Сценарий праздника "Прощание с Букварём" для 1 класса

Сценарий праздника:

«Прощание с Букварём» 

Действующие лица:

 Буратино, Мальвина, Букварь, учащиеся, Родное слово, девочка Варя, кошка, собака, ведущий.

Ученики читают стихи:

1 ученик:

- Что за праздник готовится тут?

2 ученик:

Видно почётные гости придут?

3 ученик:

Может, придут папы, мамы?

Все: Да!

4 ученик:

- Может, придут тёти, дяди?

Все: Да!

5 ученик:

- Может быть вся родня?

Все: Да! Да! Да!

6 ученик:

- Гадать по - напрасно бросьте,

Смотрите, вот они - гости!

7 ученик:

Мы сегодня очень рады,

Всем ребятам, папам, мамам.

8 ученик:

Мы приветствуем гостей,

Дорогих учителей.

9 ученик:

Всех знакомых, незнакомых

-И серьезных, и веселых.

10 ученик:

Первый класс, первый класс,

Пригласил на праздник вас.

11 ученик:

В 1-ый класс к нам приходите,

И улыбки захватите,

Научились мы читать.

Будем праздник отмечать!

12 ученик:

Много праздников прекрасных

На листках календаря,

А меж ними тоже праздник

Школьный – праздник Букваря.

13 ученик:

Над страной февральским утром

Занялась заря.

В школе праздник, славный праздник,

Праздник чтения.

14 ученик:

Хороша сегодня школа,

Зал горит огнём.

15 ученик:

Мы на праздник наш весёлый

Всех друзей зовём.

Ведущий:

- Дорогие ребята! Уважаемые родители! Сегодня праздник у нас необычный, который никогда уже не повторится, мы посвящаем его удивительным книге – Букварю.

1 ученик:

Я с этой книжкой в первый раз,

Пришёл в свой первый светлый класс.

2 ученик:

Я эту книжку полюбил,

Я в ней все буквы изучил,

И как мне радостно сказать:

«Умею я теперь читать!»

3 ученик:

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку просить:

«Прочти, пожалуйста! Прочти!»

4 ученик:

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, почитай еще страницу!».

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и почитать.

5 ученик:

Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про лису,

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

Исполнение песни «Прощай Букварь»

Вбегает мальчик - Буратино.

Буратино:

- Как много здесь девчонок и мальчишек! А что вы здесь делаете?

6 Ученик:

- Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

Буратино:

- А какие успехи, то?

Ведущий:

- Наши первоклассники закончили первую школьную (учебную) книгу – «Букварь».

Буратино:

- А я продал свою Азбуку, чтобы попасть на представление в театр и не пошёл в школу. Зачем мне учиться, я лучше в театр пойду. Как здорово, что вы умеете читать, прочитайте, что написано на моём билете!

7 Ученик:

- А ты говоришь, не надо учиться! Это пригласительный билет в театр. В нем написано: «Дорогой друг! Приглашаем тебя на праздник к первоклассникам, в Смирновскую школу. Твои друзья».

Ведущий:

- Добро пожаловать на наш праздник.

Буратино:

- Раз вы умеете читать, то прочитайте смс-ки и скажите, кто же их отправил.

Ученик: (читает)

1. — Спаси! Нас съел серый волк… (козлята из сказки «Волк и семеро козлят»)

Ученица:

2. – Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко… (мышка из «Курочки-рябы»)

Ученик: 

3. – Помоги! Паука-злодея загуби!… (Муха-Цокотуха из сказки «Муха-Цокотуха»)

Ученица:

4. – Я от дедушки ушёл, я от бабушки ушёл. (Колобок)

Ученик:

6. – Ой, вы, бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои. (Федора)

Ученица: 

7. – Я пришью ему новые ножки, он опять побежит по дорожке. (Айболит)

Ученик:

8. – Приходите, я вас чаем угощу. (Муха – Цокотуха)

Буратино:

- Вы такие умные, помогите разгадать мне ещё одну загадку:

Той девчонки нет прекрасней,

Той девчонки нет умней.

И Пьеро, её приятель,

Целый день поёт о ней.

Ученики: Мальвина.

Появляется Мальвина.

Мальвина:

- Добрый день! Как много здесь мальчиков и девочек! Интересно, кто занимается их воспитанием? Это очень трудное дело. У меня был один непослушный мальчишка. Кофе он пил прямо из кофейника, а варенье ел пальцем из вазочки. У него ещё не оказалось совсем никаких способностей к письму и математике. Я ему говорю: "У вас в кармане 2 яблока". А он мне "Врёте, ни одного" Я ему: "Предположим, что у вас в кармане 2 яблока. Некто взял у вас одно яблоко. Сколько осталось? А он мне отвечает - 2. И знаете, что при этом добавил: "Я не отдам Некту яблоко, хоть он дерись".

Буратино:

- Отдам, отдам…

Мальвина:

- Ах, вот вы где, несносный мальчишка! Надо сейчас же заниматься. Может быть, здесь вы чему-нибудь научитесь.

Буратино:

- А я уже учился читать с первоклашками смс-ки! Кстати, Мальвина, они очень хорошо умеют читать!

Мальвина:

- Это правда, ребята?

Дети:

- Да!!!

Мальвина:

- Наверное, у вас была волшебная книга? Как она называется?

Дети:

-Букварь!

Выходит Букварь

-Здравствуйте, ребята! Я  рад вас видеть!

Я Букварь – начало всех наук,

Ведь слова рождаются из букв.

Если будешь буквы знать,

Сможешь книжку прочитать

И услышишь в тот же час

Увлекательный рассказ.

Мальвина:

- Садитесь, дорогой Букварь. Сегодня вы – самый желанный гость на нашем празднике.

8 ученик:

Мы в нарядах нынче новых,

И у всех счастливый вид,

Ведь сегодня мы досрочно,

Изучили алфавит!

9 ученик:

Разбудите меня ночью,

В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки!

Исполнение песню «Учитель и букварик»

Ведущий:

-Мы и так учили алфавит!

- А бывало и так!

Сценка «Варя учится»

На сцену выносят стул и Магнитную доску с алфавитом.

Девочка сидит, читает Букварь. (Приходит собака).

-Варя, поиграй со мной!

- Некогда, мне, Дружок, я уроки учу!

- Какие уроки?

Ты же маленькая.

Тебе только семь лет!

- Ты, что, Дружок, я же в первом классе учусь!

(Приходит кошка)

.- Аня, пойдем, поиграем!

- Ты что, Мурка, мне некогда!

- Я бросила куклы,

- Сижу и молчу!

Идите, играйте – Я буквы учу!

- А сколько ты уже выучила?

- 33 буквы, весь алфавит.

- А можно нам узнать, какие бывают буквы?

- Конечно, садитесь и слушайте!

10 ученик:

Буквы-значки, как бойцы на парад,

В чётком порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит,

И называются все…АЛФАВИТ!

Мальвина:

Ты эти буквы заучи.

Их три десятка с лишком,

А для тебя они ключи

Ко всем хорошим книжкам.

В дорогу взять не позабудь

Ключей волшебных связку.

В любой рассказ найдешь ты путь.

Войдешь в любую сказку.

Прочтешь ты книги о зверях,

Растеньях и машинах.

Ты побываешь на морях 

И на седых вершинах.

Тебе чудесные края

 Откроет путь от «А» до «Я».

Буратино:

- Ой, ребята а к вам ещё кто-то пришёл в гости.

Мальвина: Так это же «Родное слово».

Родное слово:

Вам мое почтение!
Я – родное слово.
Полистай мои страницы:
Здесь стихи и небылицы,
Сказки, басни, прибаутки,
Поговорки, даже шутки.
Пушкин, Лермонтов, Толстой,…
Да, учебник непростой.
Так много интересного,
Пока что неизвестного.
Я от Букваря слыхало, 
Что вы знаете немало.
Любознательных люблю,

щедро знания дарю.
Всем, кто хочет много знать,
Хорошо надо читать.

- Ну а теперь, ребята, вы будете дружить со мной. А букварь отправиться к другим малышам.

Мальвина:

-Ребята! Забыть вам нельзя

Наш праздник –Букваря!

Всем желаю хорошо учиться

Это вам в жизни ещё пригодиться.

Буратино:

- В том, что мы букварь прочли!

Полный курс наук прошли.

И теперь без передышки

Вы прочтёте любые книжки.

Ведущий:

- Мы закончили первую школьную книгу – «Букварь». За это время вы выросли, повзрослели, многое узнали и многому научились, испытали первые трудности и научились их преодолевать. Поздравляем вас с первой серьезной победой!

Позади нелёгкий труд,

Слогового чтения:

Вам сегодня выдаём

УДОСТОВЕРЕНИЯ!

(вручение удостоверений)

Мальвина, Буратино:

- Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь:

Говорим мы: «До свиданья!

До счастливых новых встреч!»

11 ученик:

Кто любит музыку и песни,

Тому живётся интересней.

И в день прощанья с букварём

Мы песню дружно вам споём.

Исполняют песню: «Дружба с букварём»