Сценарий праздника "Прощай,азбука!"

Сценарий праздника «Прощай, азбука!»

Цели:

• повторить изученные звуки и буквы;

• развивать речь, память, мышление;

• воспитывать уважительное отношение друг к другу, интерес к книгам.

Оборудование:

• рисунки с изображением обложек учебников “ Азбука”, “Литературное чтение;

• шары с буквами русского алфавита;

Ход праздника:

Танец с шариками.

Ученики:
Хороша сегодня школа, 
Зал горит огнем. 
Мы на праздник наш веселый 
Всех друзей зовем.

Заходите, проходите! 
Путь свободен, освещен. 
Приглашаем вас сегодня 
Попрощаться с Азбукой.

Если скуку ты оставил и сомненья позади, 
Если с другом не лукавил, заходи! 
Если лень свою оставил 
Нарушенья позади 
То смелей скорее в двери заходи!

Если все у вас в порядке 
Парты, книжки и тетрадки. 
Дружба с книгой навсегда, 
Приглашаем вас сюда!

Ведущий: Дорогие родители, гости, ребята. Поздравляю вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Вы выучили все буквы русского алфавита, научились читать. Вы закончили первую школьную книгу «Азбуку», которая вас научила еще и быть прилежными, воспитанными, дружными.

Песня «Учат в школе ,учат в школе» ( поют дети )

Ведущий: Праздник у нас с вами необычный – единственный, который никогда не повторится, потому что мы его посвящаем удивительной книге – Азбуке.

 Первую в нашей стране "Азбуку-букварь" 400 лет назад напечатал для детей Иван Фёдоров. В его напечатанном букваре было много картинок, и детям стало легче учиться читать и писать. Все ребята во все времена и во всех странах начинают учиться грамоте по

"Азбуке". 

Учитель :

Вы прочитаете хороших книг немало,

Пускай года пройдут и много-много дней, 
Вам Азбука хорошим другом стала, 
Мы этот праздник посвящаем ей.

Ученик. 
Если хочешь много знать, 
Многого добиться 
Обязательно читать 
Должен научиться!

Ученик.  
Сюда пришли мы лет 7 
В штанишках до колен 
А выйдем взрослыми детьми 
Из этих славных стен.

Ученик: 
Мне учиться очень нравиться, 
Отвечать я не боюсь. 
Я могу с задачей справиться, 
Потому что не ленюсь!

Ученик: 
Надо много лет учиться 
Не лениться, а трудиться. 
И от школьного порога 
В жизнь откроется дорога.

Ученик: 
Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу

,В свой самый лучший, первый класс.
Ученик: 
В день осенний, в день чудесный

В класс несмело мы вошли.

"Азбуку" – учебник первый

На столах своих нашли.
Ученик: 
Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять

,Мы "Азбуки" свои раскрыли,

По ним учились мы читать. 

Ученик: 
Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам-строчкам шли.

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!

Песня "Первоклассник"

Учитель: Праздник начался, а самого главного гостя – Азбуки – нет. Ребята, давайте позовем ее. Пусть буквы встанут рядом так, чтобы получилось слово «Азбука» 

Все: Азбука! Азбука! Мы ждем тебя! 

Я – Азбука, учу читать

Меня никак нельзя не знать!

Меня изучишь хорошо

И сможешь ты тогда

Любую книгу прочитать без всякого труда.

Азбука: И вот сегодня я пришла посмотреть, хорошо ли вы меня изучили, много ли нового узнали? А еще я немного волшебница. Сейчас скажу волшебные слова, и все ребята превратятся… в буквы!

Эни, бэни, вита, фикус,

Дети, в буквы превратитесь!

Учитель: И правда! А где же дети? Ну, командуй, Азбука! Сейчас твоё время!

Азбука: Буквы, равняйсь! Смирно! Все ли на месте? Гласные? Согласные звонкие? Согласные глухие? Буквы, по порядку алфавита назовись!

Гласные тянутся в песенке звонкой, 
Могут заплакать и закричать, 
Могут в кроватке баюкать ребенка, 
Но не желают свистеть и ворчать. 

Азбука: Сколько гласных букв? 

