kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Сыйныфтан тыш чара "Гаил? б?йр?ме"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Гаил? б?йр?ме.

(Факи?? килеп кер?.Кулында арба.Арбада ике капчык-берсенд? “он”, икенчесенд? “шик?р” дип язылган.)

Факи??:

Уф! Туйдым бу  д?ньясыннан.Ай башы ?ит? башласа, й?р?к ?илкен?. Мин д? ир бел?н торам дип яшим инде.Ходаем,кара ?ле, Торна Касыйм да ?зене? Разиясы бел?н м?кт?пк? гаил? б?йр?мен? китте. Безнекен? берн?рс? д? кир?кми.

                                           (кычкыра)

Х?бибрахман, дим, Х?бибрахман!

(халаттан, с?лге тотып, Х?бибрахман килеп чыга)

Х?бибрахман:

Куркытты? бит!Ниг? шулкад?р кычкырасы??

Факи??:

Х?бибрахман, Х?бибрахманчик, ?аным, ?йд?  барыйк ?л? гаил? б?йр?мен?.

Х?бибрахман:

Ниг?? Й?рде?  бит ?ле бер?зе?. Б?ген д? ?зе? ген? бар. Берни д? булмас. Юк-юк, бармыйм булгач бармыйм.

Факи?а:

Х?бибрахманчик, дим, барыйк инде. ?зебезне кешег? к?рс?тербез, кешел?рне к?рербез. Без кешед?н киммени, валла?и? ?т?ч ш?фил?р д? хатыны бел?н шунда киттел?р.

Х?бибрахман: (?и?ел?еп диярлек)

Х?бибрахманчик,имеш.? ?ск? ничек? Н?рс? киябез?

Ф?ки?а: (шатланып)

Барабыз, ?йеме, й?р?к маем.Киен? тор, х?зер.(чыгып кит?)

Х?бибрахман: ( башын кашып)

Белмим шул, ничек булыр ик?н.Минем ?земне? д? барасы кил? инде. М?кт?пне д?, директорын да бик мактыйлар.?лл? барыйк мик?н? Со? минем ?т?ч Ш?фиенн?н кайсы ?ирем ким? (к?згед?н ?зен карап, ч?чл?рен сыпыра, масаеп башын к?т?р?.авыз эченн?н к?йли,кычкырып, ?ырлап ?иб?р?)

Траттатам, траттатам

Б?ген м?кт?пк? барам.

Траттатам,траттатам

Гаил? б?йр?мен к?р?м.

Траттатам,.

(шулвакыт  Факи?? чыга)

Факи??:

Ч?! Ч?! ?аным, киттек гаил? б?йр?мен?.

(чыгып кит?л?р)

(Факи?? бел?н Х?бибрахман м?кт?пк? гаил? б?йр?мен? килеп кер?л?р)

Икесе берг?:

Ис?нмесез! Со?га калмадыкмы?

Алып баручы:

Ис?нмесез! Узыгыз, р?хим итегез! ?ыелып беттек, ахрысы. Б?йр?мебезне башлыйбыз.Х?ерле к?н!

(Шулвакыт ишект?н яшь гаил? кер?.алар модалы итеп киенг?нн?р.Коляскада 3-4 яшьлек балалары ба, авызында зур соска бар)

Яшь  ?ни:

Уф! Слава богу, ?итештек. ? син переживал. Все не хотел.

Яшь ?ти:

Чё! Чё! Мин не переживал.Просто  мин татарча плохо знаю.

Яшь ?ни:

?йе шул. Мен? ?зебез наполовину татарча, наполовину русча с?йл?шеп, татар телен б?тенл?й оныта яздык. ? шулай да туган тел й?р?кк? якын. Мен? б?л?к?чебезне кечкен?д?н ?к татарчага ?йр?неп ?ссен дип й?р?.

Яшь ?ти:

?йе,?йе. Сезне? б?йр?мд? катнашырга м?мкинме?

Алып баручы:

М?мкин, р?хим итеп утырыгыз.

(яшь гаил? т?рг? уза.)

