Сценарий внеклассного мероприятия "День Нептуна"

КГУ «Школа-лицей №5»

Сценарий мероприятия

«День Нептуна»

Учитель: Куанышбай А.Х.

2022-2023 уч.год

Цель:

• Формирование здорового образа жизни детей, создание у детей доброго позитивного настроения от участия в играх и забавах.

• Познакомить детей с праздником День Нептуна.

Задачи:

• Закреплять знания и навыки, полученные на занятиях по физической культуре и музыке.

• Развивать умение согласованно действовать в коллективе, развивать координацию движений, ловкость, внимание, память.

• Воспитывать чувство дружбы, товарищества, взаимопомощи, объединить детей и взрослых общими радостными переживаниями.

Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Летняя пришла жара, громко крикнем ей УРА!

Будем вместе отдыхать, петь, купаться и играть!

И для поднятия настроения я предлагаю нам спеть весёлую песенку.

ПЕСНЯ «ЗДРАВСТВУЙ ЛЕТО!» (стар.иподг.гр.)

В подводном царстве,

В морском государстве,

Жил царь морской на дне морском.

Без дела не скучал,

Корону чистил он песком, да корабли качал.

И каждый год на дне морском,

Устраивал он бал.

Гостей морских со всех широт,

На праздник приглашал.

А еще этот праздник называютДень Нептуна. Дети, а кто такой Нептун? (ответы детей) Это царь морей и океанов. Он очень добрый и справедливый, он любит играть. Давайте позовем его к нам на праздник!

Чтобы гостя встретить дружно,

Нам сказать всем громко нужно:

«Море, море, всколыхнись,

Царь Нептун скорей явись!»

Ребята что-то не слышно, а может его танец позовёт?

ТАНЕЦ «ЗОЛОТАЯ РЫБКА»

(Под музыку появляется НЕПТУН)

Нептун:Я – Нептун, морей властитель, рыб, дельфинов повелитель!

Мой дворец на дне морском весь усыпан янтарем.

Я наверно заблудился. Как у вас я очутился?

Ничего я не пойму. Жарко так мне почему?

Ведущий: Ты, Нептун, присядь с дороги, охлади свои ты ноги. А попал ты в детский сад на летний праздник для ребят.

Игра-эстафета "Чья команда быстрее охладит ноги Нептуну?"

Нептун: Ребята, в моём подводном царстве много разных жителей. Знаете таких? Сейчас я вас проверю, загадаю вам загадки. Слушайте внимательно и отвечайте все вместе, громко. Итак, загадка первая:

1. Для себя на дне морском

Он клешнями строит дом.

Круглый панцирь, десять лап.

Догадались? Это… (Краб)

2. Может рыба-великан

Над водой пускать фонтан.

Кто же этим знаменит?

Житель океана….(Кит)

3. Восемь рук и восемь ног.

Кто же это? (Осьминог)

4. Ловко плавает, ныряет.

Иногда нас покатает.

В море он такой один.

Догадались кто?(Дельфин)

5. Может, это небылицы:

В озере лесном девицы,

Из воды они выходят,

Хороводы с песней водят,

А потом играют в салки.

Кто в воде живет? (Русалки)

(Звучит музыка для танца русалок)

Ведущая: Ой, а что это за звуки странные?

Нептун: да это же русалочки морские, да дочь моя младшая с ними… Кажется плывут сюда, на ваш праздник!

Русалочка: (грустным голосом)Здравствуйте ребята! Я - Русалочка, живу в море - океане. Я приплыла к вам в гости на праздник вместе со своими подруженьками. В этот день принято веселиться, купаться, брызгаться.

Нептун:Но что ты невесела, дочь моя младшая, любимая? Не обидел ли тебя кто? Не причинил ли тебе вреда? Только скажи. Я все царство морское переверну вверх дном. Найду обидчика и наказать его велю.

Русалочка: Не надо, батюшка, никого искать и царство морское вверх дном переворачивать. Не обижал меня никто и вреда никто мне не причинял.

Нептун: Так от чего грустишь? Расскажи, может я смогу тебе помочь.

Русалочка: Ах, батюшка. И сказать-то совестно. Да и простишь ли ты меня? Не сдержала я слово свое — хранить твой подарок, ожерелье жемчужное. Порвалась тонкая ниточка и рассыпались по дну морскому жемчужины. Как мне их искать-собирать?