Ученики: 
Буква А сладка на вкус, 
Словно сахарный арбуз. 
Буква Е есть в слове "ель", 
Заметает ель метель. 
Буква Ё есть в слове Ёж 
Ты легко ее найдешь. 
Буква И 
И –игрушки, 
И-игра. 
Любит игры детвора! 
Буква О. 
О –похожа на колечко, 
Словно шерстка на овечке. 
Буква У. 
Замычит буренка: "Му-у"! 
Узнаете букву У? 
Буквы Ы 
Буква Ы есть в слове "бык", 

Травку бык щипать привык! 
Буква Э 
Этот дом похож на ваш – 
У него один этаж. 
Буква Ю. 
Скачет Юля, как юла, 
Хоть и ростиком мала! 
Буква Я. 
Ты твердишь все: "Я да я! 
Всех умнее я, друзья!" 
Не забудь, что буква я – самая последняя! 

Азбука: Попробуйте из данных букв составить слова: А, О, И, У. 

Ученик: АУ, уа – и все слова. Нужны согласные. 

Азбука: Согласные! 

Ученики: Здесь! 

А согласные согласны 
Шелестеть, шептать, скрипеть, 
Даже фыркать и шипеть, 
Но не хочется им петь. 

Азбука: На какие группы делят согласные? 

Дети: на звонкие, глухие, твердые, мягкие, есть группа парных согласных. 

Азбука: Звонкие непарные, ваш выход. 

Дети:
Буква Й 
Йогурт из малины 
Самый наш любимый! 
Буква Л. 
Лето, ливень, листопад, 
Я любой погоде рад! 
Буква М 
Букву М узнал я рано, 
Ведь она есть в слове «мама»! 
Буква Н. 
Н – веселый Новый год, 
Скоро в гости к нам придет! 
Буква Р. 
Р рычит, как будто рысь, 
Эй, меня остерегись! 

Азбука: Глухие непарные, ваш выход. 

Буква Х 
Веселится буква Х 
Хи-хи-хи да ха-ха-ха! 
Буква Ц 
Кап-кап-кап – за каплей капля 
Мелкий дождик моросит 
Буква Ц, как будто цапля, 
На одной ноге стоит. 
Буква Ч 
Чашки, чайник, сладкий час, 
Что за буква? Отвечай! 
Буква Щ. 
Буква Щ есть в слове «щит». 
От удара он трещит. 

Азбука: Ваш выход парные согласные! 

С-с-с – змеиный слышен свист. 
Ш-ш-ш – шуршит опавший лист. 
Ж-ж-ж – шмели в саду жужжат. 
З-з-з - звенит словно звонок. 
Нас торопит на урок. 
Г грохочет словно гром. 
Буква К, как куколка, 
Славненькая буковка. 
Буква Т стоит на крыше, 
Всех стройнее и Всех выше. 
Буква Д, как будто дом, 
Я в деревне жил в таком. 
Б – баран и бегемот 
П- плывет пароход 
Буква В есть в слове "волк" 
Ф – фонтан и наш флажок. 

Азбука: Буквы, которые не обозначают звуков! 

Выходят вперед ъ и ь знаки 
-Здесь! 

Ъ 
Знак я очень твердый, 
Оттого и гордый. 
Буквы в слове разделяю, 
Только жаль, меня теряют! 

Ь 
Я – мягкий знак. 
Меня найдешь, 
И в слове "льет", 
И в слове "дождь". 

Ученики: Азбука, а почему тебя так назвали? 

Азбука: Все очень просто. Сейчас мы называем буквы а, бэ, вэ, гэ. А раньше букву А называли Аз, Б - Буки, В - Веди. Так и получилось мое название от двух первых букв алфавита Аз и Буки - Азбука. 

Азбука Первоклассники, расскажите, что вы узнали о буквах, обучаясь по "Азбуке"? Для чего буквы нужны людям? Когда человек знает буквы, что он может делать? 

Песня : «Если б не было школ» (поют дети)

Ученик: 
Дружат гласная с согласной, 
Составляют вместе слог. 
Ма- и ша-, - запомни, Маша, 
К нам явились на урок. 

Ученик: 
Если слоги станут рядом, 
Получаются слова. 
Ты- и ква-, а вместе тыква. 
Со- и ва-, читай: сова. 