Алып баручы.

Шулай итеп,  б?йр?мебезне башлыйбыз.  Х?ерле кич, х?рм?тле ?ти-?нил?р, ?би-бабайлар, кунаклар! Х?ерле кич, балалар!

?ыр “?сс?лам?гал?йкем”

1.Та? ата да кояш чыга. Кояшны с?ламли к?н.

  Саумы кояш,с?нм?с учак,?сс?лам?гал?йкем.

2. Тел ачкычы иман бирг?н с?екле туган телем.

?з телемд? си?а с?лам, ?сс?лам?гал?йкем,.

3. ?й,игенче. К?кр?п ?ссен кырларда сине? иген.

Икм?к тотып с?лам юллыйм. ?сс?лам?гал?йкем,.

4. Ачыйк б?хет ишекл?рен, б?хетле булсын ??ркем.

?й,кард?шл?р, милл?тл?шл?р, ?сс?лам?гал?йкем,.

5. Та? ата да кояш чыга,кояшлы безд? ??р к?н.

Кояш бел?н с?лам юллыйм,?сс?лам?гал?йкем,.

Алып баручы:

Без б?ген беренче гаил? б?йр?мебезг? ?ыелдык. 3 ай эченд? без дуслашып,туганлашып ?лгердек. Б?генге кич?безд?н со? без бер гаил? булып ш?рбез дип ?метл?н?без.

Элина:

??рк?н диярлек к?реш?без без.

??рбер шатлыкны б?леш?без без.

М??гег? шулай дуслык-шатлыклык

Торсын яктырып, диеш?без без.

?ыр “К?рия-З?к?рия”

(Гадел ??м Оля алга чыгалар)

Гадел:

Син яраткан и? матур с?з

Нинди с?з,?йт, б?бк?ем.

Оля:

И? назлы с?з, и? якын с?з,Ул матур с?з-

Берг?:

?нк?ем.

(Алга Муса,Ильяс,Камил чыгалар)

Муса:

Кая барма,шунда ?нк?й й?зе,

Кая барсам ?нк?й к??елд?.

?ни ген? шулай сине? ?чен

?анын биреп яши гомерг?.

Ильяс:

Ярый ?ле,  мине ?нк?й

Сан булсынга гына тапмаган.

Туган ?ирг?гашыйк итк?н мине

Ялан т?пи й?рг?н чаклардан.

Камил:

Гашыйк итк?н мине ?ирг?,

Ч?ч?кл?рг?,арыш исен?.

Лаек булсын,диг?н,минем б?бк?м

“Кеше” диг?н б?ек исемг?.

(Гизатуллина Гадил?, Арслан, Гарипова Гадил? чыгалар.)

Гизатуллина Гадил?:

Бар тагын бер и? матур с?з

??рвакыт син ?йтк?не?.

Анысы н?рс??

Арслан:

Ул матур с?з, ул якын с?з-

Берг?:

?тк?ем.

Гарипова Гадил?:

Ул-?ирд? и? ш?п кеше,

Ш?п кеше,га??п кеше.

Сабантуйларда ?ле

?и?г?не д? булмаса,

Ул- и?-и? к?чле кеше,

Ба?адир т?сле кеше.

Ул-зир?к т?, шаян да,

Акыллы да,?йб?т т?,

Кем дисе?ме? Ул кеше-

Минем ?ти,?лб?тт?.

Гизатуллина Гадил?:

Дускаем, тагын син ?йт.

Арслан:

И? матур с?з

ИЛК?ЕМ.

Гизатуллина Гадил?:

Анда син, мин, ??мм?без д?.

Анда ?тк?й-?нк?ем.

?ыр “Туган илем”.

1.Балам диеп туган телд? энд?ш? ми?а ?тк?м.

   ?нием дип ?нк?ем? мин туган телд? ?йт?м.

Кушымта:

  Д?ньяда и? матур ил-ул минем туган илем.

  Д?ньяда и? матур тел-ул минем туган телем.

2. Туган телд? с?йл?ш?м,яшим мин туган илд?.

