м?рат?а жеткізетін ана тілі мен ата м?раты.Бізді? ?асиетті м?рамыз-?аза? тілі.?аза? тілі-?аза?стан Республикасыны? мемлекетік тілі.
1-ж?ргізуші: Тіл-халы?ты? т?тастай кескін келбеті,болмысы.Тіл ?рбір адам?а ана с?тімен бірге еніп ?алыптасады.Тіл байлы?ы-?рбір елді? ма?танышы.Елбасымыз Н?рс?лтан Назарбаев«Тіл та?дыры- ?зін ?аза?стан азаматымын деп санайтын баршаны? орта? ісі»деп атап к?рсеткендей.
?аза?стан Респуликасыны? мемлекеттік ?н?раны орындалсын.
2-ж?ргізуші: Кешіміз екі б?лімнен т?рады.
I б?лім:"Тілім тірегім-со?ып т?р?ан ж?регім".О?ушылар тілге деген ??рметін ж?рекке ?яла?ан ?ле?дерімен жеткізеді.
1-о?ушы: Тілім мені? ?асырлардан аманат,
Аманат?а адам болсын ?ана?ат.
Ар намыс?а келтірмейік жаман ат,
?аза? болып туылды? ба,
Ендеше,
?з елі?ді ?згелерге ба?алат.
2-о?ушы: Ж?зімні? н?рлі,н?зік саба?ындай,
Тілі?ді м?пелей біл,ала ?ылмай.
Аямай арам ш?бін отап жатыр,
Таза са?тап к?зі?ні? жанарындай.
3-о?ушы: ?уан далам!?уанатын к?н б?гін,
Сертіп таста м??ды ж?рек т?ндігін.
Тіл туралы За?ым енді к?шіне,
Паш еткендей кескен жа?а кіндігін.
4-о?ушы: ?уан бабам!?уанатын ж?ні? бар,
Деген еді? тіл бар жерде ?мір бар,
Халы? жауы атанды?-ау сол ?шін,
??мыры?ды ??рбан етіп жалынды ар.
5-о?ушы: Ана тілі?-ары? бол,
?яты? боп т?р бетте.
?зге тілді? б?рін біл,
?з тілі?ді ??рметте.
1-ж?ргізуші:
?н: «Анашым»
6-о?ушы: Ана тілі-асыл н?рі бабамны?,
?уатымсы? а? с?тіндей анамны?.
С?би ша?тан бесігімде жыр,
Ту?ан тілді жаттап ?скен баламны?.
2-ж?ргізуші: С?йемін ту?ан тілді анам тілін,
Бесікте жат?анымда-а? берген білім.
Шыр етіп жерге т?скен минутымнан
??ла?ыма сі?ірген таныс ?нін.
?н: «Атамекен».
7-о?ушы: А?и?атты мойындайы? ?азір біз
М??г?рт бала жазда?анбыз б?ріміз.
Тіл-т?рбие,?лт мейірі емес пе,
М???і ба?и шыр?алатын ?німіз.
8-о?ушы: ?з тілімдей тіл ?айда еркін басар?
Тілім барда еркіме кім таласар.
Ту?ан тілім к?рмеліп ?лсіресе,
Ысты? ?аным суынып си?ым ?ашар.
9-о?ушы:Тілден биік ас?ар жо?,
Тілден ас?ан байлы? жо?,
Тілден тере? те?із жо?.
1-ж?ргізуші:
Би: «?ара жор?а»
2-ж?ргізуші: II б?лім:«Ана тілі-білімні? кілті». (Топтар арасында?ы сайыс)
1-ж?ргізуші: Асыл тастан,?нер жастан
Шы?ады деп дарынды.
«Халы? айтса ?алып айтпайды»,
?р?ашан да нанымды,-дей келе сайыскерлерімізді ба?алайтын ?діл?азылар ал?асымен таныс болы?ыздар.
Сайысымыз бірнеше б?лімнен т?рады.
1.Таныстыру.
2.Б?йге.
3.Полиглот.
