Сценарий внеклассного мероприятия в летний период " Спасатель - профессия важная!"

Сценарий для организации работы в летний период

«Cпасатель - профессия важная!»

Цели и задачи мероприятия:

• формировать нравственные качества личности на основе общечеловеческих ценностей (бережного отношения к окружающей среде, пропаганды здорового образа жизни);

• прививать желание проявлять творческую инициативу, предоставив для этого равные возможности всем детям;

• способствовать реализации творческого потенциала детей, эмоциональному подъему;

• развивать коммуникативные навыки в совместной творческой деятельности;

• содействовать сплочению детского коллектива;

Ведущий: Здравствуйте, ребята и взрослые! Вы попали на станцию «Спасатель – профессия важная»

- А какими чертами характера должен обладать этот человек?

Дети: Смелый, храбрый, сильный, бесстрашный, отважный, ловкий, умелый, сообразительный, решительный, чуткий, отзывчивый.

Ведущий -А какого человека не возьмут в спасатели?

Дети: Трусливого, слабого, ленивого, злого.

Ведущий -А как вы думаете, что надо делать, чтобы стать спасателем?

Дети: Заниматься спортом, делать зарядку, быть добрым, внимательным, хорошо учиться, освоить профессию спасателя.

Ведущий Вы знаете, каким должен быть спасатель у нас в стране существует служба спасения. Хотите узнать возьмут Вас в службу спасения , спасатели способны решить самые непредсказуемые ситуации.

Ведущий: Миллионы лет назад люди научились добывать огонь. На протяжении всей истории он был спутником человека и верно служил ему. Огонь с нами всегда: и в праздники, и в будни, он согревает и кормит нас. В руках, при условии соблюдения пожарной безопасности, он послушен. Но если дать ему волю, то добрый огонь тут же становится злым. По причине неосторожного обращения с огнем исчезли в языках пламени тысячи городов, бесценные творения культуры, несметные сокровища, созданные людьми. Пожар, как правило, не случайность, а результат легкомыслия и беспечности человека. Но чтобы его не бояться, нужно обязательно дружить с ним и использовать для своего блага, тогда дружба с огнем будет приносить только радость. А знакомы ли вы с огнем, мы сейчас узнаем!

Перед вами - пять загадок. Но, прежде чем ответить, хорошенько подумайте!

1Я мала, да зла, чуть-чуть свечу, иногда так упаду, что много горя приношу. (искра).

2Кто меня не бережется, очень скоро обожжется (огонь).

3Схоронилось солнышко

В маковое зернышко.

Пробежит по земле –

Вспыхнет весело во мгле.(спичка).

4Черный дым валит в окно – очень страшное оно,

от неправильного действия случается это бедствие. (пожар).

5С огнем бороться мы должны,

С водою мы напарники,

Мы очень людям всем нужны,

Так кто же мы? (пожарные).

Ведущий: Давайте вспомним Как спасаться от поражения электрическим током? (Нельзя прикасаться к оголенному или плохо изолированному проводу, не пользоваться неисправными электроприборами, не прикасаться к электроприборам мокрыми руками, не играть вблизи электроподстанций, на чердаках или подвалах около электрощитов, не прикасаться ( а в сырую погоду не подходить ближе чем на 5 метров) к упавшим на землю проводам под напряжением).

Ведущий Конкурс «Медсанбат».

Можно ли растирать пораженный участок при обморожении? (Нет)

Правила оказания первой помощи пострадавшему при обморожении (занести в теплое помещение, дать теплый чай, накрыть пледом).

Первая помощь при травмировании. (фиксирование конечности, но не выпрямление).

Из каких подручных материалов можно сделать шины?

Первая помощь при обморочном состоянии. (положить человека на ровную поверхность, ноги поднять, намочить ватку нашатырным спортом и дать понюхать человеку, также нужно протереть ваткой виски и затылочную часть).

Ведущий: Конкурс «Тише едешь – дальше будешь».

Как помогает пешеходам и машинам светофор? (Он показывает, когда можно переходить дорогу пешеходам или ехать машинам, а когда ждать?).

Что означаю красный, желтый и зеленый цвет светофора? ( Если горит красный сигнал светофора – переходить улицу нельзя, желтый сигнал предупреждает о том, чтобы вы готовились к переходу. Когда загорается зеленый свет – путь открыт и вы можете идти).

Когда человек становится пешеходом? ( как только выходит на улицу и взрослый, и ребенок сразу же становится пешеходом).

Кто является участниками движения? (пешеходы и водители являются участниками движения. От их поведения на дороге зависит наша жизнь.)

Ведущий :Молодцы, вы прекрасно справились с вопросами викторины, а теперь постарайтесь отгадать загадки:

Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый,

На ту сторону ведет…(пешеходный переход)

Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете…

В этом месте ходят… (дети)

Тянется нитка, среди нив петляя,

Лесом, перелесками

Без конца и края.

Ни ее порвать,

Ни в клубок смотать. (дорога)

Ведущий:Сказочная –Физкультминутка

 «Кошкин дом».

Тили-бом! Тили-бом! - наклоны вправо – влево

Загорелся кошкин дом. - поворот головы вправо и влево

Загорелся кошкин дом, - поворот головы вправо и влево

Идет дым столбом. - потягивания — руки в стороны.

Кошка выскочила, - наклон вперед

Глаза выпучила. - наклон назад

Бежит курица с ведром - бег на месте

Заливать кошкин дом. – бег на месте

А лошадка – с фонарем, - руки сцеплены в замок перед грудью

А собачка – с помело, - плавное вращение туловищем

Серый заюшка – с листом. - вращение туловищем

Раз! Раз! - дети машут руками

Раз! Раз! - дети машут руками

И огонь погас. – руки вниз.

Ведущий : следующее задание, которое называется

«Доскажи словечко».включаем фантазию

Учитель : Ну-ка, дети, подскажите,

Разобраться помогите.

Я начну, а вы продлите,

Хором, дружно отвечайте:

Раз, два, три, четыре –

У кого пожар …

Дети: В квартире.

Ведущий: Дым столбом поднялся вдруг,

Кто не выключил?

Дети: Утюг.

Ведущий: Красный отблеск побежал,

Кто со спичками?

Дети: Играл.

Ведущий: Стол и шкаф сгорели разом

Кто сушил белье над?

Дети: Газом.

Ведущий: Пламя прыгнуло в траву.

Кто из дома жег.?

Дети: Листву.

Ведущий: Бросил кто в огонь при этом

Незнакомые?

Дети: Предметы.

Ведущий: Дым увидел – не зевай

И пожарных?

Дети: Вызывай.

Ведущий: Помни каждый гражданин

Этот номер?

Дети: 01.

Ведущий : Игра «Расскажи».

- Но для того, чтобы вызвать помощь достаточно ли знать свой адрес? Давайте с вами вспомним, что надо сообщить по телефону в случае вызова экстренной помощи?

1. Назвать себя.

2. Сказать, что случилось.

3. Назвать свой адрес.

4. Не класть трубку первым, пока тебя об этом не попросят специалисты.

5. Никогда не набирать эти номера телефонов, чтобы просто побаловаться или пошутить.

Ведущий : задание какие пословицы и поговорки вы знаете по безопасности?

Дети: Осторожность – мать безопасности.

Друзья познаются в беде.

Не всякий встречный – друг сердечный.

Поспешишь – людей насмешишь.

Не ищи путь с непутевыми.

Слезами горю не поможешь.

Тише едешь – дальше будешь.

Не всякому верь, запирай крепче дверь.

Вода и огонь, хорошие слуги, но и страшные господа.

Ребята вам понравилось наше путешествие?

Ведущий : Молодцы вы получаете свидетельство о том, что являетесь «Юными спасателями» и в трудную минуту придете на помощь своим друзьям.