Туган ил диг?н с?зне д? ?йт?м мин туган телд?.

Кушымта:

3. И? изге хисл?ремне мин туган телд? а?латам.

Шу?а к?р? туган телне х?рм?тлим мин,яратам.

Кушымта:

Алып баручы:

Бу с?зл?р –безне? и? яраткан с?зл?ребез.?ти, ?ни,  ?би, бабай-алар безг? и? якын кешел?р.Алар туган к?негезд?н алып, бишнк ?ырларын к?йли-к?йли, б?тен ?мет-хыялларын сезг? багышлаганнар.?ск?ч т?, олы яшьк? ?итк?ч т?, ?ти-?нил?регезг? с?з бала булып калачак. ? х?зер ?ти-?нил?регезне? изге тел?кл?ре бел?н сугарылган бер бишек ?ырын  ты?лап китик ?ле.

(Залга ?нил?р чыгалар. Алар бишек ?ырын башкаралар.)

?ыр:

  1. ?лли-б?лли ит?р ул,

М?др?с?г? кит?р ул.

Тырышып сабак укыгач,

Галим булып ?ит?р ул.

  1. Йокла,улым,йом к?зен,

Йом, йом  к?зе?,йолдызым.

Кичт?н йокы? кала да,

Елап ?т? к?ндезен.

  1. ?ли-б?лли к?йл?рмен,

Хик?ятл?р с?йл?рмен.

Б?хетле бул диярмен

Си?а тел?к тел?рмен.

  1. Гыйзз?тем син,кадрем син.

Минем й?р?к б?гърем син.

  •  

Тик син минем, син, син, син!

Алып баручы:

?нил?р кебек ?к, ?тил?регез д? сезне яраталар.Улым, кызым, ышанычым, тер?гем, кил?ч?гем булыр дип, сезне ирк?л?п ?стер?л?р.Н?ни чагыгызда алар сезне? бел?н “?чти-?чти”, “К?кки,чыпчык” уйнаганнар.

(?тил?р уйнап к?рс?т?л?р)

Алып баручы:

?тил?р сезне уйнатып кына калмаганнар.?ниегез ?йд? юкта,башка вазифалар да башкарганнар.? х?зер тикшереп карыйк ?ле.б?л?к?й чагыгызда ?тил?р сезне ничек киендердел?р ик?н?

(Ике курчак т?реп ярышалар.)

Мен? булды, к?рдек. Р?хм?т.

Х?рм?тле ?тил?р, сезг? сорау:?ни ?йд? юк.бала бел?н сез ик?? ген?.баланы? ашыйсы кил?,елый.Н?рс? эшл?рсез?

  1.  

Мен? к?рдегезме инде,балалар,?тил?р д? сезне ?нил?р кебек яраталар. ? х?зер балалар ??м олылар  ярышып алыйк ?ле-бер-берегезг? нинди назлы с?зл?р ?йт?сез ик?н.

(И? со?гы кеше –?и??че була.)

  •  

Уйнагыз,гармуннар,кошларны? ?ырларын,

Сандугач ?ырларын,карлыгач ?ырларын.

Ишетсен кешел?р д?ньяда никад?р

С?йкемле ?ыр барын,соклангыч ?ыр барын.

  •  
  1. Кызлар.

Д?? ?нием эн?е калфак б?л?к итте ?зем?.

Эн?е калфак ?зе ап-ак  бик килеш? й?зем?.

  1.  

Й?зл?рем? килеш?сен кайлардан гына белг?н.

Туган к?нг? д?? ?тием к?л?п?ш алып килг?н.

  •  
  •  

К?л?п?шем-калфагым.эн?е м?р??нн?р чикк?н,эх!

  •  

Чикк?н калфагым ?зем? бигр?к килеш? ик?н.

  •  

Чикк?н к?л?п?ш ?зем? бигр?к килеш? ик?н.

  1.  

Калфагымны? матурлыгын ??мм?се д? к?рсенн?р.

Эн?е калфак киг?н кыз ул-татар кызы дисенн?р.

