Саха сирин норуоттарын VII-с спортивнай оонньууларын керсе
алын кылаас о5олоругар аналлааах
Саңа Дьыллаа5ы сценарий(Сардаана сибэккигэ уот а5алыы)
Цель: создать для детей атмосферу волшебства, таинственности, загадочности;Задачи: Виды деятельности: коммуникативная, игровая, музыкальная.Участники: учащиеся 1-4 классов, родители, учителя.Предварительная работа: Декорации: зал празднично оформленМесто проведения: музыкальный зал.Материалы и оборудование: костюмы героев, цветок сардана, проектор, экран.
Оруоллар:
Ыытааччы –тереппут
Моруос о5онньор - тереппут.
Хаарчаана - уерэнээччи.
Сана Дьыл уол -уерэнээччи.
Дьэгэ-Бааба -тереппуттэр
«Зимушка, зима»-1 кылаас уерэнээччилэрэ
Оонньуулар бэлиэлэрэ: сардаана, бурдук, уу хаапылата, дьэдьэн -1 кылаас уерэнээччилэрэ
«Радуга желаний» -2 кылаас уерэнээччилэрэ кыргыттар
Кыымнар -2 кылаас уерэнээччилэрэ уолаттар
Ыттар -3 кылаас уерэнээччилэрэ
Оленегорск ьээдьэтэ-4 кылаас уолаттара
Табалар-4 кылаас кыргыттара
Муз номер- 1 «а» кылаас уерэнээччилэрэ «Сана дьыл»
1 «а»кл - «Зимушка, зима»(ункуу)
1 «б» кл-«Сахалыы ункуу» (символы игры)
2кл – «Радуга желаний» (ункуу)
3кл- Символ года-собака(спортивнай ункуу)
4кл-Вальс (бары)
4кл –«Оленегорск ьээдьэтэ» уолаттар(ырыа)
4кл-«Таба ункуутэ» кыргыттар
Тумуккэ бары тахсан хамсаныылаах ункуу
Барыыта. О5олор, тереппуттэр, ыалдьыттар Сана Дьылга киэргэтиллибит залга киирэн олороллор. Сана Дьыллаа5ы (01фон.музыка) тыаьыыр.
Слайд№1. Сана Дьыллаа5ы
Ыытааччы: Дорооболорун, кунду манна мустубут до5оттоор! Биьиги эьигини бугунну саргылаах Сана дьыл салаллан кэлбитинэн итиитик-истинник э5эрдэлиибит!
Сана дьыл саамай куутуулээх, о5о-аймах собулуур бырааьынньыга!Бу эрэ куннэ биьиэхэ сана корсуьуулэр, ба5а санаа туолуута, араас алыптаах тугэн тосхойуута буолар.
Бугун биьиги Саха сирин норуоттарын VII-с спортивнай оонньууларын керсер сана дьыллаа5ы остуоруйабытыгар ыалдьыттаан, бары бииргэ — о5олордуун, тереппуттуун, учууталлыын уэруеххэйин-кэтуеххэйин диэн ынырабын!
Ыытааччы: Кыырпах хаары эргитэн
Кырыа кыьыммыт тиийэн кэллэ,
Куутуулээх кэрэ кэммит киэьэтэ,
Кулэр уерэр тугэммит -
Сана дьылбыт оонньуута
Са5аланна до5оттоор!
1. Вальс 4 кылаастар
- Бугунну уеруулээх кунунэн, нэьилиэк бары олохтоохторун, дьаьалтатын аатыттан бэйэтин итии истин э5эрдэтин тириэрдэр «Болугур нэьилиэгэ» МТ баьылыга Кузьмин Степан Николаевич!
Болугур главатын э5эрдэтэ (видео1)
Бары : - Сана Дьылынаан!
Ыытааччы: - Чэйин эрэ, о5олоор, кыракый таабырынна таайыа5ын! Сахабыт сиригэр саамай уьун дьыл кэмэ ханныгый? (Кыьын) Сепке таайдыгыт, онон билигин бу заалбытыгар кыьыммытын керсуеххэйин!
2.Зимушка зима ункуулууллэр 1 а кылаас (слайд №2)
Ыытааччы: - Биьи бары билэрбит курдук быйыл сайын биьиэхэ, тапталлаах Аммабытыгар - Саха сирин норуоттарын VII-с спортивнай оонньуулара буолар. (Бары Ытыс таьыныы) Бу киэркэйбит заала5а (сардаананы ыйар) биьиги айыл5абыт биир саамай кэрэтэ САРДААНА (Слайд №3)сибэкки - бугунну тымныы кыьынна биьиэхэ кэлэн ыалдьыттыы турар.(слайд) Ол эрээри киниэхэ сылаас тиийбэтиттэн тонуох курдук дии, хайдах эрэ гынан сылыппыт киьи, уот а5алан сибэккибитин уертэрбит теье эрэ учугэй буолар? Аны этэллэрин курдук кыьынны уот ыраах Дьааны хайатыгар баар дииллэр. Ким онтон уот а5алыай биьиэхэ о5олоор? Арааьа Дед Морозка этииьибит дуу? Киниттэн кердеьуе5ун, кини билигин биьиэхэ ыалдьыттыы хотуттан айаннаан иьэр. Бээрэ эрэ до5оттоор, аны ба5а санаабытын эьээбитигэр ким тириэрдэр? Телефонунан эрийиэххэ? (телефон ылан эрийэн керер, тиийбэт) Телефон тиийбэт, эьээбит сибээьэ суох сиргэ сылдьар быьыыта. Хайдах этэбит, Сардаанабыт тонон эрэр! Ээ дьэ, ейдеетум, халлаанна кестер араас еннеех кустукчаанна этиэ5ин!
3.Радуга желаний 2 кл ункуулуур (Слайд №4)
Ыытааччы: (Ункуу тумугэр) Дед Мороз биьиги сардаанабыт уотун Хоту дойдуттан баьаалыста илдьэ кэл.
Д.М.(видео №2) – Дорооболорун о5олоор!Ыраах Хоту дойдуттан э5эрдэ буоллун. Эьиги кердеьуугутун ылынным, аны хоту дойду олохтоохторуттан кенул ылыам.
4. «Оленегорск ьээдьэтэ» 4 кл уолаттара ыллыыллар.(Слайд №5)
Д.М. (видео №3) Хоту дойду дьонугар уоту кенуллээбиттэригэр махтанабын! О5олоор, эьиэхэ5э айаннаатым.(Дьигэ-Баабалар уоту былдьыыллар).
(Слайд №6)Дь-Баабалар киирэллэр, уерэллэр кетеллер, ункуулууллэр , - Уоту биэрбэппит, Сардаана5ыт тоннун. Сайын оонньуулар буолбатыннар. Биьиги бэйэбит бырааьынньыктыахпыт. Бары биьигини абааьы кереллер. Онтон биьиги эмиэ уеруехпутун-кетуехпутун ба5арабыт! ( ыттар ункуулэрин кэмигэр куттаналларын кердереллер, кытыы тураллар)
Ыытааччы ( сыана5а олорор о5олорунан ыттары ыныртарар): - О5олоор, сардаанабыт уота суох тонор буолла5а. Ким кемелеьуен себуй? Ээ, биллим остуоруйаларга Дьигэ-Баабалар ыттан куттаналлар этэ. Бука баьаалыста эьиилги сылбыт хаьаайынын Ыттары ынырын эрэ, бу Дьэгэ-Баабалар бырааьынньыкпытын буортулуур буоллулар! Бары ыты хайдах ынырабытый? Ыт хайдах урэрий? Ам-Ам
Ыттар киирэллэр - Ункуу 3 кл . (слайд №7)
Дь-Баабалар: Уу элбэхтэрин, иэним кэдэннээтэ, куттанан атахтарым халыр босхо бардылар. Кэбис уоттарын биэриэххэ. Ол оннугар падаарактарын уоруохха ол ордук буолуо. (Уоту Ыытааччыга туттараллар. Тахсан бараллар.)
