Сценарий спортивного праздника на тему: "Лето - это здорово!"

Министерство образования и молодёжной политики Свердловской области

ГАПОУ СО «Камышловский педагогический колледж»

Сценарий спортивного праздника на тему:

«Лето – это здорово!»

Исполнители:

студентки 3КП группы,

Кунгурцева А.А.,

Галиулина Е.С.,

Зырянова К.О.

Руководитель:

Кочнева Г.Н.

Камышлов, 2020

Цель: повышение интереса к физической культуре и спорту.

Задачи:

• жизненно-практическая: укреплять здоровье подрастающего поколения, привлечь их к систематическим занятиям физической культурой и спортом;

• организационно-методическая: организовать вовлечение обучающихся в деятельность, способствующую привлечению их к ЗОЖ с помощью соревнований, интересных заданий, игр и т.п.

• воспитательная: воспитывать волевые качества – целеустремлённость, выдержку, ловкость, желание побеждать и сопереживать.

Дата: 8 августа.

Место проведения: школьный стадион.

Участники: учителя физкультуры, классные руководители, учащиеся 1-4 класса, их родители, старшеклассники и др. гости.

Оборудование: микрофоны, колонки, маршрутные листы, медали, таблички с названиями станций 5 шт., секундомеры 4 шт., мячи 2 шт., 1 лейка, 1 ведро с водой, самокат 1 шт, гимнастическая палка.

Подготовительная работа:

1) деление участников на равные по силам команды;

2) подбор названия, девиза и отличительного знака для команд; определение командира;

3) подготовка болельщиков (кричалки, плакаты и т.д.);

4) подбор конкурсов, написание сценария;

5) создание пригласительных для гостей (родители и т.п.).

Ход мероприятия

Звучит гимн спортсменов. Команды выстраиваются на стадионе.

Ведущий 1:

Очень любят дети лето.

Оно солнышком согрето.

Солнце, воздух и вода –

Наши лучшие друзья,

Потому что закаляют

И здоровье укрепляют.

Ведущий 2:

Праздник спортивный гордо,

Вступает в свои права.

Солнцем улыбки доброй,

Встречает его детвора.

Ведущий 1.

Мы приветствуем вас, дорогие участники и зрители, на нашем празднике, посвящённому Дню физкультурника (8 августа). Сегодня не будет победителей и проигравших, но будут лучшие в четырёх номинациях: «Самая спортивная команда», «Самая дружная команда», «Самая творческая команда», «Самая эрудированная команда», «Самый активный класс». Последняя номинация для болельщиков – будет учитываться ваша активность (кричалки, слова поддержки, плакаты и т.д.).

Участвовать в конкурсе будут равные по силам команды. В каждой будет по 2 ученика из разных классов. И того 8 участников в каждой команде. Поприветствуем их (команды называют свое название и произносят девиз).

Ведущий 2.

Наш праздник силы, ловкости, здоровья стартует! Ура!

Появляются дети из старшей школы, которые парадируют учителей физкультуры

Старшеклассник 1.

Подождите, подождите! А мы с вами. А вы нас узнали? (учителя физкультуры). Это же наш праздник. Верно! Мы – учителя физкультуры и тренеры спортивных секций. Будем давать вам задания на станциях.

Старшеклассник 2.

На каких станциях?

Старшеклассник 1.

Как это на каких? Команды будут участвовать в конкурсах, переходя на различные станции по очереди. Эта очерёдность указана в маршрутных листах.

Старшеклассник 2.

Точно! Тогда приглашаю командиров ко мне за маршрутными листами.

Ведущий 1.

Ребята, посмотрите, сколько станций вам нужно пройти. На каждой станции вам нужно заработать часть эмблемы определённого вида спорта. В конце вы должны собрать целую эмблему и с помощью мимики, жестов, движений, но без слов показать этот вид спорта. У нас получится игра. А сейчас рассмотрите внимательно эти листы и найдите название станции, на которую вы пойдёте. Хорошего вам настроения и командного духа!

Станция «Попрыгунчики». Первый участник от каждой команды зажимает мяч между ног и, прыгая вместе с ним, обегая стойку, возвращается назад. Передает мяч следующему участнику. Руками мяч держать нельзя! Если мяч падает, необходимо остановиться и поправить мяч, только затем продолжить движение. Побеждает та команда, которая закончила эстафету первой и с наименьшим количеством ошибок.

Станция «Полей цветок». Подбежать с детской лейкой к ведру с водой, зачерпнуть, быстро до цветка, вылить воду на него, бегом обратно, передать лейку следующему.

Станция «Загадки»

1. Он бывает баскетбольный,

Волейбольный и футбольный.

С ним играют во дворе,

Интересно с ним в игре.

Скачет, скачет, скачет, скачет!

Ну конечно, это... (мячик)

2. Воздух режет ловко-ловко,

Палка справа, слева палка,

Ну а между них веревка.

Это длинная... (скакалка)

3. Соревнуемся в сноровке,

Мяч кидаем, скачем ловко,

Кувыркаемся при этом.

Так проходят... (эстафеты)

4. Выиграть в соревнованиях —

Это наше кредо.

Мы не требуем признания,

Нам нужна... (победа)

5. Победитель в соревнованиях,

Впереди все время только он.

Как звучит, скажите, гордое название?

Знают все, что это... (чемпион).

6.Руки врозь, а ноги вместе.

Бег, потом прыжки на месте.

Рассчитались по порядку,

Вот и все — конец... (зарядке)

7.Я за лето сил набрался

И значительно подрос,

Спортом много занимался,

Пробежал легко я... (кросс).

8. Ноги, руки — все в движении,

Я ползу под потолок,

Мышцы — просто напряжение —

Сам себя поднять я смог.

Подо мной постелен мат,

Вверх я влез. Помог... (канат).

9. Ноги и мышцы все время в движении -

Это не просто идет человек.

Такие вот быстрые передвижения

Мы называем коротко — ... (бег)

10. Мы физически активны,

С ним мы станем быстры, сильны...

Закаляет нам натуру,

Укрепит мускулатуру.

Не нужны конфеты, торт,

Нужен нам один лишь... (спорт).

Станция «Кто быстрей на самокате». Дети по очереди проходят на самокате определённое расстояние. Чья команда раньше прошла, та и победитель

Станция «Веселая эстафета». Около направляющего лежит мяч (резиновый) и гимнастическая палка. По команде участник зажимает мяч между ногами, берет в обе руки гимнастическую палку и бежит обратно. Если по пути теряется один из предметов, игрок должен остановиться, взять предмет таким же способом и продолжить бег.

Ведущий 1.

Сделаем перерыв, чтобы отдохнуть и подвести итоги. Сейчас перед нами выступят девочки с музыкально – ритмической композицией «Солнечные лучики» (с помпонами).

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. Во время конкурсов в маршрутные листы выставляется время, за которое участники прошли испытание. А также выставляется количество баллов за загадки (по 1 за правильный ответ) и за визитку. Ссылаясь на результаты в маршрутных листах, выбирается самая лучшая команда в каждой номинации. Также выбирается самый активный класс (болельщики). Ведущие выбирают самый активный класс, болельщики выбирают самую творческую команду (визитка), учителя физкультуры подводят итоги по маршрутным листам в остальных номинациях.

ВО ВРЕМЯ ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ

Ведущий 2.

Все ли собрали эмблемы? Пришло время поиграть в пантомимы.

Ведущий 1. 

Ну вот и подошёл к концу наш замечательный праздник, на котором мы получили заряд бодрости, море позитива и массу положительных эмоций.
Время подвести итоги нашего праздника, посвящённого Дню физкультурника.

Ведущий 2.
Чтобы быть всегда здоровым,
Нужно бегать и скакать.
Больше спортом заниматься,
И здоровым не скучать.
До новых встреч!!!

Звучит марш спортсменов. Команды покидают площадку.