Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Сонау-сонау алыс?а,
ж?зсін десе? кемелер,
Тылсым-сырлы ?арыш?а,
?шсын десе? денелер,
Жасау ?шін б?рі? де
Математика-
Е? ма?ызды ?ылым б?л,
Сонды?тан да, сонды?тан да сол ?ылымны? тілін біл.
Осымен біз «?ызы?ты математика » жарыс саба?ымызды? со??ы н?ктесіне келіп то?тады?, енді екі топты? ?орытындыларымен ?діл-?азы ал?ысыны? шешіміне с?з берейік.
Б?гінгі сайысымыз ая?талды, зер салып ты?дап, атсалыс?аны?ыз?а ?лкен рахмет! ?ош сау болы?ыздар!
| Сыныбы: | 2 | |
| Пәні: |
| |
| Тақырыбы: | «Қызықты математика» | |
| Құзыреттілікке жеткізетін шараның мақсат-міндеттері: | ақпараттық | Оқушылардың математикалық білім қабілеттерін тексеру, алған білімдерін пысықтау.
|
| коммуникативтік | Тапқырлық, ізденімпаздық қасиеттерін қалыптастыру, шығармашылыққа баулу, пәндерге қызығушылығын арттыру,ұжыммен жұмыс жасай білуге үйрету. | |
| проблеманы шешу: | Оқушылар өз ойларын тиянақты жете айта біліп, қарсыластарын тыңдай білуге тәрбиелеу,командалық жұмыс барысында өз ойын білдіру және оны қорғау дағдыларын дамыту. | |
| Сабақтың типі: | Жарыс сабақ | |
| Сабақта қолданылатын педагогикалық технологиялар: | Ақпараттық-коммуникациялық, ұжымдық және топтық, ойын технологиясы. | |
| Әдіс-тәсілдері: | Сұрақ - жауап, практикалық,көрнекілік, түсіндірмелі-иллюстративті,баяндау; | |
| Пәнаралық байланыс: | Математика,дүниетану,әдебиет,қазақ тілі,логика. | |
| Оқыту құралдары: | Суреттер, дидактикалық материалдар, топшамалар, жұмбақтар. | |
| Шара барысы: Шара кезеңдері: | Мұғалімнің қызметі | Оқушылардың қызметі | Күтілетін нәтиже |
| І. Ұйымдастыру | Амандасады, түгелдейді, сабаққа дайындықтарын қамтамасыз етеді.
| Оқытушымен амандасады, жарыс сабаққа қатысуға дайындалады. | Оқушылар жұмыс тәртібіне, жарыс сабаққа кезінде дайындық жасауға дағдыланады. |
| ІІ. Шара мақсаттарымен таныстыру.
| Оқушыларға бүгінгі сабақ жайында мәлімет береді. -Оқушылар бүгін математика пәнінен өткен тақырыбымызға байланысты сұрақтарға жауап беріп, тапсырмалар орындайтын боламыз. Оқушыларды екі топқа бөліп(парта бойынша бөледі), отырғызады. Әр топқа топтың атын ойластыруды, топ басшысын н тағайындауды тапсырады. Шараның тақырыбымен таныстырады.
Мұғалім: - Уа, халайық, халайық Бәріне жар салайық Бүгінгі кеш төрінде Математика елінде Есеп шешіп жарысып Жұмбақ шешіп аңдысып, Шабыт тасып, шалқысып Көңілді кеш жасайық Жұмбақ шеру шашайық Мұнда қызық табылар Жұмбақ, есеп бәрі бар Ал, сайыскер балалар Білімдеріңді сынайық, - деп Бүгінгі сайыс сағатында сынға түсетін топтармен таныстырып өтейін. «Қызықты математика» .
1) «Алғырлар»
2) «Білгірлер»
Бүгінгі сайыс сабағымыз мынандай бөлімдерден тұрады:
Әділ-қазылар алқасы сайланады.
| Мұғалімді мұқият тыңдап алады.
Топқа бөлінеді. Топ мүшелерімен таныс болып, топтың атауын ойластырады. Топтардың топ басшысын сайлап, топ атын хабарлайды.
Сайыстың бөлімдерімен таныстырады.
Әділ-қазылар алқасымен таныс болады. | Сабақтың мақсаттарымен, кезеңдерімен, шарттарымен толық танысады. Сайысқа дайындалады, назарларын аударады.
Мұғалім шараның шартын түсіндіреді.
Әр топ өздеріне жүктелген тапсырманы орындайды.Ұжыммен жұмыстануға дағдыланады. Әр сайыстың бағасын беріп отыратын әділ-қазылар алқасын сайлайды. |
| ІІІ. Негізгі сайыс
| 1.Таныстыру бөлімі. Енді сөз кезегін топтарға берейін, өз топтарын өлең жолдары арқылы таныстырып өтсін. «Алғырлар» тобы Ұран: Жарыс десе жанамыз, Бүгінгі жарыста алғырлықпен аламыз.
«Алғырлар» тобы Озып шығып бәйге аламыз Аты аңызға айналған «Алғыр» бала атанып Бізде ғалым боламыз.
Ұран: Қандай сынақ болса дағы беріспе, Әрқашанда үміткерміз жеңіске «Білгірлер» тобы Мақтанбаймыз «білгірміз» деп Таудай бірақ талабымыз «Білгір» бала атанып, Келешекте өскенде Үлкен ғалым боламыз.
| Топ өз топтарын таныстырады.
«Алғырлар» тобы Ұран: Жарыс десе жанамыз, Бүгінгі жарыста алғырлықпен аламыз.
«Алғырлар» тобы Озып шығып бәйге аламыз Аты аңызға айналған «Алғыр» бала атанып Бізде ғалым боламыз.
Ұран: Қандай сынақ болса дағы беріспе, Әрқашанда үміткерміз жеңіске «Білгірлер» тобы Мақтанбаймыз «білгірміз» деп Таудай бірақ талабымыз «Білгір» бала атанып, Келешекте өскенде Үлкен ғалым боламыз.
| Әр топ өз топтарын өлең жолдары арқылы таныстырып өтеді. Әр топ 5 ұпайға ие болады.
Оқушылар математикадан өткен тақырыптарын еске түсіре отырып тапсырманы орындайды.
Дұрыс жауап қайтару арқылы, әр топ 10 ұпайға ие болады.
Ойлау қабілеттері дамиды.
Дұрыс жауап қайтару арқылы, әр топ 20 ұпайға ие болады.
Оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін шыңдау.
Оқушылардың ауызша есептеу дағдыларын дамыту.
Дұрыс жауап қайтару арқылы, әр топ 30 ұпайға ие болады.
Оқушылардың алған білімдерін қорытындылау.
Математикалық өлең есептер арқылы ауызша есептеуге үйрету.
|
| IҮ.Шараны қорытындылау.
| Сонау-сонау алысқа, жүзсін десең кемелер, Тылсым-сырлы ғарышқа , ұшсын десең денелер, Жасау үшін бәрің де Математика- Ең маңызды ғылым бұл, Сондықтан да, сондықтан да сол ғылымның тілін біл.
Бүгінгі сайысымыз аяқталды, зер салып тыңдап, атсалысқаныңызға үлкен рахмет! Қош сау болыңыздар! | Оқушылар өз ойларымен бөлісті. Шараның нәтижесін білді. Көп ұпай алған топ мадақтау қағаздарын алды. | Шараны тамашалаған әділқазалар алқасы шараны қорытыңдылап,сөз сөйлейді, ұпайларды есептеп жеңген топты марапаттайды. Оқушылардың қызығушылығы артады.
|
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