Ыытааччы: ( Уоту илдьэн сардаана5а угар). - Сардаанабыт уердэ-кетте. Сандаарыччы тыкта. Уеруу-кетуу са5аланна.
5. 1 «б» ункуу Оонньуу бэлиэлэрэ . (слайд №8)
Ыытааччы: Сардаанабыт уота хас биирдии Амма улууьун олохтоо5ор дойдутунан киэн туттууну а5алла, барыбытын тумсуулээх буоларга угуйда, биир санаалаах буоларга кыым сахта.
6. 2 кылаас «Кыымнар» (Олоппостоох ункуу) (слайд №9)
Ыытааччы: -Бу уеруугэ-кетуугэ Эьээбит Дед Мороз хойутаата дии. Бээ, туох тыаьы иьиллэрий? Эьээбит табаларын атахтарын тыаьа эбит.
7. 4кылаас «Таба ункуутэ» (слайд №10)
Ыытааччы:- Бары бу сайын ыытыллар оонньууга бэлэммит.
8. 4 кылаастар ( чирлидинг ), 3 кылаастар(обруч, ракетка,) 2 кылаастар (уолаттар шляпа, кыргыттар лента), 1 а, 1б кылаастар( кыргыттар лента, уолаттар ) тахсаллар.
Бары: Тымныы о5онньор эьэккэбит, Хаарчаана сиэнинээн, Сана Дьыл уоллуун кэлин, кэлин! (Иккитэ – устэ хаьыытыыллар. (Музыкальнай фон №2 тыаьа). Ону тэнэ Дь М, Хаарчааналыын, сиэн уоллуун киирэллэр. Ытыс таьыныыта. Дед Мороз киирэр : -Бугун эьиэхэ Аранас сулус аргыстаах, Урун кудэн минэлэнэн, Кыыдам дьыбар кымньыыланан тиийэн кэллим!
Сана Дьылбыт тиийэн кэллэ. Ол бэлиэтин куех харыйабыт кулумурдуур уоттарын уматыым. Харыйабыт уота умай! (3 тэ торуоскатынан муостаны тонсуйар, елка уота умайар) Чэйин, аны бары ёлка тула хоробуоттуо5ун. (Хоровод)Фонограмма. Хоробуот кэннэ о5олор олороллор.(слайд №11)
Д.М. Оскуола5ытыгар элбэх учугэй уерэнээччи баар эбит. Олору э5эрдэлии бэлэх туттара кэллим. (Бэлэхтэрин кердуур булбат) Хайыа, бэлэхтэрбин манна уурбутум дии, ким илдьэ барда, о5олорбор бэлэхтэрим ханна тиийдилэр?
Дьигэ-Баабалар киирэллэр: Биьиги ылбыппыт бэлэхтэри.
Ыытааччы: Бачча учугэй Сана Дьылы буортулаатыгыт дии. О5олор Дед Морозтан бэлэ5э суох хааллылар.
Дь-Б: Биьиги эмиэ бэлэх ылыахпытын ба5арабыт.
Ыытааччы: Биьиги бырааьынньыкпытыгар кыттыьын. Онньоон-керулээн.
Дь-Б: Албыннаьа5ыт быта. Онтон биьиги эьигитинээ5эр ейдеехпут. Бэрэбиэркэлиибит да. Таабырыммытын таайын эрэ. Кыайыаххыт суо5а.
Бастакы таабырын 1. Турдарбын, халлаанна тиийиэм диир баар уьу. (суол)
Иккис таабырын 2. Сууйбут соппут да иьин барбат баар уьу.(киьи аата)
Уьус таабырын 3. Дьэ маны ба5ас эьиги таайбаккыт. Бу сир урдугур олордубут ини олорботубут ини .Киниттэн суостаах, кутталлаах кыыл суох.
Онтон биьи саамай куттанабыт. Киьи до5оро, дьиэ харабыла, эьэттэн да куттаммат, саната улахана, тииьэ сытыыта. Киниттэн куттанан сап-салыбырас, иб-илибирэс буолабыт. Ханнык кыылый?
О5олор: Ыт
Ыт:Дорооболорун о5олоор. Ыт киирэр. (Дь-Б куттаналлар).
Дь-Б: Бу кэллэ, бу кэллэ! Оо, бу кэллэ, куттаннахпытыан! Эьэкээммит барахсан, бэлэхтэргин ыл! Аны биьи куьа5аны оноруохпут суо5а. Биьигини бырастыы гынын!(Бэлэхтэри теттеру биэрэллэр)
Тымныы о5онньор : Хата ити бэрт. Биьиги бырааьынньыкпытыгар кунду ыалдьыт буолун.
Дь-Б уерэллэр, ункуулууллэр.
Ыт: Саца кэрэ дьылбыт
Саца утуе дьолбут
Кемус кыырпах кунэ
Кулум-салым ууннэ,
Ууммут утуе сылынан, ыт – сылынан барыгытыгар э5эрдэ!
Дед Мороз : Дьэ, баьыыба Ыт, куус кеме бе5е буоллун! Быйыл ыт сылын кэллэ дии. Ыт киьи бастын до5оро! Бу уунэр сыл барыбытыгар угус элбэх утуе санаалаах до5оттору бэлэхтээтин! Дьэ, бэлэхтэрим баар буоллулар аны билигин туйгуннук, учугэйдик уерэнэр уерэнээччилэри э5эрдэлиэххэ!
Ыытааччы: Бастакы кылаас о5олорун ынырабын. (Хаартыска5а туьуу)
2 кылаастарга Учугэй уерэнээччилэри ынырабын. (Хаартыска5а туьуу)
3 кылаастар Учугэй уерэнээччилэри ынырабын. (Хаартыска5а туьуу)
4 кылаастар. Учугэй уерэнээччилэри ынырабын. (Хаартыска5а туьуу)
Д.М. «Символ года» учугэй да оноьуктары онорбуккут. (Грамоталары туттарар).
Ыытааччы .:Кемус солко танастаах,
Истин, эйэ5эс мичээрдээх
Тымныы эьээ сиэнчээнэ-
Нарын-намчы Хаарчаана.
Кэрэ,нарын куолаьынан
Э5эрдэтин этиэ5э,
Уунэр сылга о5олорго
Учугэйи тустуе5э.
Учугэй уерэнээччилэри э5эрдэлээн
ырыа бэлэхтиэ
Хаарчаана: Наша ёлка.(Ыллыыр)(музыка №)(слайд №)
Сана Дьыл уол:
Мин Сана дьыл буолабын
Сана сылы аьабын,
Сана урдук кыайыыны
Барыгытыгар а5алабын.
Угус элбэх эрэллээх
Сана сылга уктэнэбин.
Угус утуе санаалаах
Сана Дьылы аьабын.
Ыытааччы: Дед Мороьу, Хаарчаананы, Сана Дьылы э5эрдэлииллэр. 1 а кылаас о5олоро «Сана Дьыл»
Дед Мороз: О5олорбор, кэьиибин тунэтэбин кылаастар кэлэн биир биир ылын. Бастакы кылаастар, иккис кылаастар, уьус кылаастар, тердус кылаастар. Дед Мороз кылаастарынан подарок туттарар.
Дед мороьу атаарыы.
Ыытааччы: Убаастыыр эьэкээммит, биьиэхэ кэлэн ыалдьыттаан, бэлэх туттаран барбыккар истинник махтанабыт! Куруук доруобай буол! Эьиил эмиэ куускэ да куускэ куутуехпут!
ХААРЧААНА : Барар кэммит тиийэн кэллэ, эhиил эмиэ кэлиэхпит!
ТЫМНЫЫ МОРУОС: Көрсүөххэ диэри!
Бары: Керсуеххэ диэри! (Тымныы О5онньор Хаарчааналыын тахсан бараллар.)
Ыытааччы : Бугунну куннэ бары олус бэьиэлэйдик, кехтеехтук ыллаатыбыт ункуулээтибит, барыгытыгар кэлэр сылга ессе элбэх ситиьиини, учугэй уерэ5и ба5арабыт! Билигин барыгытын Астаах бырааьынньыктаа5ы остуол ынырар, аттракционнар куутэллэр!