  1.  

К?л?п?шемне кидем мин,к??ге каршына килдем.

Мен? шушындый була ул татар малае  дидем.

  •  
  1. Малайлар. 

Я?а к?л?п?шем булгач я?а  ?ырлар ?йр?ндем.

Калфаклы чиб?р кыз бел?н ?йл?н-б?йл?н ?йл?ндем.

  1.  

Эн?е м?р??н калфагыма й?рим с?енеп кен?.

С?хн?л?рг? чыгып ?ырлыйм калфаклар киеп кен?.

  •  

Алып баручы:

Гаил?не? ныклыгы, татулыгы бик к?п н?рс?л?рг? б?йле. Аны? берсе турында табышмак ?йтеп кит?м.

Кайвакыт корыч кебек каты,

Кайчагында баллы,татлы,

? кайчакта ?ремн?н д? ?че,

Кайвакыт кылыч кебек ?ткен д?,

Елан кебек чага да бел?.(тел)

“Туган тел” ?ыры.

1.И туган тел,и матур тел,?тк?м-?нк?мне? теле!

   Д?ньяда к?п н?рс? белдем син туган тел аркылы.

         2.И? элек бутел бел?н ?нк?м бишект? к?йл?г?н.

            Аннары т?нн?р буе ?бк?м хик?ят с?йл?г?н.

        3.И туган тел! ??рвакытта ярд?ме? берл?н сине?.

          Кечкен?д?н а?лашылган шатлыгым,кайгым минем.

  1. И туган тел!Синд? булган и? элек кылган догам:

Ярлыкагыл,  дип, ?зем  ??м ?тк?м-?нк?мне,ходам!

Алып баручы:

?йе,халкыбызны? акыллы фикерл?рен без туган телебезд?н,элек-элект?н сыналып килг?н м?каль ??м ?йтемн?рд?н алабыз.?би-бабаларыбызны? тормыш т??риб?се-ул х?зерге к?небезд? д? тормыш маягы булып тора.Х?зер ?би-бабаларыбызны?  яшь чакларын иск? т?шертеп,??н?рл?ребезне к?рс?тик ?ле.

Чума ?рд?к,чума каз уены.

Капкалы уен.

Парлы уен.

Й?зек салыш.

Б?йр?м ахырына якынлашты. Барыгызга да зур р?хм?т.

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Сыйныфтан тыш чара "Гаил? б?йр?ме" »

Гаилә бәйрәме.



(Факиһә килеп керә.Кулында арба.Арбада ике капчык-берсендә “он”, икенчесендә “шикәр” дип язылган.)

Факиһә:

Уф! Туйдым бу дөньясыннан.Ай башы җитә башласа, йөрәк җилкенә. Мин дә ир белән торам дип яшим инде.Ходаем,кара әле, Торна Касыйм да үзенең Разиясы белән мәктәпкә гаилә бәйрәменә китте. Безнекенә бернәрсә дә кирәкми.

(кычкыра)

Хәбибрахман, дим, Хәбибрахман!

(халаттан, сөлге тотып, Хәбибрахман килеп чыга)

Хәбибрахман:

Куркыттың бит!Нигә шулкадәр кычкырасың?

Факиһә:

Хәбибрахман, Хәбибрахманчик, җаным, әйдә барыйк әлә гаилә бәйрәменә.

Хәбибрахман:

Нигә? Йөрдең бит әле берүзең. Бүген дә үзең генә бар. Берни дә булмас. Юк-юк, бармыйм булгач бармыйм.

Факиһа:

Хәбибрахманчик, дим, барыйк инде. Үзебезне кешегә күрсәтербез, кешеләрне күрербез. Без кешедән киммени, валлаһи? Әтәч шәфиләр дә хатыны белән шунда киттеләр.

Хәбибрахман: (җиңеләеп диярлек)

Хәбибрахманчик,имеш.Ә өскә ничек? Нәрсә киябез?

Фәкиһа: (шатланып)

Барабыз, әйеме, йөрәк маем.Киенә тор, хәзер.(чыгып китә)

Хәбибрахман: ( башын кашып)

Белмим шул, ничек булыр икән.Минем үземнең дә барасы килә инде. Мәктәпне дә, директорын да бик мактыйлар.Әллә барыйк микән? Соң минем Әтәч Шәфиеннән кайсы җирем ким? (көзгедән үзен карап, чәчләрен сыпыра, масаеп башын күтәрә.авыз эченнән көйли,кычкырып , җырлап җибәрә)

Траттатам, траттатам

Бүген мәктәпкә барам.

Траттатам,траттатам

Гаилә бәйрәмен күрәм.

Траттатам,...

(шулвакыт Факиһә чыга)

Факиһә:

Чү! Чү! Җаным, киттек гаилә бәйрәменә.

(чыгып китәләр)

(Факиһә белән Хәбибрахман мәктәпкә гаилә бәйрәменә килеп керәләр)

Икесе бергә:

Исәнмесез! Соңга калмадыкмы?

Алып баручы:

Исәнмесез! Узыгыз, рәхим итегез! Җыелып беттек, ахрысы. Бәйрәмебезне башлыйбыз.Хәерле көн!

(Шулвакыт ишектән яшь гаилә керә.алар модалы итеп киенгәннәр.Коляскада 3-4 яшьлек балалары ба, авызында зур соска бар)

Яшь әни:

Уф! Слава богу, җитештек. Ә син переживал. Все не хотел.

Яшь әти:

Чё! Чё! Мин не переживал.Просто мин татарча плохо знаю.

Яшь әни:

Әйе шул. Менә үзебез наполовину татарча, наполовину русча сөйләшеп, татар телен бөтенләй оныта яздык. Ә шулай да туган тел йөрәккә якын. Менә бәләкәчебезне кечкенәдән үк татарчага өйрәнеп үссен дип йөрү.

Яшь әти:

Әйе,әйе. Сезнең бәйрәмдә катнашырга мөмкинме?

Алып баручы:

Мөмкин, рәхим итеп утырыгыз.

(яшь гаилә түргә уза.)

Алып баручы.

Шулай итеп, бәйрәмебезне башлыйбыз. Хәерле кич, хөрмәтле әти-әниләр, әби-бабайлар, кунаклар! Хәерле кич, балалар!

Җыр “Әссәламәгаләйкем”

1.Таң ата да кояш чыга. Кояшны сәламли көн.

Саумы кояш,сүнмәс учак,әссәламәгаләйкем....

2. Тел ачкычы иман биргән сөекле туган телем.

Үз телемдә сиңа сәлам, әссәламәгаләйкем,...

3. Әй,игенче. Күкрәп үссен кырларда синең иген.

Икмәк тотып сәлам юллыйм. Әссәламәгаләйкем,...

4. Ачыйк бәхет ишекләрен, бәхетле булсын һәркем.

Әй,кардәшләр, милләтләшләр, әссәламәгаләйкем,...

5. Таң ата да кояш чыга,кояшлы бездә Һәр көн.

Кояш белән сәлам юллыйм,әссәламәгаләйкем,...





Алып баручы:

Без бүген беренче гаилә бәйрәмебезгә җыелдык. 3 ай эчендә без дуслашып,туганлашып өлгердек. Бүгенге кичәбездән соң без бер гаилә булып шәрбез дип өметләнәбез.

Элина:

Һәркөн диярлек күрешәбез без.

Һәрбер шатлыкны бүлешәбез без.

Мәңгегә шулай дуслык-шатлыклык

Торсын яктырып, диешәбез без.

Җыр “Кәрия-Зәкәрия”

(Гадел һәм Оля алга чыгалар)

Гадел:

Син яраткан иң матур сүз

Нинди сүз ,әйт, бәбкәем.

Оля:

Иң назлы сүз, иң якын сүз,Ул матур сүз-

Бергә:

Әнкәем.





(Алга Муса,Ильяс,Камил чыгалар)

Муса:

Кая барма,шунда әнкәй йөзе,

Кая барсам әнкәй күңелдә.

