kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тап?ыр болса?, талас жо?! Интеллектуалды сайыс. Бастауыш сынып.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тап?ыр болса?, талас жо?.

Интеллектуалды сайыс

Саба?ты? ма?саты:

                                Білімділік ма?саты: Сынып о?ушыларыны? п?ндер бойынша ал?ан білімдерін саралау, ой ?ш?ырлы?тарын бай?ау, топпен бірлесе отырып ж?мыс істей білуге ж?не ?з білімдерін к?рсете білуге ?йрету.

                                 Дамытушылы? ма?саты: О?ушыларды? с?здік ?орларын молайту, д?ниетанымдарын ке?ейту, тіл байлы?ын, шы?армашылы? ?иялын, логикалы? ойлау ?абілеттерін дамыту, ?з ойларын еркін жеткізе білуге ж?не шы?армашылы?пен е?бек ете білуге да?дыландыру.

                                 Т?рбиелілік ма?саты: болаша??а ?з ?лесін ?оса білетін, ізденімпаз ?рпа? етіп т?рбиелеу. Жан – жа?ты білімділікке, тап?ырлы??а, жылдамды??а, ?йымшылды??а т?рбиелеу.

Саба?ты? типі: білімді бекіту.

Саба?ты? т?рі: жарыс саба?.

П?наралы? байланыс: ана тілі, математика, ?аза? тілі, д?ниетану.

К?рнекілігі: топ аттары жазыл?ан ?а?аздар, интерактивті та?та.

Саба?ты? барысы:

?йымдастыру кезе?і.

О?ушылармен с?лемдесіп, зейінін саба??а аудару.

Психологиялы? дайынды?

?рбір саба? – ?йрену, ??у, ?ла?ат,

?рбір ісі? – тірлік, тірек, адалды?,

?рбір с?зі? – шынды?, бірлік, адамды?.

-Балалар, б?гін біз сендермен «Тап?ыр болса?, талас жо?» атты интеллектуалды жарыс ?ткіземіз. Жарыс?а 2 топ ?атыс?алы отыр.

I топ – «Ал?ырлар»

II топ – «Зеректер»

?діл?азылар м?шелерімен жарыс ережесімен таныстыру.

Жарыс 8 б?лімнен т?рады.

Жер бетінде адам ?мір ?ткізер,

Бар н?рсеге білім ?олды жеткізер.

Бар ізгілік тек білімнен алынар,

Білімменен аспан?а жол салынар.

3-айналым. «Ж?йрік болса?, озып к?р» — шебер ?олдар сайысы.

?р топтан екі бала шы?ады. Екеуіні? бір ?олдары байлан?ан. Біріні? о? ?олына ?айшы, екіншісіні? сол ?олына бетіне ?рнек т?сірілген ?а?аз берілген. Осы ?а?аздан ?рнекті ?демілеп ?иып шы?у керек. Бас?а ?олдары?мен к?мек берілмейді.

Е? жо?ары ?пай – 5, уа?ыттарына ?арай ?пай саны кеміп отырады.
/?демі ?уен ?ойылады./

4-айналым. «С?з тап?ан?а ?ол?а жо?» кезе?і.

(о?ушылар?а с?ра? ?ою кезе?і).

?р топ мына жердегі ?ріптерді? біреуін та?дап алу ?ажет. (?ріптер та?дап алынады). Айналымны? шарты –берілген с?ра??а та?дап ал?ан ?ріптен басталатын с?здермен ?ана жауап беру керек. Ол на?ты ж?не тап?ырлы?пен берілген жауап болу керек. Мысалы:

М – ?рпін та?датып, бір ж?ргізушіге ойнату ар?ылы т?сіндіру. (?ріптер Б,С,А,Е,Т)
І- топ:

екі топ?а бір с?з беріледі. 3 минутты? ішінде берілген с?зден бірнеше с?з ??рап жазу керек.

Та?та?а  «Бауырса?»  с?зін жазамын.

?ай топ осы с?зден бірнеше бас?а с?здерді ??раса, сол топта к?п ?пай болады.

6-айналым: «??пия хаттар» сайысына кезек келді.

Алыста?ы достары?нан сендердей тап?ыр балалар?а арнайы ??пия хаттар келген екен. Сол хаттар?а  жауап берейік.
I -топ
??рметті достар! Мені? к?ршімні? бір баласы бар. ?зі ?тірікші, к?збе-к?з ?тірік
айта ?ояды. Ма?ан к?нде келіп ойна?ысы келеді. Мен ?тірік айт?анды жаным
с?ймейді. Мені? онымен ойна?аным д?рыс па?

II-топ
??рметті достар! Мені? бір досым бар. ?зі ма?танша?. Ойнап ж?ргенде ?й-ішін айтып,ал?ан ойыншы?тарын к?рсетіп ма?танады ж?не ?зінен кіші балаларды ?немі ренжітеді. Мен онысын ?натпаймын. Біра? ойынды жа?сы ойнайды. Мен осы баламен дос болайын ба,айты?даршы?

?орыту

А?ыл к?пке жеткізер                             

?нер к?кке жеткізер

Жарыс за?ы ежелден,

Же?імпазды аны?тау.

Же?імпаз болу шарты сол,

Е?бектену, жалы?пау– деп с?з кезегі  ?діл – ?азылар?а береміз. 

ЖЕ?ІМПАЗДАРДЫ МАДА?ТАУ

— Ш?кірттерім мені?! Алда?ы уа?ытта да ерінбей, жалы?пай о?у о?ып, ойымыз?а то?ып ж?релік. Білімді болы?ыздар! Осыменен сайыс ая?талды.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Тап?ыр болса?, талас жо?! Интеллектуалды сайыс. Бастауыш сынып.»

Тапқыр болсаң, талас жоқ.

Интеллектуалды сайыс


Сабақтың мақсаты:

Білімділік мақсаты: Сынып оқушыларының пәндер бойынша алған білімдерін саралау, ой ұшқырлықтарын байқау, топпен бірлесе отырып жұмыс істей білуге және өз білімдерін көрсете білуге үйрету.

Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың сөздік қорларын молайту, дүниетанымдарын кеңейту, тіл байлығын, шығармашылық қиялын, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, өз ойларын еркін жеткізе білуге және шығармашылықпен еңбек ете білуге дағдыландыру.

Тәрбиелілік мақсаты: болашаққа өз үлесін қоса білетін, ізденімпаз ұрпақ етіп тәрбиелеу. Жан – жақты білімділікке, тапқырлыққа, жылдамдыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Сабақтың типі: білімді бекіту.

Сабақтың түрі: жарыс сабақ.

Пәнаралық байланыс: ана тілі, математика, қазақ тілі, дүниетану.

Көрнекілігі: топ аттары жазылған қағаздар, интерактивті тақта.


Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен сәлемдесіп, зейінін сабаққа аудару.

Психологиялық дайындық

Әрбір сабақ – үйрену, ұғу, ұлағат,

Әрбір ісің – тірлік, тірек, адалдық,

Әрбір сөзің – шындық, бірлік, адамдық.

-Балалар, бүгін біз сендермен «Тапқыр болсаң, талас жоқ» атты интеллектуалды жарыс өткіземіз. Жарысқа 2 топ қатысқалы отыр.

I топ – «Алғырлар»

II топ – «Зеректер»

Әділқазылар мүшелерімен жарыс ережесімен таныстыру.

Жарыс 8 бөлімнен тұрады.


Жер бетінде адам өмір өткізер,

Бар нәрсеге білім қолды жеткізер.

Бар ізгілік тек білімнен алынар,

Білімменен аспанға жол салынар.


3-айналым. «Жүйрік болсаң, озып көр» — шебер қолдар сайысы.

Әр топтан екі бала шығады. Екеуінің бір қолдары байланған. Бірінің оң қолына қайшы, екіншісінің сол қолына бетіне өрнек түсірілген қағаз берілген. Осы қағаздан өрнекті әдемілеп қиып шығу керек. Басқа қолдарыңмен көмек берілмейді.

Ең жоғары ұпай – 5, уақыттарына қарай ұпай саны кеміп отырады.
/Әдемі әуен қойылады./


4-айналым. «Сөз тапқанға қолқа жоқ» кезеңі.

(оқушыларға сұрақ қою кезеңі).

Әр топ мына жердегі әріптердің біреуін таңдап алу қажет. (Әріптер таңдап алынады). Айналымның шарты –берілген сұраққа таңдап алған әріптен басталатын сөздермен ғана жауап беру керек. Ол нақты және тапқырлықпен берілген жауап болу керек. Мысалы:

М – әрпін таңдатып, бір жүргізушіге ойнату арқылы түсіндіру. (Әріптер Б,С,А,Е,Т)
І- топ:
1. Пырылдап ұйықтайтын не?
2. Қиындықты қалай жеңесіз?
3. Ұстаз кім?
4. Тіл не үшін керек?
5. Сіз кімсіз?
6. Ананың көңілі балада, баланың көңілі …..
7. Ұялғанда не істейсіз?
8. Көңіл – күйіңіз қалай?

9. Жер шары қандай?

10. Мектеп саған не береді?

ІІ-топ:
1. Суды немен ішесің?
2. Сенің досың кім?
3. Бүгін сенде неше сабақ?
4. Қандай тағамды ұнатасың?
5. Қай көшеде тұрасың?
6. Жасың нешеде?
7. Қай ертегіні ұнатасың?
8. Сүйікті пәнің?
9. Қай жануар ұнайды?
10. Қазақстан қандай?

Өлең – сөздің патшасы, сөз сарасы,

Қиынан қиыстырар ер данасы.

Тілге жеңіл, жүрекке жылы тиіп,

Теп – тегіс, жұмыр келсін айналасы – деп Абай атамыз айтқандай сайыскерлердің қанщалықты қазақ ақындарының өлеңдерін жатқа білетінін білу үшін

«Өлең –  сөздің патшасы» кезеңіне берсек.

Шарты: Қазақ ақындарының шығармаларын мәнерлеп  оқимын, жалғасын балалар жалғастыру керек.

Қазақтың ұлы ақыны Абай Құнанбаевтың өлеңдерінен үзінді.

1.«Қыс»

Ақ киімді, денелі, ақ сақалды, 

Соқыр-мылқау танымас тірі жанды, 

Үсті-басы — ақ қырау, түсі суық, 

Басқан жері сықырлап, келіп қалды. 

Дем алысы — үскірік, аяз бен қар,

Кәрі құдаң — қыс келіп, әлек салды.

Ұшпадай бөркін киген оқшырайтып,

Аязбенен қызарып ажарланды.

Бұлыттай қасы жауып екі көзін,

Басын сіліксе, қар жауып, мазаңды алды.

Борандай бұрқ-сарқ етіп долданғанда,

Алты қанат ақ орда үй шайқалды.

«Ғылым таппай мақтанба»

Ғылым таппай мақтанба,  

Орын таппай баптанба, 

Құмарланып шаттанба 

Ойнап босқа күлуге. 

Бес нәрседен қашық бол,

Бес нәрсеге асық бол,

Адам болам десеңіз.

Тілеуің, өмірің алдыңда,

Оған қайғы жесеңіз.

Өсек, өтірік, мақтаншақ,

Еріншек, бекер мал шашпақ —

Бес дұшпаның білсеңіз.

Талап, еңбек, терең ой,

Қанағат, рақым ойлап қой —

Бес асыл іс, көнсеңіз.


5-айналым «Сиқырлы сөздер» сайысына кезек келді.

Сөз жазсам бұл әркімге ой салады,
Сөз тізбегін құрамын деп толғанады.
Сөзден — сөз шығаруға жетік болсаң,
Сөз жазсам кезегі енді басталады.–деп ойынның соңғы айналымына да келіп жеттік. Осы айналымның басты шарты: екі топқа бір сөз беріледі. 3 минуттың ішінде берілген сөзден бірнеше сөз құрап жазу керек.

Тақтаға  «Бауырсақ» сөзін жазамын.

Қай топ осы сөзден бірнеше басқа сөздерді құраса, сол топта көп ұпай болады.



6-айналым: «Құпия хаттар» сайысына кезек келді.

Алыстағы достарыңнан сендердей тапқыр балаларға арнайы құпия хаттар келген екен. Сол хаттарға жауап берейік.
I -топ
Құрметті достар! Менің көршімнің бір баласы бар. Өзі өтірікші, көзбе-көз өтірік
айта қояды. Маған күнде келіп ойнағысы келеді. Мен өтірік айтқанды жаным
сүймейді. Менің онымен ойнағаным дұрыс па?

II-топ
Құрметті достар! Менің бір досым бар. Өзі мақтаншақ. Ойнап жүргенде үй-ішін айтып,алған ойыншықтарын көрсетіп мақтанады және өзінен кіші балаларды үнемі ренжітеді. Мен онысын ұнатпаймын. Бірақ ойынды жақсы ойнайды. Мен осы баламен дос болайын ба,айтыңдаршы?

Қорыту

Ақыл көпке жеткізер

Өнер көкке жеткізер

Жарыс заңы ежелден,

Жеңімпазды анықтау.

Жеңімпаз болу шарты сол,

Еңбектену , жалықпау– деп сөз кезегі әділ – қазыларға береміз.

ЖЕҢІМПАЗДАРДЫ МАДАҚТАУ

— Шәкірттерім менің! Алдағы уақытта да ерінбей, жалықпай оқу оқып, ойымызға тоқып жүрелік. Білімді болыңыздар! Осыменен сайыс аяқталды.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тап?ыр болса?, талас жо?! Интеллектуалды сайыс. Бастауыш сынып.

Автор: Тинибаева Меруерт Бейсенжановна

Дата: 12.01.2016

Номер свидетельства: 275674


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства