Сценарий новогоднего праздника "Волшебный будильник Деда Мороза"

Сценарий новогоднего праздника в начальной школе

"Волшебный будильник Деда Мороза"

Зал и сцена празднично украшены.Стулья расставлены полукругом по одной стороне зала. Ёлка стоит в начале зала (рядом со сценой).Звучит праздничная музыка.

Дети заходят в зал, рассаживаются на места.

Исполняется танец Снежинок.

Звучит музыка, выбегает Снегурочка (ведущая) и Искринка (вторая ведущая) начинают праздник:

Ждите, ждите, вот идёт
Дивный праздник Новый Год!
Пригласит он к нам гостей
С массой радостных вестей!
В гости к нам соседи будут,
Скоро, скоро все прибудут!

Возле елки славный бал,
Празднично украсят зал!
Дедушка Мороз придёт,
Пригласит всех в хоровод!

Звучит храп. Все присутствующие слышат храп. Прислушиваются...Снегурочка обращает внимание ребят и Искринки на то, что кто-то спит..

(У сцены- интерьер спальни Деда Мороза. На спинке стула весит одежда Деда мороза, сапоги, посох и т.д., мешок)

Снегурочка, приближается к кровати, срывает накидку и все видят спящего Деда Мороза (маленького).(Его роль играет маленький мальчик).

Снегурочка:

-Дедушка, ребята уже в зале, а ты спишь?!Вставай !

(Снегурочка и Искринка как-бы будят его)..

Дед Мороз:

-Ох ,и заспался же я! Уже праздник начался ! А деток-то сколько!

Так, быстро делаю зарядку и за дела!

(Звучит музыка, Дед Мороз делает зарядку)

Снегурочка:

-Мальчик, ты что издеваешься сейчас над нами? Какой-же ты Дед Мороз?

Дед Мороз(гордо):

-Самый что ни есть-настоящий! И что значит мальчик? Конечно спасибо за комплимент ,но мне уже ого-го сколько лет!

Снегурочка (с издёвкой):

-А в зеркало ты когда последний раз смотрелся?

Подводит его к зеркалу (на экране-слайд-маленький Дед Мороз)

Дед Мороз (с ужасом):

-Что это? Кто это? (падает в обморок)..

Снегурочка:

-Воды!Воды!

Дед Морозу дают попить.

Дед Мороз:

-Заколдовали!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Искринка:

-Кажется, я догадываюсь чьи это проделки..

-Что это у тебя там? (достаёт письмо, читает):

-Не быть Новому году! Отныне ты обыкновенный мальчик.

Дед Мороз(разрывая письмо):

-Неправда! Я могу творить чудеса, а значит, я настоящий. Ребята, помогите мне зажечь ёлочку и всё сразу станет ясно.

Дети , вместе с ним пытаются "зажечь" ёлку.У них ничего не получается.

Дед Мороз садится, плачет.

Снегурочка:

-Дедушка, будильник! Где твой волшебный будильник?

Дед мороз:

-Точно! (ищет и не находит..)Украли! Теперь я и вправду-обыкновенный...,да ещё и мальчик. Меня и дети ,и взрослые поднимут насмех...

Снегурочка:

-Дедушка, напиши нашему дядюшке, он подскажет как быть.

(Дед Мороз как-бы пишет письмо..и отправляет с Искринкой)

(Звучит музыка, на экране файл-заставка :дядюшка Деда Мороза читает письмо..)

Искринка несёт письмо-ответ (звучит голос):

-Не расстраивайся, выход есть. Я знаю, где находится твой будильник волшебный .Тебе придётся отправить кого-то за ним в путешествие. Обратись к друзьям, только они тебе помогут! Передаю маршрут.

Дед мороз:

-Друзья? (обращаясь к ребятам):

-Ребята, вы мне поможете? (ответы детей)

-Тогда в путь!

Исполняется танец снеговичков.

Гаснет свет в зале, звучит музыка и Бабки-Ёжки забегают и "засыпают всё снегом".. (по залу разбрасываются "ледяные шарики")

Снегурочка:

-Ребята, что это? Кто-то сделал завал... Давайте очищать дорогу. Нужно все снежки собрать в пакеты. По 3 чел. с каждого класса.

Звучит музыка- дети собирают снежки.

Звучит музыка, появляются Бабки-ёжки.

Бабы-Яги:

1.Дружим с Бабой мы Каргой,
Очень любим всем вредить,
И задачи нет другой
Новый Год всем запретить!

2.-Ну что справились?Это только начало нашим вредительствам!