Әни генә шулай синең өчен

Җанын биреп яши гомергә.

Ильяс:

Ярый әле, мине әнкәй

Сан булсынга гына тапмаган.

Туган җиргәгашыйк иткән мине

Ялан тәпи йөргән чаклардан.

Камил:

Гашыйк иткән мине җиргә,

Чәчәкләргә,арыш исенә.

Лаек булсын,дигән,минем бәбкәм

“Кеше” дигән бөек исемгә.



(Гизатуллина Гадилә, Арслан, Гарипова Гадилә чыгалар.)

Гизатуллина Гадилә:

Бар тагын бер иң матур сүз

Һәрвакыт син әйткәнең.

Анысы нәрсә?

Арслан:

Ул матур сүз, ул якын сүз-

Бергә:

Әткәем.

Гарипова Гадилә:

Ул-җирдә иң шәп кеше,

Шәп кеше,гаҗәп кеше.

Сабантуйларда әле

Җиңгәне дә булмаса,

Ул- иң-иң көчле кеше,

Баһадир төсле кеше.

Ул-зирәк тә, шаян да,

Акыллы да,әйбәт тә,

Кем дисеңме? Ул кеше-

Минем әти ,әлбәттә.

Гизатуллина Гадилә:

Дускаем, тагын син әйт.

Арслан:

Иң матур сүз

ИЛКӘЕМ.

Гизатуллина Гадилә:

Анда син, мин, һәммәбез дә.

Анда әткәй-әнкәем.



Җыр “Туган илем”.

1.Балам диеп туган телдә эндәшә миңа әткәм.

Әнием дип әнкәемә мин туган телдә әйтәм.

Кушымта:

Дөньяда иң матур ил-ул минем туган илем.

Дөньяда иң матур тел-ул минем туган телем.

2. Туган телдә сөйләшәм,яшим мин туган илдә.

Туган ил дигән сүзне дә әйтәм мин туган телдә.

Кушымта:

3. Иң изге хисләремне мин туган телдә аңлатам.

Шуңа күрә туган телне хөрмәтлим мин,яратам.

Кушымта:

Алып баручы:

Бу сүзләр –безнең иң яраткан сүзләребез.Әти, әни, әби, бабай-алар безгә иң якын кешеләр.Алар туган көнегездән алып, бишнк җырларын көйли-көйли , бөтен өмет-хыялларын сезгә багышлаганнар.Үскәч тә, олы яшькә җиткәч тә, әти-әниләрегезгә сәз бала булып калачак. Ә хәзер әти-әниләрегезнең изге теләкләре белән сугарылган бер бишек җырын тыңлап китик әле.

(Залга әниләр чыгалар. Алар бишек җырын башкаралар.)

Җыр:

  1. Әлли-бәлли итәр ул,

Мәдрәсәгә китәр ул.

Тырышып сабак укыгач,

Галим булып җитәр ул.

  1. Йокла,улым,йом күзен,

Йом, йом күзең,йолдызым.

Кичтән йокың кала да,

Елап үтә көндезен.

  1. Әли-бәлли көйләрмен,

Хикәятләр сөйләрмен.

Бәхетле бул диярмен

Сиңа теләк теләрмен.

  1. Гыйззәтем син,кадрем син.

Минем йөрәк бәгърем син.

Куанычым,шатлыгым,

Тик син минем, син, син, син!

Алып баручы:

Әниләр кебек үк, әтиләрегез дә сезне яраталар.Улым, кызым, ышанычым, терәгем, киләчәгем булыр дип, сезне иркәләп үстерәләр.Нәни чагыгызда алар сезнең белән “Үчти-үчти”, “Күкки,чыпчык” уйнаганнар.



(Әтиләр уйнап күрсәтәләр)



Алып баручы:

Әтиләр сезне уйнатып кына калмаганнар.Әниегез өйдә юкта,башка вазифалар да башкарганнар.Ә хәзер тикшереп карыйк әле.бәләкәй чагыгызда әтиләр сезне ничек киендерделәр икән?