Ученик: 
Соединили мы два слова 
И предложение готово: 
Дождь идет. Гремит гроза. 
Улетела стрекоза. 

Ученик:

Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
“Прочти, пожалуйста, прочти!”
Не надо умолять сестрицу:
“Ну, прочитай ещё страницу!”
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и прочитать!

Танец «Гномики»

Появляется Баба-Яга.
Баба-Яга. Ой! Куда это меня занесло. Что у вас тут праздник. Какие дети нарядные и, наверное, очень умные. А попробуйте мои задания выполнить! Если выполните – улечу к себе в лес. А не выполните – заканчивайте свой праздник! Для начала отгадайте мои загадки!

1. Стоит веселый, светлый дом, 
Ребят проворных много в нем. 
Там пишут и считают, 
Рисуют и читают. (школа)

2. То я в клетку, то в линейку,
Написать по ней сумей-ка! 
Можешь и нарисовать…
Что такое я? (тетрадь)

3. Отгадай что за вещица 
Острый клювик, а не птица, 
Этим клювиком она 
Сеет, сеет семена. 
Не на поле, не на грядке,
На листах твоей тетрадки.

4. Пишет он , когда диктуют,
Он и чертит, и рисует, 
А сегодня вечерком 
Он раскрасит мне альбом. (карандаш)

5. В этой узенькой коробке
Что это? (ручка) Ты найдешь карандаши.
Ручки, перья, скрепки, кнопки- 
Что угодно для души. (пенал)

Баба-Яга. Засиделись малыши? Каждый встань и попляши.

Танец маленьких утят.

- А сейчас ребята покажут тебе сценки из школьной жизни

1)Учитель: Решать задачу к доске идёт ... Трушкин.
Ученик Трушкин выходит к доске.
Учитель: Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ...
Ученик Трушкин направляется к двери.
Учитель: Трушкин, ты куда?!
Ученик Трушкин: Домой побежал, конфеты есть!

Действующие лица: учитель и ученики класса
2)Учитель: Петров, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?
Ученик Петров: Судьёй по боксу, Марь Иванна
Учитель: Петров, неси сюда дневник. Поставлю в него твою вчерашнюю двойку.
Ученик Петров: У меня его нет.
Учитель: А где же он?
Ученик Петров: А я его Витьке отдал - родителей попугать!

Баба-Яга. Ух, какие умные тут дети! Нет, запутаю, все перепутаю! Сказку вы читаете. А названия тоже знаете? Вот сейчас посмотрим.
«Снежная принцесса» - «Снежная королева»
«Желтая кепочка» - «Красная шапочка»
«Илья–царевич и серый волк» – «Иван–царевич и Серый волк»
«Мальчик и Карлсон» – «Малыш и Карлсон»
«Гадкий цыпленок» - «Гадкий утенок»
«Спящая бабушка» – «Спящая красавица»
«Стойкий железный солдатик» - «Стойкий оловянный солдатик»
«Сказка о рыбаке и рыбачке» - «Сказка о рыбаке и рыбке»

Учитель. Мы не только умеем отгадывать названия сказок, но и их героев. Хочешь проверить?
Баба-Яга. Конечно, хочу. Ну, готовы? Узнай сказочного героя.

1. Всех на свете он добрей, 
Лечит он больных зверей, 
И однажды из болота, 
Вытащил он бегемота. 
Он известен, знаменит 
Добрый доктор…(Айболит)

2. Бабушка девочку очень любила, 
Шапочку красную ей подарила, 
Девочка имя забыла свое, 
Вы подскажите, как звали её? 
(Красная Шапочка)

3. Он дружок зверям и детям,
Он живое существо,
Но таких на белом свете
Больше нет ни одного.
Потому что он ни птица,
Ни тигренок, ни лисица,
Ни котенок, ни щенок, 
Не волчонок, не сурок.
И известна всем давно
Эта милая мордашка
Он зовется….(Чебурашка)

Учитель. Видишь, Баба-Яга, ты ребят не провела. Уходи скорей, Яга, разболелась голова.

Шуточное стихотворение – сценка «Как я появился?»

Кроха сын пришёл к отцу

И спросить решился:

Папа! Очень знать хочу, как я появился!?

