Просмотр содержимого документа
«Сценарий праздника "Прощание с Букварем"»
Прощание с букварём.
Цель праздника: мотивировать интерес к учению, формировать устойчивый интерес к чтению.
Задачи:
развивать интерес и любовь детей к чтению книг;
воспитывать бережное, уважительное отношение к книге;
способствовать сотрудничеству с родителями по выработке у детей стремления к более тесному общению с книгой.
Под музыку песни В. Шаинского «Чему учат в школе» в класс входят дети, в руках держат буквари.
Учитель:
Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике.
Сегодня, друзья, мы сюда собрались,
Чтоб доброе слово сказать
Тому, кто был другом,
Кто каждый свой час
Молчал, но учил нас трудиться.
Вначале он буквы свои показал,
Теперь мы читаем страницы!
Дорогие ребята! Поздравляю вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Вы выучили все буквы русского алфавита, и немножко научились читать по первой вашей книге «Букварь».
Ученик.
Я с этой книжкой в первый раз
Пришла в свой первый светлый класс.
Я эту книжку полюбила,
Я в ней все буквы изучила,
И как мне радостно сказать:
"Умею я теперь читать!"
Учитель:
Но «Букварь» познакомил вас не только с буквами. Его страницы учили вас быть дружными, воспитанными учениками, умеющими выполнять школьные правила.
Ученики все вместе.
Вставайте дружно всякий раз,
Когда учитель входит в класс.
Парта – это не кровать,
И на ней нельзя лежать.
Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно.
Ответить хочешь – не шуми,
А только руку подними.
Ученики присаживаются на стулья.
Звучит песня, входит Букварь (фанфары)
Букварь
Здравствуйте, дети!
Я – букварь. Учу читать.
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо,
И сможешь ты тогда
Любую книгу прочитать
Без всякого труда!
Все когда-то в первый раз
Приходили в 1 класс.
Прапрадедовской порой
Встали буквы в четкий строй,
Строй как строй, да не простой,
Он зовется азбукой.
Букварь.
Азбука, стройся! Гласные, здесь?
Выходят ученики, держат в руках гласные буквы.
Ученик.
Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В темном лесу звать и аукать
И в колыбельке Аленку качать,
Но не желают свистеть и ворчать.
Букварь.
Согласные, здесь?
Выходят ученики, держат в руках согласные буквы.
Ученик.
А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
Букварь.
Буквы, которые не обозначают звука, здесь?
Выходят ученики, держат в руках Ь и Ъ.
Учитель:
Буквы – значки, как бойцы на параде,
В четком равненье построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит. И называется он – алфавит! (хором)
Букварь:
Ты эти буквы заучи ,
Их три десятка с лишним,
А для тебя они ключи
Ко всем чудесным книжкам!
Учитель: Для тебя букварь мальчишки и девченки на шего класса подготовили подарок песня «Дружба с букварем»
Букварь: Какие вы ребята молодцы! Мне очень понравилось. Я вам предлагаю поиграть в очень интересную игру. Называется игра «Это я».
Игра «Это я»!
(заставкой звучит песня )
Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
- Это я...
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- Нет, не я...
Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?! - Это я...
Кто из вас хранит в порядке книжки ручки и тетрадки?
- Это я...
Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
- Нет не я...
Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?!
- Нет, не я...
Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун?
- Нет не я...
Кто из вас такой ловкач лучше всех играет в мяч?
- Это я...
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Это я...
Это кто играл в футбол и забил в окошко гол?
- Нет не я...
Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?!
- Это я...
Есть ребята между вами те, кто помогает маме?!
- Это я...
Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?
- Нет, не я...
Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?!
- Это я...
Букварь: Молодцы!
(присаживается с детьми)
Телеграммы
Учитель: К нам пришли телеграммы, а вот от кого они? (зачитывает телеграммы, а дети отгадывают от кого они).
Поздравляю всех с Днем Букваря ТЧК Не ссорьтесь ТЧК Давайте жить дружно ТЧК. (Кот Леопольд).
Я от бабушки ушел ТЧК Я от дедушки ушел Поздравляю с Днем Букваря ТЧК Хочу к вам на праздник ТЧК (Колобок).
Поздравляю с Днем Букваря ТЧК Приехать не могу ЗПТ потеряла туфельку ТЧК (Золушка).
-Откуда все эти герои, которые вас поздравляют с праздником? (Из сказки)
Учитель: А сейчас у нас для вас ребята Викторина. Мамы и папы нам помогают.
Викторина
"Знаете ли вы героев сказок"
С букварём шагает в школу
Деревянный мальчуган
Попадает вместо школы
В полотняный балаган.
Буратино
Появилась девочка в чашечке цветка,
А была та девочка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала.
Вот какая девочка, как она мала.
Кто читал такую книжку?
Знает девочку-малышку?
Дюймовочка
Девочка хорошая по лесу идёт,
Но не знает девочка, что опасность ждёт.
За кустами светится пара злющих глаз.
Кто-то страшный встретится девочке сейчас.
Красная Шапочка
Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной,
Он сам, того не ведая
Несёт её домой.
Ну, отгадал загадку?
Тогда скорей ответь!
Названье этой сказки …
Маша и медведь
Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота,
Он известен, знаменит,
Это доктор...
Доктор Айболит
Учитель: А сейчас приглашаю наших гостей поиграть.
Игра с родителями.
Учитель: Я буду задавать загадки, а ответ вы нам покажете. Вам нужно проявить смекалку, упорство и решительность, а мы с детьми будем вам помогать.
1.Бывает рыбой и бывает инструментом. ПИЛА.
2.Дерево из цветов которого заваривают ароматический чай. ЛИПА.
3.Бываюет футбольное, а бывает пщеничное. ПОЛЕ.
4.Что не утоишь в мешке. ШИЛО.
5.Как называется обувь от колеса. ШИНА.
6.Бывает мокрой, а бывает для бритья. ПЕНА.
7.И на последок. Всех деток развликает и на себе катает. ПОНИ.
Учитель: Молодцы ребята А наше мероприятие подходит к концу и для тебя букварь у нас еще один подарок.