Ведущая: не печалься Русалочка, посмотри, как на нашем празднике много детей… Они с огромным удовольствием помогут тебе собрать рассыпанные по просторам морским жемчужины.

Игра - эстафета “Ловля жемчуга” – играют все группы

Русалочка: Вот же мое ожерелье!Ну, спасибо вам, дети и тебе, батюшка – Царь, низкий поклон.

Ведущий: Нептун, давай повеселим детей!

Нептун: Я веселью рад всегда, помогает мне игра.

Моя любимая игра - "Море волнуется раз, море волнуется два."

Русалочка: Ну что, ребята, поиграем с Нептуном в его любимую игру?

Дети: Да!

Нептун: Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три, на месте морская змея - замри!

(Нептун оставляет возле своего трона трезубец)

Проводится эстафета "Морская змея" (все группы)

(Две смешанные из всех групп команды выстраиваются в колонну по одному, дети кладут руки на плечи впереди стоящему.Первую команду ведёт Нептун, вторую – Русалочка.)

Нептун: Вот плывёт змея морская, плавно камни огибая. Вправо, влево, вверх и вниз. Эй, змея, поторопись! (Звучит музыка. Так "Змея" двигается, огибая препятствия, по всей площадке и обратно.)

Нептун: Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три, морская змея на месте - замри!

После игры появляются морские пираты

1 пират: Ага! Здесь царь Нептун и дочка его Русалочка.

(кривляется) Земной поклон, Вам, царь морей,

Выходи играть скорей!

2 пират: (кривляется)

Вас на землю приглашаем

Вместе дружно поиграем!

Ведущий: А вы кто такие? И почему так не прилично ведёте себя?

1 пират: Мы пираты, мы морские разбойники. Мы плаваем по морю - океану и ищем сокровища.

2 пират: А вы кто такие?

Ведущий:Это ребята из детского сада, мы празднуем день Нептуна.

1 пират: это ребята, которые сильные? (ДА)

Смелые? (ДА)

Ловкие? (ДА)

2 пират: Ленивые? (НЕТ)

Трусливые (НЕТ)

1 Пират (обращаясь к2-му пирату возмущённо): праздничек у них значит, а нас - то не позвали?

2 Пират: в общем… праздник отменяем, и трезубец забираем (показывает в руках трезубец)

Русалка: Вы что, разве можно оставить детей без праздника, а самого Царя Нептунабез трезубца? А ну-ка верните трезубец Царю!

1 Пират: Ладно, уговорили (шепчутся вдвоём, хихикают)

2 Пират: если выполните три наших условия, отдадим посох ваш…

1 Пират:1 задание – хотим, чтобы вы нас научили играть на музыкальных инструментах, а то на корабле порой бывает так скучно. Сможете?

Ведущий:Конечно, сможем! Дети, давайте поможем царю Нептуну, выручим его и научим пиратов играть на музыкальных инструментах.

1 Пират:3 задание – хотим выучить весёлую песню про лето. А с этим справитесь?

Вед: Справятся!

Русалка: Ну что, Пираты, выполнили мы все ваши задания?

Ведущий: Дети так старались, помогали, в игры с вами играли, петь учили и на муз. инструментах играть

1 Пират: Ладно, выполнили вы все наши задания, отдадим вашему Царю Нептунутрезубец.

2 Пират: А мне так понравилось у вас на празднике, все дети дружные, весёлые, что и не хочется быть плохим и злым.

Ведущий: Так оставайтесь с нами на празднике!

Нептун: А сейчас пора танцевать и веселиться!

ТАНЕЦ «ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ»

Нептун: Всем спасибо за старание, а теперь пора купания! Слушайте мой приказ!

Русалка (читает приказ): Всех детей детского сада "Рябинушка" принять в мое морское царство Нептуна и разрешить купаться на всех морях, реках и озерах! Приказ скрепить пеной морской (мыльными пузырями. Воспитатели становятся спиной к друг другу и выдувают на детей мыльные пузыри).

Нептун и Русалка обливают детей водой из водяных пистолетов

Нептун: Погостил у вас, ребята!

Вам спасибо, дошколята.

Но пора нам расставаться. 

Вед: До свидания, Царь морской.

Нептун под музыку выходит из зала

Вед: Ну, что ж, на этом наш праздник подошёл к концу. До новых встреч!