Назвались друзьями Деда Мороза? А насколько хорошо вы знаете своего друга, проверим? Неправильно ответите, будем забирать по одному другу (смеются..).

Обращаются к ребятам:

1-му: - Дед Мороз старик веселый? (Да.)

- Он учиться ходит в школу? (нет)

- Знает песни и загадки? (Да.)

2-му: - Съест все ваши шоколадки? (Нет.)

- Он зажжет ребятам елку? (Да.)

- Носит шорты и футболку? (Нет.)

3-му: - Он душою не стареет? (Нет.)

- Нас на улице согреет? (Нет.)

- Дед Мороз несет подарки? (Да.)

4-му: - Ездит он на иномарке? (Нет.)

- Носит тросточку и шляпу? (Нет.)

- Иногда похож на папу? (Да.)

Снегурочка:

-Может быть хватит издеваться, говорите где будильник!

Бабки-Ёжки (глядя друг на друга и подмигивая):

-Ну ладно, добрые мы сегодня. Будильник вам не нужен, мы вам сразу Дедушку Мороза вернём! Пойдём за Дедом? (уходят)..

Исполняется танец бабок-ёжек.

Бабки-ёжки хлопают в ладоши, появляются Деды-Морозы

Звучит музыка, с разных сторон ( с задержкой в полминуты) заходят Дедушки-Морозы. Здороваются. Встают у ёлки и начинают спорить, кто из них настоящий..

Забегают Бабки-ёжки ,хохочут....

-Вот, хотели Деда Мороза- получите!

Снегурочка:

-Что-то тут не так. А -ну, ребята, испытаем Дедушку? Кто кого перетанцует? Дед Мороз сколько бы ни плясал- уставать не может- он волшебный и сил у него много всегда!

Искринки, ко мне, покажите танец, научите ребят!

Искринки показывают танец Летку-еньку.

( из каждого класса выбираются по 10 чел. и взявшись за Деда танцуют Летку-еньку.)

Бабки- ёжки:

1.-Ерунда какая-то, вы лучше игрой его проверьте!

Все встают в большой круг. Проводится игра "Назови меня по имени" или перетягивание каната..

Снегурочка:

-Ребята, да они же просто тянут время! Опомнитесь! Нам надо спешить за волшебным будильником! Все по местам!

Исполняется танец "Игра в снежки"

Снегурочка:

-Ребята, я нашла записку ,которую обронили бабки-ёжки! (читает):

-Волшебный будильник в Индии! У главного раджи. И обменять будильник можно только на какое-нибудь диво...

Ребёнок (подсадной) из зала:

-Я знаю, чем можно его удивить! Есть интересный танец!

Снегурочка:

Хорошо, тогда в путь!

Исполняется поппури (фрагменты танцев народов мира)

Появляется раджа (в руках у него будильник, он его изучает..)

Снегурочка поднимается к нему на сцену , кланяется:

-Добрый день ,уважаемый раджа.

Раджа:

-Добрый день! С чем пожаловала?

Снегурочка:

-Примите от нас диво, мы знаем вы коллекционируете их?

Раджа:

-О, да!

Исполняется бальный танец.

-Чем я могу вас отблагодарить за столь интересное диво?

Снегурочка:

-Подари нам вот этот будильник!

Раджа:

-И это всё? Конечно бери! (уходит)

Раджа отдаёт будильник. Снегурочка берёт его и радостно возвращается к ребятам.

Снегурочка:

-Ну вот, теперь осталось только чтобы он прозвонил в назначенный волшебный час!

(как-бы заводит будильник ,он звенит, на сцене появляется настоящий Дед Мороз. Снегурочка радостно к нему бежит. Они вместе спускаются к ребятам.

Дед Мороз:

-Здравствуйте, друзья! Спасибо огромное, что выручили меня. Я к вам не с пустыми руками, а с подарками для каждого из вас. А вначале, порадуйте меня, потанцуйте!

Звучит музыка, дети танцуют.

Снегурочка:

-Ребята, добро как всегда победило зло. Мы с Дедушкой поздравляем всех вас с наступающим Новым годом! Приглашаем всех танцевать!

(звучит танцевальная музыка, все дети танцуют)

Дед Мороз раздаёт подарки.

Исполняется танец искринок, звучит салют.

Дорогие ребята!

Приглашаем вас

на новогоднюю сказку

"Волшебный будильник Деда Мороза",

которая состоится ___________

в актовом зале нашей школы.

Для учащихся

1 -х и 2-х классов в ___ч,

для 3-х и 4-х класов в ____ч.

Возьмите с собой

хорошее настроение!