(Ике курчак төреп ярышалар.)



Менә булды, күрдек. Рәхмәт.

Хөрмәтле әтиләр, сезгә сорау:әни өйдә юк.бала белән сез икәү генә.баланың ашыйсы килә,елый.Нәрсә эшләрсез?

(җаваплар)

Менә күрдегезме инде,балалар,Әтиләр дә сезне әниләр кебек яраталар. Ә хәзер балалар һәм олылар ярышып алыйк әле-бер-берегезгә нинди назлы сүзләр әйтәсез икән.

(Иң соңгы кеше –җиңүче була.)

Элина:

Уйнагыз,гармуннар,кошларның җырларын,

Сандугач җырларын,карлыгач җырларын.

Ишетсен кешеләр дөньяда никадәр

Сөйкемле җыр барын,соклангыч җыр барын.



Җыр:”Кәләпүшем-калфагым”



  1. Кызлар.

Дәү әнием энҗе калфак бүләк итте үземә.

Энҗе калфак үзе ап-ак бик килешә йөземә.

Малайлар.

Йөзләремә килешәсен кайлардан гына белгән.

Туган көнгә дәү әтием кәләпүш алып килгән.

Кушымта:

Бергә:

Кәләпүшем-калфагым.энҗе мәрҗәннәр чиккән,эх!

Кызлар:

Чиккән калфагым үземә бигрәк килешә икән.

Малайлар:

Чиккән кәләпүш үземә бигрәк килешә икән.

2.Кызлар.

Калфагымның матурлыгын һәммәсе дә күрсеннәр.

Энҗе калфак кигән кыз ул-татар кызы дисеннәр.

Малайлар.

Кәләпүшемне кидем мин ,көәге каршына килдем.

Менә шушындый була ул татар малае дидем.

Кушымта:

  1. Малайлар.

Яңа кәләпүшем булгач яңа җырлар өйрәндем.

Калфаклы чибәр кыз белән әйлән-бәйлән әйләндем.

Кызлар.

Энҗе мәрҗән калфагыма йөрим сөенеп кенә.

Сәхнәләргә чыгып җырлыйм калфаклар киеп кенә.

Кушымта:



Алып баручы:

Гаиләнең ныклыгы , татулыгы бик күп нәрсәләргә бәйле. Аның берсе турында табышмак әйтеп китәм.

Кайвакыт корыч кебек каты,

Кайчагында баллы,татлы,

Ә кайчакта әремнән дә әче,

Кайвакыт кылыч кебек үткен дә,

Елан кебек чага да белә.(тел)





Туган тел” җыры.



1.И туган тел,и матур тел,әткәм-әнкәмнең теле!

Дөньяда күп нәрсә белдем син туган тел аркылы.

2.Иң элек бутел белән әнкәм бишектә көйләгән.

Аннары төннәр буе әбкәм хикәят сөйләгән.

3.И туган тел! Һәрвакытта ярдәмең берлән синең.

Кечкенәдән аңлашылган шатлыгым,кайгым минем.

  1. И туган тел!Синдә булган иң элек кылган догам:

Ярлыкагыл, дип , үзем һәм әткәм-әнкәмне,ходам!

Алып баручы:

Әйе,халкыбызның акыллы фикерләрен без туган телебездән,элек-электән сыналып килгән мәкаль һәм әйтемнәрдән алабыз.Әби-бабаларыбызның тормыш тәҗрибәсе-ул хәзерге көнебездә дә тормыш маягы булып тора.Хәзер әби-бабаларыбызның яшь чакларын искә төшертеп,һөнәрләребезне күрсәтик әле.



Чума үрдәк,чума каз уены.



Капкалы уен.



Парлы уен.



Йөзек салыш.



Бәйрәм ахырына якынлашты. Барыгызга да зур рәхмәт.












Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Сыйныфтан тыш чара "Гаил? б?йр?ме"

Автор: Хузяхметова Гульнур Мансуровна

Дата: 25.02.2015

Номер свидетельства: 178588


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства