Сценарий «Рыцарский турнир» посвященный празднику 23 февраля для младших школьников.

Сценарий «Рыцарского турнира» для младших школьников,

посвященный празднику 23 февраля

Цели:

- познакомить учащихся с понятием и историей рыцарских турниров;

- развивать коммуникативное общение.

Ход турнира

Учитель обращается к участникам праздника: Все вы любите участвовать в конкурсах и викторинах, понимаете, что все они помогают нам учиться, развиваться, расширять кругозор, становиться лучше, проявить свои способности и продемонстрировать таланты. Участие в таких состязаниях всем приносит пользу, заставляет задуматься, помогает что-то изменить в себе и самосовершенствоваться. Поэтому мы знаем, что в итоге проигравших нет. Сегодня вам предоставляется уникальная возможность: мальчикам – почувствовать себя настоящими рыцарями, девочкам – стать прекрасными дамами. Итак, настало время рыцарского турнира. Кто же такие рыцари?

Рыцари – это люди, обладающие такими необычайными качествами, как благородство, отвага, доблесть, вера, сострадание к слабым и угнетенным. И в наши дни есть рыцарство. Рыцари живут среди нас. Мы верим, что есть они и в нашей школе, в нашем классе. Мы читали о рыцарях, знакомились с правилами хорошего тона, научились видеть свои недостатки и достоинства других, научились радоваться успехам своих друзей и не огорчаться поражениям.

Учитель:  По случаю нашего праздника к нам прибыли лучшие рыцари нашей школы. И сегодняшняя программа будет называться «Рыцарский турнир».
(Звучит музыка, выходят конкурсанты)
Наши рыцари будут упражняться сегодня в эрудиции, силе, ловкости и находчивости. Давайте поприветствуем ещё раз наши команды. 
А рыцарский поединок на поле сражения будет оценивать наше жюри (представление членов жюри) 
Итак, команды рыцарей должны представить себя. Назвать свою команду и произнести девиз, а судьи их оценят.

Конкурсы

I тур рыцарского турнира.

1.Силачи. Реквизит – шары воздушные. Для этого конкурса приглашаются капитаны команд. Это проверка "силы духа" и возможностей легких. Задача рыцаря: надуть воздушный шарик.

2. «Меткий стрелок». Реквизит – мячи, корзины. 
Следующим конкурсе наши рыцари должны показать, как они умеют стрелять по мишеням. По сигналу каждый участник должен забросить мяч в корзину. 

4.Разведчики. Реквизит – повязки для глаз, кубики. 
Ночь. Темно. Вам нужно пройти через «заминированное поле» и не задеть ни одной «мины». Рыцари должны поочерёдно перешагнуть, делая большие

аккуратные шаги, через 5 кубиков, не сбив ни одного. Глаза завязаны.

II тур рыцарского турнира:
Учитель: Начинаем 2 тур нашего рыцарского турнира. Он покажет эрудицию, смекалку, галантность и ум наших рыцарей. 
1.Кто самый ласковый? Реквизит – фломастеры и листы бумаги. 
Команды должны написать комплименты для девочек на листке бумаги. Кто
больше напишет?

Учитель: Следующий конкурс второго тура интеллектуальный. Каждой команде раздается пословица на военную тематику. Но беда в том, что пословица упала и рассыпалась. Вам необходимо собрать её. Оценивается скорость и правильность выполнения.

1 Команда. Береги землю родимую, как мать любимую.

2 Команда. В бою побывать, цену науки узнать.

У
читель: Кто из вас в детстве не желает стать летчиком? Об этом мечтает каждый малыш. Сегодня мы предоставляем вам возможность попробовать себя в лётном деле в конкурсе «Военная авиация». Команда получает по одному листу бумаги. На листках записаны вопросы. По сигналу ведущего участники команды должны сделать из листа бумаги самолет и запустить его зрителям. Оценивается скорость и правильность изготовления самолетика. Зритель, поймавший самолет, зачитывает вопрос и отвечает на него. Если ответ верный, то дополнительное очко присуждается команде.

Конкурс 3 «Рыцарский поступок». В нашу повседневную жизнь вошли такие выражения из прошлого: “Рыцарский поступок, “Рыцарское отношение”. Рыцари с уважением относились друг к другу, к женам и дочерям других рыцарей. И сейчас нашим мальчикам надо будет поступить по- рыцарски в данных ситуациях. Обеим командам дается 2 задания.

Команда 1 1. Вы пришли в столовую, сели за стол на стульчики. Но Маше не хватило стула. Ваши действия.

2.Тебе подарили вещь, которая тебе не нравится. Что ты скажешь тому, кто сделал подарок?

Команда 2 1.Мама разговаривает с кем-то из взрослых, а тебе надо обратиться к ней с вопросом. Как ты это сделаешь?

2.Вы всем классом (девочки и мальчики) пришли в цирк. Ваши места - 1 и 2 ряды. Как правильно нужно поступить мальчикам при рассаживании

Учитель: Вот и подошел к концу рыцарский турнир. Вы все справились с заданиями! Какие вы доблестные рыцари! Спасибо вам огромное! Теперь нужно вас наградить.

Учитель: уважаемое жюри, просим вас подвести итоги нашего турнира. (награждение рыцарей)

Учитель: Дорогие наши мальчики, поздравляем вас с наступающим праздником! Желаем вам успехов в делах, счастья, добра! Растите сильными, смелыми, мужественными и благородными. Помните о высоком звании мужчины!