4.Топбасшылар сайысы.
2-ж?ргізуші: Кім білімді,?нерпаз,білейікші,
О?ушылар ал?ыр деп ж?рейікші.
?діл?азылар ал?асына тек ?ділдікті,
Сайыскерлерге с?ттілік тілейікші,- деп сайыскерлерімізді орта?а ша?ырамыз.
1-ші сайысымыз:Таныстыру.
1-ж?ргізуші: Білім деген биік шы?
Ба?ыт?а сені жеткізер.
Білім деген а?ылшы?,
?иынды?тан ?ткізер.Келесі сайысымыз-«Б?йге».
«Б?йге» (?р топ?а с?ра?тар ?ойылады. )
1-топ?а
1.Фонетика нені зерттейді?
2.?аза? тілінде неше буын бар?
3.?аза? тілінде неше ?ріп бар?
4.Сын есім дегеніміз не?
5.Етістік ?андай с?ра?тар?а жауап береді?
2-топ?а
1.?аза? тілінде неше с?з табы бар?
2.?ріп дегеніміз не?
3.Ж?рна? нешеге б?лінеді?
4.Бір аптада неше к?н бар?
5.?аза?стан Республикасыны? астанасы?
1-ж?ргізуші: Келесі сайысымыз Полиглот.(ма?ал-м?телді? т?сіп ?ал?ан с?здерін аны?тап,екі тілдегі баламасын табу керек.)
1-топ?а
1.??ла?тан кірген.
Ж?рекке барып м?з болар. (с?з-слово)
2.Таза мінсіз асыл.
Су т?бінде жатады.
Таза мінсіз асыл с?з
Ой т?бінде жатады. (тас-камень)
3.Бас кеспек болса да,
. кеспек жо?. (тіл-язык)
2-топ?а
1.С?з анасы-??ла?,
.. анасы-б?ла?. (су-вода)
2.Ілім-б?ла?,
.-шыра?. (білім-знание)
3.Жігіт бір сырлы,
. ?ырлы болсын. (сегіз-восемь)
2-ж?ргізуші: Ана тілін білмеген,
А?ылы жо? желікбас.
Ана тілін с?ймеген,
Хал?ын с?йіп жарытпас-деп ?ыр?ыз а?ыны Б.Сарно?аев айтса Расул Гамзатовты? "Ерте? ту?ан тілім жо?алар болса, мен б?гін дайынмын!"деген ойлары тілді? ?ай елде,?ай ?лтта болса да ?астерлі ?асиетті екенін д?лелдейді.
Келесі кезекте Топбасылар сайысы.
С?ра?тар:
1.?лтты? ойын т?рлерін ата?
2.Абай ??нанбаевты? ?ле?дерін ата?
3.?аза?стан Республикасыны? президенті кім?
4.Жыл мезгілдерін ата?
5.Т?рт т?лікті ата?
6.Адамны? сенімді серігі.
1-ж?ргізуші: ?орытынды.
?діл?азылар топтарды? балдарын есептеп бол?анша келесі кезекті биге берейік.
Би: «Вальс»
2-ж?ргізуші: Асан ?ай?ы, Жиренше
С?йлеп ?ткен ?ызыл тіл.
?з Ж?нібек ?ойлыбай
Сыйлап ?ткен ?ажап тіл.
1-ж?ргізуші: Осы тілді жек к?рген,
Д?ниеден ?алар ??р.
Ба?аласа? шынымен
Баба тілі асыл д?р – деп «Тілім тірегім-со?ып т?р?ан ж?регім»
Атты т?рбие са?атымызды жабы? деп жариялаймыз. Уа?ыт б?ліп келгендері?ізге рахмет. Сау болы?ыздар!
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
««Тілім тірегім-со?ып т?р?ан ж?регім»»
«Тілім тірегім-соғып тұрған жүрегім»
Мақсаты: Оқушылардың ана тілге деген құрметін,сүйіспеншілігін ояту.Тілдерін дамыту,мәнерлі сөйлету,ой өрісін кеңейту.Туған жеріне құрмет көрсете білуге,ұлтжандылыққа тәрбиелеу.
Көрнекілігі: тіл туралы аталарымыз айтып кеткен асыл,маржан қанатты сөздер,суреттер,гүлдер,шарлар,буклеттер.
Барысы.
1-жүргізуші: Құрметті ұстаздар,оқушылар, ата-аналар,"Тілегім тірегім-соғып тұрған жүрегім"атты тәрбие сағатымызға қош келдіңіздер!
Бүгін біздің осылай мерекелі кешке жиналып отырғанымыз-Алланың бізге берген ұлы бақытының арқасы.Тәуелсіздігімізді,еркіндігімізді баянды еткен басты қаруымыз-туған тіл.
2-жүргізуші: Тіл-халықтың жаны,сәні,тұтастай кескін келбеті.Адамды мұратқа жеткізетін ана тілі мен ата мұраты.Біздің қасиетті мұрамыз-қазақ тілі.Қазақ тілі-Қазақстан Республикасының мемлекетік тілі.
1-жүргізуші: Тіл-халықтың тұтастай кескін келбеті,болмысы.Тіл әрбір адамға ана сүтімен бірге еніп қалыптасады.Тіл байлығы-әрбір елдің мақтанышы.Елбасымыз Нұрсұлтан Назарбаев«Тіл тағдыры- өзін Қазақстан азаматымын деп санайтын баршаның ортақ ісі»деп атап көрсеткендей.
Қазақстан Респуликасының мемлекеттік әнұраны орындалсын.
2-жүргізуші: Кешіміз екі бөлімнен тұрады.
I бөлім:"Тілім тірегім-соғып тұрған жүрегім".Оқушылар тілге деген құрметін жүрекке ұялаған өлеңдерімен жеткізеді.
1-оқушы: Тілім менің ғасырлардан аманат,
Аманатқа адам болсын қанағат.
Ар намысқа келтірмейік жаман ат,
Қазақ болып туылдың ба,
Ендеше,
Өз еліңді өзгелерге бағалат.
2-оқушы: Жүзімнің нәрлі,нәзік сабағындай,
Тіліңді мәпелей біл,ала қылмай.
Аямай арам шөбін отап жатыр,
Таза сақтап көзіңнің жанарындай.
3-оқушы: Қуан далам!Қуанатын күн бүгін,
Сертіп таста мұңды жүрек түндігін.
Тіл туралы Заңым енді күшіне,
Паш еткендей кескен жаңа кіндігін.
4-оқушы: Қуан бабам!Қуанатын жөнің бар,
Деген едің тіл бар жерде өмір бар,
Халық жауы атандық-ау сол үшін,
Ғұмырыңды құрбан етіп жалынды ар.
5-оқушы: Ана тілің-арың бол,
Ұятың боп тұр бетте.
Өзге тілдің бәрін біл,
Өз тіліңді құрметте.
1-жүргізуші:
Ән: «Анашым»
6-оқушы: Ана тілі-асыл нәрі бабамның,
Қуатымсың ақ сүтіндей анамның.
Сәби шақтан бесігімде жыр,
Туған тілді жаттап өскен баламның.
2-жүргізуші: Сүйемін туған тілді анам тілін,
Бесікте жатқанымда-ақ берген білім.
Шыр етіп жерге түскен минутымнан
Құлағыма сіңірген таныс үнін.
Ән: «Атамекен».
7-оқушы: Ақиқатты мойындайық қазір біз
Мәңгүрт бала жаздағанбыз бәріміз.
Тіл-тәрбие,ұлт мейірі емес пе,
Мәңғі бақи шырқалатын әніміз.
8-оқушы: Өз тілімдей тіл қайда еркін басар?
Тілім барда еркіме кім таласар.
Туған тілім күрмеліп әлсіресе,
Ыстық қаным суынып сиқым қашар.
9-оқушы:Тілден биік асқар жоқ,
Тілден асқан байлық жоқ,
Тілден терең теңіз жоқ.
1-жүргізуші:
Би: «Қара жорға»
2-жүргізуші: II бөлім:«Ана тілі-білімнің кілті». (Топтар арасындағы сайыс)
1-жүргізуші: Асыл тастан,өнер жастан
Шығады деп дарынды.
«Халық айтса қалып айтпайды»,
Әрқашан да нанымды,-дей келе сайыскерлерімізді бағалайтын әділқазылар алқасымен таныс болыңыздар.
Сайысымыз бірнеше бөлімнен тұрады.
1.Таныстыру.
2.Бәйге.
3.Полиглот.
4.Топбасшылар сайысы.
2-жүргізуші: Кім білімді,өнерпаз,білейікші,
Оқушылар алғыр деп жүрейікші.
Әділқазылар алқасына тек әділдікті,
Сайыскерлерге сәттілік тілейікші,- деп сайыскерлерімізді ортаға шақырамыз.
1-ші сайысымыз:Таныстыру.
1-жүргізуші: Білім деген биік шың
Бақытқа сені жеткізер.
Білім деген ақылшың,
Қиындықтан өткізер.Келесі сайысымыз-«Бәйге».
«Бәйге» (Әр топқа сұрақтар қойылады. )
1-топқа
1.Фонетика нені зерттейді?
2.Қазақ тілінде неше буын бар?
3.Қазақ тілінде неше әріп бар?
4.Сын есім дегеніміз не?
5.Етістік қандай сұрақтарға жауап береді?
2-топқа
1.Қазақ тілінде неше сөз табы бар?
2.Әріп дегеніміз не?
3.Жұрнақ нешеге бөлінеді?
4.Бір аптада неше күн бар?
5.Қазақстан Республикасының астанасы?
1-жүргізуші: Келесі сайысымыз Полиглот.(мақал-мәтелдің түсіп қалған сөздерін анықтап,екі тілдегі баламасын табу керек.)
1-топқа
1.Құлақтан кірген......
Жүрекке барып мұз болар. (сөз-слово)
2.Таза мінсіз асыл......
Су түбінде жатады.
Таза мінсіз асыл сөз
Ой түбінде жатады. (тас-камень)
3.Бас кеспек болса да,
...... кеспек жоқ. (тіл-язык)
2-топқа
1.Сөз анасы-құлақ,
..... анасы-бұлақ. (су-вода)
2.Ілім-бұлақ,
......-шырақ. (білім-знание)
3.Жігіт бір сырлы,
...... қырлы болсын. (сегіз-восемь)
2-жүргізуші: Ана тілін білмеген,
Ақылы жоқ желікбас.
Ана тілін сүймеген,
Халқын сүйіп жарытпас-деп қырғыз ақыны Б.Сарноғаев айтса Расул Гамзатовтың "Ертең туған тілім жоғалар болса, мен бүгін дайынмын!"деген ойлары тілдің қай елде,қай ұлтта болса да қастерлі қасиетті екенін дәлелдейді.
Келесі кезекте Топбасылар сайысы.
Сұрақтар:
1.Ұлттық ойын түрлерін ата?
2.Абай Құнанбаевтың өлеңдерін ата?
3.Қазақстан Республикасының президенті кім?
4.Жыл мезгілдерін ата?
5.Төрт түлікті ата?
6.Адамның сенімді серігі.
1-жүргізуші: Қорытынды.
Әділқазылар топтардың балдарын есептеп болғанша келесі кезекті биге берейік.
Би: «Вальс»
2-жүргізуші: Асан қайғы, Жиренше
Сөйлеп өткен қызыл тіл.
Әз Жәнібек Қойлыбай
Сыйлап өткен ғажап тіл.
1-жүргізуші: Осы тілді жек көрген,
Дүниеден қалар құр.
Бағаласаң шынымен
Баба тілі асыл дүр – деп «Тілім тірегім-соғып тұрған жүрегім»
Атты тәрбие сағатымызды жабық деп жариялаймыз.Уақыт бөліп келгендеріңізге рахмет . Сау болыңыздар!