Папа покраснел как рак,

И сказал, стесняясь:

Вообщем, сын, считают так:

Деток носит аист...

Папа, я живу в Москве!

Здесь одни вороны!

И не надо вешать мне

На уши макароны!

Это верно, это так...

Ну, тогда допустим...

Мы пошли в универмаг...

Ты лежал в капусте...

Папа, папа, что за бред?!

Это нереально:

Человека покупать -

Это ж криминально!

Ну не знаю я ответ,

Мне работать надо!

Может объяснит секрет

Тебе этот мама...

Мама тоже чушь несёт!

В ваших мыслях ветер!

Я у дедушки спрошу –

Откуда взялись дети?

Может он мне разъяснит,

Как я появился?

Ведь наш учитель говорит,

Что я с Луны свалился!!!

Дети поют частушки

Начался учебный год,
Часики затикали.
А меня вопрос гнетёт
Скоро ли каникулы?

Мы немного пошумели,
В школе стекла зазвенели.
Нам сказали тишина.
В школе треснула стена.

Дал списать я на контрольной
Все задачки Женечке,
И теперь у нас в тетрадке
У обоих двоечки.

Катя мучила расчёску
К школе делала причёску.
Мучила-то мучила,
Да получилось чучело.

По геройски Женя с ленью
Воевала целый день.
Но к большому сожаленью,
Победила Женю лень.

Тряс, тряс портфель Максим,
Чтоб найти тетрадки.
Но тетрадки каждый раз
С ним играли в прятки.

Не печалься, Азбука,

Лучше нету книжки!

Подарю теперь тебя

Младшему братишке

Эх, топни, нога!

Топни, топни, левая!

Всё на свете прочитаем

Мы теперь умелые!

Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали

Первоклассница играет на фортепиано.

Учитель : Наверное все наши гости убедились в том, что "Азбука" научила вас многому. Давайте за всё это и скажем нашему учебнику cпасибо!. 

Первоклассники: 
За всё, чему ты нас учила, спасибо, Азбука, тебе! 
До свидания, учебник! 
А на следующий год 
Ты других читать научишь, 
Тех, кто в первый класс придёт. 

Учитель : 
Учебник закрывается, 
Пора с ним распроститься… 
Он верным другом был для нас. 
Прощаясь с ним, 
Грустит наш класс. 
Но долго нам грустить нельзя: 
Другие книги ждут, друзья! 

- Да, это так. Но прежде, чем вы получите новую книгу по чтению, я тоже хочу всем вам сказать спасибо. Спасибо за то, что вы справились с теми задачами, которые ставили перед вами "Русская азбука" и её авторы В. Г. Горецкий, В. А. Кирюшкин, А. Ф. Шанько, В. Д. Берестов. Спасибо за то, что вы, ребята, многому научились, работая по этому учебнику. 

Звучит песня: «Школьная страна»

Азбука: 
Позади нелёгкий труд 
Слогового чтения. 
Вам сегодня выдают У-ДО-СТО-ВЕ-ре-НИ-Я! 

Учитель: Мы переходим к самой важной, торжественной части нашего праздника – вручению вам удостоверений. Для вручения удостоверений слово передается завучу Антиповой Эльмире Викторовне.

Вручение дипломов:

Ведущий:

Вы прочли букварь до корки
Вам по чтению — «5»!
Позади нелёгкий труд
Медленного чтения
Вам сегодня выдают.

Ведущий:

В том, что вы букварь прочли,
Полный курс наук прошли.
И теперь без передышки
Вы прочтёте любые книжки!

Слово библиотекарю — хозяйке хранилища знаний.

Песня «Праздник наш сегодня завершается»

Заключение:

Вот настал момент прощанья.
Будет кратка наша речь.
Говорим мы «до свиданья!»
До счастливых, новых встреч!

Дети:

1. Буквы, слоги и загадки в доброй Азбуке живут.

По ступенькам, постепенно к миру знаний нас ведут.

2.Мы теперь читаем сами, знаем слоги и слова.

Скажем Азбуке: «Спасибо! Расставаться нам пора»

3.Нам она свои страницы открывала

Обучая, развлекая, веселя.

Дети исполняют песню «Улыбка»